7火星——地球的“孪生兄弟”ppt课件

1、7 火星地球的“孪生兄弟第一课时第一课时苏教版五年级下册苏教版五年级下册学习目的：学习目的： 1. 1.学会本课生字，了解新词，学会本课生字，了解新词，能正确、流利地朗诵课文。能正确、流利地朗诵课文。 2. 2.理清文章顺序，整体感知课理清文章顺序，整体感知课文。文。火星是太阳系八火星是太阳系八大行星之一，是间隔大行星之一，是间隔太阳较近的第四颗行太阳较近的第四颗行星，以平均间隔太阳星，以平均间隔太阳227.9227.9平方千米的轨平方千米的轨道环绕太阳运转道环绕太阳运转, ,比比地球环绕太阳的轨道地球环绕太阳的轨道间隔短一半。间隔短一半。孪生兄弟孪生兄弟 人体一次妊娠分娩两个人体一次妊娠分娩

2、两个胎儿胎儿, ,称孪生。通常称为双胞称孪生。通常称为双胞胎。胎。 火星地球的“孪生兄弟火星地球的“孪生兄弟 表示：解释阐明和承接解释阐明和承接火星地球的“孪生兄弟“ 表示：表示：借用他人的说法，借用他人的说法，有特殊含义。有特殊含义。大声朗诵课文，要求：大声朗诵课文，要求： 1. 1.读准生字字音，读顺句子，读读准生字字音，读顺句子，读通全文，边读边圈出不了解的字通全文，边读边圈出不了解的字词和句子。词和句子。 2. 2.想想这篇课文给我们引见火星想想这篇课文给我们引见火星什么方面的科学知识？什么方面的科学知识？自学指点一：自学指点一： 证明证明 熔岩熔岩 蒸发蒸发 裹挟裹挟 陨石陨石 干涸

3、的河床干涸的河床 钻孔分析钻孔分析 荒凉寂寞荒凉寂寞 突如其来突如其来 四处游荡四处游荡 家常便饭家常便饭 亚马孙河亚马孙河 位于南美洲北部，是世界上流量、流域最大、支流最多的河流，长度位居世界第二。概括课文概括课文 这是一篇科普题材的课文，围绕为什这是一篇科普题材的课文，围绕为什么说火星是地球的么说火星是地球的“孪生兄弟这一中心，孪生兄弟这一中心，引见了火星与地球的一样点，不同点，并引见了火星与地球的一样点，不同点，并详细分析了关于火星上的水和生命的科学详细分析了关于火星上的水和生命的科学问题。问题。自学指点二：自学指点二： 默读课文，给课文分段，并默读课文，给课文分段，并说说分段的理由。说

4、说分段的理由。 一一1：从火星和地球的一样：从火星和地球的一样以及照片上的河床推测火星也有水以及照片上的河床推测火星也有水和生命的存在。和生命的存在。 二二25：火星上的水从哪里来：火星上的水从哪里来。 三三68：为什么地球上能留下：为什么地球上能留下水并上的水孕育生命而火星却不能水并上的水孕育生命而火星却不能。自学指点三：自学指点三： 大声朗诵第一小节，想想为大声朗诵第一小节，想想为什么说火星是地球的什么说火星是地球的“孪生兄弟孪生兄弟？用横线划出有关的语句。？用横线划出有关的语句。 推测：火星也和地球一样有推测：火星也和地球一样有水和生命存在。水和生命存在。 1. 1.课后生字描红后，课后

5、生字描红后，再写三遍。再写三遍。 当堂训练：当堂训练：2.2.按课文填空：按课文填空： 这兄弟俩长得太像了这兄弟俩长得太像了同同样有样有 、 ，同，同样有样有 、 、，同、，同样有样有 、 和和 ，同样是，同样是 ，甚，甚至连至连 都差不多，都差不多，难怪，人们把地球和火星称为难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的太阳系中的 。南极南极北极北极高山高山峡谷峡谷白云白云尘暴尘暴龙卷风龙卷风四季清楚四季清楚一天的时间一天的时间“孪生兄弟孪生兄弟第二课时第二课时苏教版五年级下册苏教版五年级下册7 火星地球的“孪生兄弟学习目的：学习目的： 1. 明白地球与火星两者之间的异同，了解一些科学根本知识。 2.

6、探求科普阐明文的表达方法。自学指点一：自学指点一： 默读课文，完成下表。默读课文，完成下表。相同点相同点不同点不同点火火 星星地地 球球疑疑 问问 难怪，人们把地球和火星称为太阳难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的系中的“孪生兄弟，并由此推测孪生兄弟，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存，火星也和地球一样有水和生命存在。在。 2019年年3月以后，人类经过对火星月以后，人类经过对火星岩石的钻孔分析，进一步证明了火岩石的钻孔分析，进一步证明了火星上曾经有水的推断。星上曾经有水的推断。 推测：火星和地球上有水和生命，是推测：火星和地球上有水和生命，是科学家根据火星和地球的类似点进展科学家根据火

7、星和地球的类似点进展的一种想象，估计，所以用的一种想象，估计，所以用“推测；推测； 推断：是由于在做钻孔分析之前，科推断：是由于在做钻孔分析之前，科学家就曾经经过火星照片，发现了火学家就曾经经过火星照片，发现了火星上有干涸的河床，所以科学家的判星上有干涸的河床，所以科学家的判别更加一定，更为可信。所以说科学别更加一定，更为可信。所以说科学，来不得半点儿马虎，科普文言语表，来不得半点儿马虎，科普文言语表达也要非常准确。达也要非常准确。 亚马孙河长度仅次于尼罗河，约亚马孙河长度仅次于尼罗河，约64006400公里，公里，为世界第二大河为世界第二大河 。自学指点二： 默读第三、四自然段，说说水来源的

8、两种猜测是什么。读读第三、四自然段，说说水来源的两种猜测是什么。火星与地球，同样是行星，环境类似，水的来源类似，为什么地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命；而火星上的水本来能够比地球还多，为什么没能留住呢？ 请同窗们继续读课文，找找其中的缘由。 火星上的水未能留住是由于：火星比火星上的水未能留住是由于：火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多地球小得多，对物体的吸引力也小得多, ,所以气体脱离火星不需求太快的速度。所以气体脱离火星不需求太快的速度。在太阳的照射下在太阳的照射下, ,火星外表的水蒸发成气火星外表的水蒸发成气体体, ,这些气体很快就获得了足够的热量这些气体很快就获得了足够的热量, ,到达可以脱离火星的速度而一去不复返。到达可以脱离火星的速度而一去不复返。“集体大逃亡是用笼统的手法，写出了由集体大逃亡是用笼统的手法，写出了由于火星引力小，致使火星外表液态水蒸发变于火星引力小，致使火星外表液态水蒸发变成大量气体分开火星的样子。成大量气体分开火星