人教版七上生物 专项综合 识图（word版 含答案）

1、人教版七上生物 专项综合 识图 一、单项选择题（共8小题；共16分）1. 如图是变形虫细胞的分裂过程示意图，按细胞分裂的先后顺序排列，正确的是  A. 1234B. 2341C. 3142D. 3412 2. 移栽幼苗时，为了提高成活率，要尽量多带些泥土，其主要原因是  A. 减少损伤根毛和幼根B. 减少土壤无机盐的丢失C. 可以促进根毛的生长D. 可减少水分的蒸发 3. 刺槐的花是生殖器官，花香且有蜜腺。下列关于刺槐花的叙述不合理的是  A. 主要结构是花瓣B. 雌蕊中有卵细胞C. 雄蕊产生花粉D. 通过昆虫传粉 4. 某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，

2、当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于  A. 物像受损B. 细准焦螺旋未调好C. 反光镜未调好D. 标本切得厚薄不均 5. 水俣病是由于汞中毒引起的，在“水草 虾 鱼 鱼鹰”食物链中体内汞含量最高的是  A. 水草B. 虾C. 鱼D. 鱼鹰 6. 小明用显微镜观察蒲公英的花粉颗粒，观察到如图中甲、乙两个视野，下列描述正确的是  A. 此显微镜的最大放大倍数为 50 倍B. 向右移动装片可将甲视野调换成乙视野C. 调节细准焦螺旋可使物像变得更加清晰D. 若使用相同的光圈和反光镜，乙视野比甲视野亮 7. 如图是植物细胞和

3、动物细胞的立体结构模式图，下列叙述正确的是  A. 是细胞的控制中心B. 对细胞起保护和支持作用C. 存在于植物体的所有细胞D. 可以将无机物合成有机物 8. 如图展示了菜豆种子萌发到植株生长的不同生命阶段。对各阶段描述正确的是  A. 种子萌发阶段依赖胚乳中储藏的营养物质B. 萌发时胚芽先突破种皮发育成菜豆茎叶C. 菜豆的根从土壤中吸收葡萄糖等营养物质D. 气孔是二氧化碳和氧气进出植物体的门户 二、非选择题（共3小题；共52分）9. 下列几种生物能形成食物链，请据图回答问题：（1）图中的生产者是  ，消费者是  。（2）图中植食动物是  ，肉

4、食动物是  。（3）请写出图中的一条食物链：  。（4）就该食物链而言，如果大量捕杀青蛙，那么蛇的数量将会  。 10. 下图是两种细胞的结构模式图，请回答下列问题：（1）植物细胞具有两种能量转换器，是图中的  和  ，其中肌肉细胞也具有的是  （填名称）。（2）  是呼吸作用的场所，将细胞中的有机物的  释放出来，为细胞提供能量。  中能进行光合作用，将  能转变为  ，储存在它所制造的有机物中。（3）能控制物质进出的是图中的    。    

5、内的液体称为细胞液，其中含有水、糖、色素等物质。（4）    控制着生物的发育和遗传，是因为它里面含有遗传物质  。 11. 下列分别是植物根尖细胞分裂图、根尖及叶芽的结构图，请据图回答：（1）图甲所示细胞取自图乙  （填字母），该处细胞具有很强的  能力。（2）根尖吸收水分的主要部位是  （填字母），吸收的水分主要用于植物的  作用，完成此生理作用的主要器官由图丙  （填字母）发育而来。答案第一部分1. A【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。变形虫细胞分裂的过程是：细胞核内的染色体先经过复制，然后平均

6、分配到两个新细胞中；细胞膜的中央向内凹陷；一个细胞分成两个细胞。2. A3. A4. D【解析】对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分较模糊与显微镜无关，可能是切片厚薄不均透光不一致，较厚的透光少成像不清晰。5. D【解析】生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者，在“水草 虾 鱼 鱼鹰”食物链中鱼鹰的营养级最高，所以体内汞含量也最高。6. C【解析】图中显

7、微镜的最大放大倍数为 10×40=400（倍），A错误；甲的物像位于视野的左下方，应向左下方移动装片，并转动转换器换成高倍物镜，可将甲视野调换成乙视野，B错误；找到物像后，为了使物像更清晰，再略微转动细准焦螺旋，C正确；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，甲的放大倍数比乙小，若使用相同的光圈和反光镜，甲视野应比乙视野亮，D错误。7. A8. D第二部分9. （1） 草；蝗虫、青蛙、蛇【解析】草通过叶绿体利用光能，把无机物合成储存能量的有机物，是生物圈中的生产者；蝗虫、青蛙、蛇等动物自身不能制造有机物，必须直接或间接地以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活，因此，是生物圈中

8、的消费者。其中蝗虫直接以绿色植物为食，属于植食动物；青蛙、蛇以其他动物为食，属于肉食动物。每条食物链的起点都是生产者，终点是此生态系统中营养级最高的消费者。就该食物链而言，如果大量捕杀青蛙，蛇的食物来源减少，数量将减少。    （2） 蝗虫；青蛙、蛇    （3） 草 蝗虫 青蛙 蛇    （4） 减少10. （1） 线粒体；叶绿体；线粒体      （2） 线粒体；化学能；叶绿体；光；化学能      （