版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、17.1.117.1.1反比例函数的意义反比例函数的意义授课人授课人:王守英王守英 辛店一中辛店一中学学习习目目标标1、理解反比例函数的意义,掌握、理解反比例函数的意义,掌握 反比例函数反比例函数 的一般形式和基本变式。的一般形式和基本变式。 2、能利用待定系数法求反比例函数、能利用待定系数法求反比例函数 解析式。解析式。 3、经历反比例函数的形成过程,体验、经历反比例函数的形成过程,体验 函数是描述变量间对应关系的重要函数是描述变量间对应关系的重要 模型。模型。 重点.难点重点重点:记住反比例函数的一般形式记住反比例函数的一般形式 和基本变式和基本变式,会利用待定系数会利用待定系数 法求出反
2、比例函数的解析式。法求出反比例函数的解析式。难点难点:在实际问题中确定反比例在实际问题中确定反比例 函数的解析式。函数的解析式。 函数 一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我就说x是自变量,y是x的函数,如果x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。 用函数关系式表示下列问题中变量间的对应关系一、从辛店一中到惠民县城15km,选择不同的交通工具,所用时间t(单位:h)随速度v(单位:km/h)的变化而变化; 二、要画一个面积是12平方厘米的长方形,它的长y(单位:厘米)随宽x(单位:厘米)的变化而变化;三、小明
3、带了10元钱去商店买作业本,可买作业本的本数y(单位:本随不同作业本的单价x(单位:元的变化而变化;1 2yx15tv10yx归归纳纳概概括括. .掌掌握握新新知知n16800 t=v 15y=x 12x 10y=观察以上三个函数有什么共同点观察以上三个函数有什么共同点,讨论讨论能否根据这些函数的共同点写出这种函数能否根据这些函数的共同点写出这种函数的一般形式的一般形式?上述函数都具有上述函数都具有y= 的形式的形式,其中其中k是常数是常数,k0 xk一般地一般地,形如形如y= (k为常数为常数,k0)的的函数称为反比例函数函数称为反比例函数,其中其中x是自变量是自变量,y是函数是函数.自变量
4、自变量x的取值范围是不等于的取值范围是不等于0的一切实数的一切实数.xk反比例函数的意义反比例函数的意义 y = y = (k k为常数,为常数,k0k0) xy = k xy = k (k k为常数,为常数,k0k0) y = kx (k y = kx (k 为常数,为常数,k0k0)xk-1想想一一想想说说一一说说当堂训练当堂训练一、下列哪些式子表示y是x的反比例函数?并指出函数中相应的k的值.1. y = 4x; 2. y = 6x+1; 3. xy = 12 ; 5. 6. 7. 2yx2xy15yx12yx动动脑 填一下 二、填空 1、假设 是反比例函数,则m= . 2、反比例函数
5、中,当x=2.5时,y=_, 当y= 5 时,x=_. 3、完成某项任务可获得500元报酬,考虑由x人完成这项任务,试写出人均报酬y元与人数x人之间的函数解析式_.500yx36my x10yx242温故而知新温故而知新已知已知y是是x的反比例函数的反比例函数,当当x=3时时,y= - 6 (1)写出写出y于于x的函数关系式的函数关系式 (2)求当求当y=4时时x的值的值要根据题中所给的函数关系要根据题中所给的函数关系 若若y是是x的反比例函数,设的反比例函数,设y= (k为常数为常数 k0);再);再利用已知中所给的利用已知中所给的x、y的值求出系数值,这种方法叫的值求出系数值,这种方法叫待
6、定系数法。待定系数法。 xk变式二:若变式二:若y y与与x x 成反比例,那成反比例,那么么 2变式一:若变式一:若y y与与x x成反比例,那成反比例,那么么 设设y= (k为常数,为常数,k0) x xk k设设y= (k为常数,为常数,k0) x xk k2变式三:变式三:y y与与(x+3)(x+3)成反比例,那么成反比例,那么 设设y= (k为常数,为常数,k0) x+3x+3k k已知已知y与与3x成反比例,并且当成反比例,并且当x=1时,时,y=2.(1写出写出y和和x之间的函数关系式之间的函数关系式.(2求当求当x= 一一1时时y的值的值知识拓展知识拓展 今天你学会了什么内容
7、?今天你学会了什么内容?各各抒抒己己见见课堂小结课堂小结比比一一比比他他能能行行趁热趁热打铁打铁1、下列函数中,不是反比例函数的是( )。 A 、xy3 B、y5x C 、 D 、2、知 是反比例函数,则m_.3、已知反比例函数 , 当x=4时,y=2,则k的值是_.15yx2yx | | 2(1)mymxkxy B-1-8下列问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数下列问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数式表示?式表示?(1一个游泳池的容积为一个游泳池的容积为2000m ,注满游泳池,注满游泳池所用的时间所用的时间t单位:单位:h随注水速度随注水速度v单位:单位:m /h的变化而变化;的变化而变化;(2某长方体的体积为某长方体的体积为1000 m ,长方体的高,长方体的高h单位:单位:cm随底面积随底面积S单位:单位:cm )的变化)的变化而变化;而变化;3323解解:(1)t =2000v(2)h1000s=活学活用活学活用1、辛店乡去年的粮食总产量为a吨,则平均每人占有粮食y单位:吨与全乡人口数x单位:人之间的函数关系式为_.2、一个长方体的体积为100立方厘米,它的长是y厘米,宽是10厘米,高是x厘米,写出y与x的函数关系式_.当高是5厘米时,它的长是_厘米。3、小明家用购电卡购买了1000度电,那么这些电所
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CSAE 510.2-2026电动汽车用驱动电机系统 智能运维指南 第2部分:故障诊断
- T/UNP 279-2024储氢系统气体循环试验方法
- T/GRHA 0002-2026基于循环肿瘤DNA样本的非小细胞肺癌相关基因变异高通量测序检测方法
- T/CI 753-2024中医经络微创技术
- T/CADERM 7016-2025现场医疗急救背囊功能分类与代码
- T/CSAE 303-2023汽车低压线束设计验证测试方法
- 2025~2026学年湖南湘西土家族苗族自治州龙山县思源实验学校人教版下册一年级数学阶段学情自测卷【附答案】
- 2025~2026学年甘肃平凉市某校人教版第二册期末学业水平检测六年级数学【附答案】
- 2025-2026学年黑龙江省富锦市初中数学八年级期末上册自我评估高分特训题(详细参考解析)
- Photoshop职业技能等级考证模拟试题(含详细答案解析)
- 2024-2025学年山东省聊城市东昌府区九年级(上)期中物理试卷(含答案)
- 04-家庭教育:3至12岁好习惯养成实操手册
- 2026年中国电信应届生校园招聘笔试真题(含详细答案解析)
- 电动机的正反转控制公开课
- 人教版初中八年级上册体育教案全套
- 投资项目财务监理服务方案投标文件(技术标)
- 2024 土工合成材料 塑料土工格室
- 空调设备安装安全生产培训
- CJT 340-2016 绿化种植土壤
- 频率的稳定性省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件
- 芳香保健师-国家职业标准(2023年版)
评论
0/150
提交评论