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1、21 老人与海鸥老人与海鸥 学习目标：学习目标：1、学习本课生字，记住难写易错的字，理学习本课生字，记住难写易错的字，理解新词的意思。解新词的意思。2、说说课文的主要内容。思考课文哪几个说说课文的主要内容。思考课文哪几个自然段写老人关爱海鸥，哪几个自然段写自然段写老人关爱海鸥，哪几个自然段写海鸥送别老人。海鸥送别老人。3、默读默读113自然段，画出体现老人关爱自然段，画出体现老人关爱海鸥的句子并在空白处写上你的感受。海鸥的句子并在空白处写上你的感受。4、通过学习老人对海鸥的爱，你想到了些通过学习老人对海鸥的爱，你想到了些什么？（名言、词语、故事等。）什么？（名言、词语、故事等。）一、给下面蓝色

2、字选择正确的读音，用一、给下面蓝色字选择正确的读音，用“”表示。表示。塑塑料料 （s shu） 饼饼干（干（bn bn ） 滇滇池池 （zhn din） 旋旋涡（涡（ xun xun ）亲亲昵昵 （n l ） 模模样（样（m m ）二、填空。二、填空。 老人与海鸥老人与海鸥这篇课文从老人喂海鸥、这篇课文从老人喂海鸥、唤海鸥、谈海鸥可以体会到（唤海鸥、谈海鸥可以体会到（ ），把海），把海鸥当作（鸥当作（ ）。）。三、我会说。三、我会说。 假如你是老人喂假如你是老人喂(关心关心)过的过的一只海鸥一只海鸥,你会对老人说些什么你会对老人说些什么呢呢?请想象一个情景请想象一个情景,说一说。说一说。沈石溪的沈石溪的狼王梦狼王梦第七条猎狗第七条猎狗；加拿大作家西顿的加拿大作家西顿的小战马小战马 红脖子红脖子；美国作家杰克美国作家杰克.伦敦的伦敦的荒野的呼唤荒野的呼唤白牙

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