版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1、已知,如图,/ 1 = /2, CFL AB于F, DE,AB于E,求证:FG/ BC(请将证明补充完整)2、如图,在 ABC和4ABD中,现给出如下三个论断: 为条件,一个论断为结论,另外构造一个命题.AD=BC;/ C=/ D;/ 1 = / 2。请选择其中两个论断(1)写出所有的正确命题(写成“(3形式,用序号表示)(2)请选择一个正确的命题加以说明.你选择的正确命题是:说明:3、如图,直线 AD和 BC相交于 O, AB/CD, Z AOC= 95°,Z B= 50 °,求 / A 和 / D.4、如图,4ABC中,角平分线 AD、BE、CF相交于点H,过H点作
2、HGXAB,垂足为 G,那么/ AHE= / CHG吗为什么AB=20厘米,5、如图17,在 ABC中,AD为/BAC的平分线,DEL AB于E, DF± AC于F, ABC面积是28cmAC=8厘米,求DE的长.6、如图,已知 ABX第5题CD,垂足为B, AB=DB, AC=DE请你判断/ D与/ A的关系,并说明理由.A7.如图,DC=AB, AE=CF找出图中的一对全等三角形,并说明你的理由.AD=BC,第7题8 .如图,已知 M在AB上,BC=BD, MC=MD.请说明:AC=AD.9 .如图, 在 ABC中,AB=AC, AC边上中线 BD把 ABC的周长分为 21厘米,
3、12厘米两部分,求 ABC各边的长.10 .已知AE± BD, CF± BD,且AD=BC, BE=DR试判断AD和BC的位置关系.说明你的结论.11 .如图,/acB=/ BDA=90°, AD=BC, AB图 16, 4ABC中,角平分线 AD、BE、CF相交于点 H,过 H 点作 HG± AB, C 垂足为G,那么/ AHE=/CHG(马为什么图16214 .如图17,在 ABC中,AD为/ BAC的平分线,DEL AB于E, DF± AC于F, 4ABC面积是28cm , AB=20厘米,图17AC=8厘米,求DE的长.四、拓广探索!(
4、本大题共22分)1 . (10分)如图18,在 ABC中,点 D在AB上,BD=BE(1)请你再添加一个条件,使得BE4 BDC,并说明理由,你添加的条件是(2)根据你添加的条件,再写出图中的一对全等三角形(只要求写出一对全等三角形,不再添加其它线段,不再标注或使用其它字母,不必说明理由。)2. (12分)(1)如图19,有一块直角三角板 XYZ放置在 ABC上,恰好三角板 XYZ的两条直角边 XY XZ分别经过 点 B、C4ABC中,ZA=30°,贝U/ABC+/ACB=, /XBG/XCB=.(2)如图19,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XYXZ?仍然分别
5、经过B、C,那么/ABX+/ACX的大小是否变化若变化,请举例说明;若不变化,请求出 / ABX+/ACX的大小.三、解答题21,次画两条已知线段 a和b(a>b),然后再画出线段 AB= a-b.22,如图,已 r知 AE/ BD, /1 = 3/2,(图 22)23,如图,已知l/m,求/x, /y的度数.数.25,如图,已知 /C= /D, DB/26,如图,AR AE是两条射线,27,如图,已知 DB/ FG/ EC, /VE F与DF平行吗试说明你的理由.火(图24EA/ 2+/ 3+/4= / 1 + /2+/ 5= 180°,求 / 1 + / 2+/ 3 的度数
6、.1W3/四C4ABD= 60 °, /ACE= 60°, AP 是 / BAC 的平分线.求 / PAG 的度数.24,如图,直线11, 12,分别和直线13, 14,相交,Z1与/3互余,/2与/3的余角互补,/4= 115°.求/3的度28,如图,CD/ AB, /DCB= 70 °, / CBF= 20°, Z EFB= 130° LA29,如图,r 已知:ABXBF, CD± BF, /BAF=/AFE 试说明 /7、如图,AB/ CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F, ED平分/8、如图,A DE/ BC ,
7、 ZDBE=40° , / EBC=25,则 / E卜叱哪瞪AB有怎样的位置关系,为什么C二BDCE/ E= 180 °的理由.BEF,若 / 1=72 °,贝U / 2=.Z d三 Z BED=度,ZBDE=度.CB9、已知,如图,/1 = /2, AB/CD, ZA=105°, Z ABD=35°,贝U / BDE=10、如图,AB/CD,且 / 1=42 °, AEXECT E,则 / 2=度.三、认真答一答 (每小题10分,共60分)1、如图所示的长方形台球桌面上,如果 / 1=7 2=30 °,那么/ 3等于多少度/ 1与/3有什么关系2、给下列证明过程写理由.已知:如图, ABXBCT B, CD± BC 于 C, /1 = /2,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论