口语交际我们的小制作

1、人有两件宝人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。我我 们们 的的 小小 制制 作作口语交际口语交际 用用“我的小制作我的小制作是是”句式练说。句式练说。展示作品展示作品 我会思考我会思考 我可以从哪些方面介绍小制作？ 我的小制作是一个花瓶，它是用纸杯和包装纸我的小制作是一个花瓶，它是用纸杯和包装纸做成的。做成的。 我是这样

2、做的：先把两个底部掏空的纸杯底对我是这样做的：先把两个底部掏空的纸杯底对底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸，接着把另外一个纸杯剪去一半，也裹亮的包装纸，接着把另外一个纸杯剪去一半，也裹上包装纸，作为花瓶的底座，然后在里面放一块橡上包装纸，作为花瓶的底座，然后在里面放一块橡皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；最后皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；最后再把花瓶套在底座上，这样花瓶就做好了。再把花瓶套在底座上，这样花瓶就做好了。 我们可以把它放在家里或教室里作装饰。我们可以把它放在家里或教室里作装饰。 我的小制作是一个花瓶，它

3、是用纸杯和我的小制作是一个花瓶，它是用纸杯和包装纸做成的。包装纸做成的。 开头 我是这样做的：先把两个底部掏空的纸杯底对我是这样做的：先把两个底部掏空的纸杯底对底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂底粘在一起，再在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸，接着把另外一个纸杯剪去一半，也裹亮的包装纸，接着把另外一个纸杯剪去一半，也裹上包装纸，作为花瓶的底座，然后在里面放一块橡上包装纸，作为花瓶的底座，然后在里面放一块橡皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；最后皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；最后再把花瓶套在底座上，这样花瓶就做好了。再把花瓶套在底座上，这样花瓶就做好了。 我会观察：

4、我会观察： 老师介绍制作过程时，用了哪些先后顺序的连老师介绍制作过程时，用了哪些先后顺序的连接词？接词？ 我是这样做的：我是这样做的：先先把两个底部掏空把两个底部掏空的纸杯底对底粘在一起，的纸杯底对底粘在一起，再再在粘好的两在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸，个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸，接接着着把另外一个纸杯剪去一半，也裹上包把另外一个纸杯剪去一半，也裹上包装纸，作为花瓶的底座，装纸，作为花瓶的底座，然后然后在里面放在里面放一块橡皮（橡皮可以增加花瓶的重量，一块橡皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；保持平衡）；最后最后再把花瓶套在底座上，再把花瓶套在底座上，这样花瓶就做好了。这样

5、花瓶就做好了。过程 我们可以把它放在家里或教室里我们可以把它放在家里或教室里作装饰。作装饰。结尾 我的小制作是一个我的小制作是一个花瓶，它是用纸花瓶，它是用纸杯和杯和包装包装纸做成的。纸做成的。 我我是这样做的：是这样做的：先先把两个底部掏空的纸把两个底部掏空的纸杯底对底粘在一起，杯底对底粘在一起，再再在粘好的两个纸杯外在粘好的两个纸杯外面裹上一层漂亮的包装纸，面裹上一层漂亮的包装纸，接着接着把另外一个把另外一个纸杯剪去一半，也裹上包装纸，作为花瓶的纸杯剪去一半，也裹上包装纸，作为花瓶的底座底座，然后然后在在里面放一块橡皮（橡皮可以增里面放一块橡皮（橡皮可以增加花瓶的重量，保持平衡）；加花瓶的

6、重量，保持平衡）；最后最后再把花瓶再把花瓶套在底套在底座上，这座上，这样花瓶就做样花瓶就做好了。好了。 我我们可以把它放在家里或教室里作装饰。们可以把它放在家里或教室里作装饰。我的小制作我的小制作不倒翁不倒翁 我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。翁。 制作的方法十分简单，先在鸡蛋细的一端用钉子扎制作的方法十分简单，先在鸡蛋细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动。不一一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动。不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动

7、，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。接着接着我我往蛋壳里装进一些沙，再滴入水，它们就凝固在一起。往蛋壳里装进一些沙，再滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。 不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸做不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸做了一顶圆圆的小帽子。然后再在鸡蛋上依次画上眼睛、了一顶圆圆的小帽子。然后再在鸡蛋上依次画上眼睛、鼻子、嘴，戴上这顶小帽子鼻子、嘴，戴上这顶小帽子后后，可神气了，可神气了! !我轻轻地按我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，了它一下，一松手，它

8、又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：好像在说：“大笨瓜，你按不倒我大笨瓜，你按不倒我! !哈哈。哈哈。” ” 那副神气那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净了。的样子，早把我这个小主人忘得一干二净了。 我喜欢我的小制作我喜欢我的小制作不倒翁。不倒翁。说话时还要注意什么？老师从哪些方面介绍作品的？老师介绍制作方法时用了哪些连接词？ （作品的名字，作品的材料、形状、颜色、用途和制作方法。） （先再接着最后）（注意说话要清楚、完整、态度要自然、大方、有礼貌。）我会思考我会思考我的小制作我的小制作不倒翁不倒翁 我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是

9、不倒翁。翁。 制作的方法十分简单，制作的方法十分简单，先先在鸡蛋细的一端用钉子扎在鸡蛋细的一端用钉子扎一个小洞，一个小洞，再再用根小树枝从小洞插入，来回抽动。不一用根小树枝从小洞插入，来回抽动。不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又又把蛋壳灌满把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。接着接着我我往蛋壳里装进一些沙，往蛋壳里装进一些沙，再再滴入水，它们就凝固在一起。滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我为了使它更加牢固，我又又滴入一些蜡。滴入一些蜡。 不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸做

10、不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸做了一顶圆圆的小帽子。了一顶圆圆的小帽子。然后然后再在鸡蛋上依次画上眼睛、再在鸡蛋上依次画上眼睛、鼻子、嘴，戴上这顶小帽子鼻子、嘴，戴上这顶小帽子后后，可神气了，可神气了! !我轻轻地按我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：好像在说：“大笨瓜，你按不倒我大笨瓜，你按不倒我! !哈哈。哈哈。” ” 那副神气那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净了。的样子，早把我这个小主人忘得一干二净了。 我喜欢我的小制作我喜欢我的小制作不倒翁。不倒翁。开头过程结尾开头： 1、我做过许多小

11、制作，其中我最得意的作品就是不倒翁。 2、你会做蛋娃娃吗？你想做蛋娃娃吗？如果你想的话就和我一起来吧！ 3、我的课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。 你的小制作是由哪些材料来做的？说一说：你是如何制作的？ 介绍做小制作的方法介绍做小制作的方法 1、用、用“首先首先然后然后接着接着最后最后”来来介绍介绍 2、抓住制作中的动词来写、抓住制作中的动词来写 我的小制作我的小制作不倒翁不倒翁 我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。翁。 制作的方法十分简单，制作的方法十分简单，

12、先先在鸡蛋细的一端用钉子扎在鸡蛋细的一端用钉子扎一个小洞，一个小洞，再再用根小树枝从小洞插入，来回抽动。不一用根小树枝从小洞插入，来回抽动。不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又又把蛋壳灌满把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。接着接着我我往蛋壳里装进一些沙，往蛋壳里装进一些沙，再再滴入水，它们就凝固在一起。滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我为了使它更加牢固，我又又滴入一些蜡。滴入一些蜡。 不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸做不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸做了一顶圆圆

13、的小帽子。了一顶圆圆的小帽子。然后然后再在鸡蛋上依次画上眼睛、再在鸡蛋上依次画上眼睛、鼻子、嘴，戴上这顶小帽子鼻子、嘴，戴上这顶小帽子后后，可神气了，可神气了! !我轻轻地按我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：好像在说：“大笨瓜，你按不倒我大笨瓜，你按不倒我! !哈哈。哈哈。” ” 那副神气那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净了。的样子，早把我这个小主人忘得一干二净了。 我喜欢我的小制作我喜欢我的小制作不倒翁。不倒翁。过程结尾 1、做完小制作的收获 每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。我要学习它不怕困难、

14、不怕挫折，永远不倒下的精神。 2、分享喜悦 我真喜欢我的不倒翁啊！ 3、鼓励别人也来做 怎么样小朋友，是不是很好玩？如果你喜欢，就自己动手做一个吧！ 我的小制作我的小制作不倒翁不倒翁 我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。翁。 制作的方法十分简单，制作的方法十分简单，先先在鸡蛋细的一端用钉子扎在鸡蛋细的一端用钉子扎一个小洞，一个小洞，再再用根小树枝从小洞插入，来回抽动。不一用根小树枝从小洞插入，来回抽动。不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又又把蛋壳灌满把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净

15、了。水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。接着接着我我往蛋壳里装进一些沙，往蛋壳里装进一些沙，再再滴入水，它们就凝固在一起。滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我为了使它更加牢固，我又又滴入一些蜡。滴入一些蜡。 不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸做不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸做了一顶圆圆的小帽子。了一顶圆圆的小帽子。然后然后再在鸡蛋上依次画上眼睛、再在鸡蛋上依次画上眼睛、鼻子、嘴，戴上这顶小帽子鼻子、嘴，戴上这顶小帽子后后，可神气了，可神气了! !我轻轻地按我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我

16、，好像在说：好像在说：“大笨瓜，你按不倒我大笨瓜，你按不倒我! !哈哈。哈哈。” ” 那副神气那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净了。的样子，早把我这个小主人忘得一干二净了。 我喜欢我的小制作我喜欢我的小制作不倒翁。不倒翁。结尾 我会写我会写 我的小制作我的小制作 我的小制作是我的小制作是 （名称），（名称），它是用它是用 （材料）做成的。（材料）做成的。我是这样做的：先我是这样做的：先 ，再再 ，然后，然后 ，最后最后 ，这样，这样 就就做好了。它可以做好了。它可以 （用途）。（用途）。 我的小制作 星期日的下午，我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡皮泥，我们合作做一个弓箭手，

17、在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头，在拿红色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚，再把箭沾在弓箭手的手上，这些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔，长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕，因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑，好像在说谢谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了！ 可爱的蜗牛 我用铁棕色、土黄色、肉色、黑色、白色几种颜色的橡皮泥做了一

18、只蜗牛。 先用铁棕色橡皮泥捏成一个圆球球，做蜗牛的壳，再把土黄色的橡皮泥搓成细长条儿，然后一圈一圈的盘在蜗牛的壳上，这就做成了带有花纹的蜗牛壳儿。 我再用肉色橡皮泥做蜗牛的身体，把橡皮泥搓成一个长条儿，比做壳上花纹的要粗些。用黑色和白色做蜗牛的眼睛，只要一点点泥就够了。 然后把蜗牛的身体卷一下，把壳放在卷起的身体上，在身的一端粘上眼睛，还要用上两根牙签插在头上，当蜗牛的触角。 蜗牛就做好啦！小朋友们要注意哦：用牙签的时候要小心，别扎着手了。橡皮泥汉堡 今天,我痛快地玩了一次橡皮泥. 新鲜的橡皮泥软软的,可以捏成各种各样的东西,我准备做一个大大的汉堡.我用黄色的橡皮泥做成两块面包,用红色的橡皮泥做成一大块鸡肉卷.中间还夹一层绿色的生菜.哈哈,