五年级下册语文分层作业优秀设计23《童年的发现》（课课练含答案）

1、五年级下册语文分层作业优秀设计23童年的发现基础必做题：1.给加点字选择正确的读音。（1）我在九岁的时候就发现了有关胚（pi p）胎发育的规律。（2）后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在青青的草地和澄（céng chéng）澈的湖面上盘旋。（3）我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋(fù w)，可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。（4）人是由简单生命进化来的。最开始是草履（fù l）虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子（5）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨（zhng zhàng）得通红。（6）世界上的重大发现，有时还

2、面临（líng lín）着受到驱逐和迫害的风险。2.词语模仿秀。（1）哈哈大笑(AABB)_、_、_、_（2）情不自禁(含“不”的字)_、_、_、_（3）随心所欲(含人体器官)_、_、_、_3.填空，把词语补充完整。（ ）不自（ ）默（ ）（ ）声（ ）尽脑（ ）随（ ）所（ ）4.读句子，将加点字的近义词写在括号里。（1）我的发现起始于梦中飞行。（ ）（2）我们万分惊讶。（ ）（3）我的发现竟是如此简单明了。（ ）（4）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（ ）5.选择正确的词语填在括号里。痴迷 着迷 迷惑（1）人类对飞行一直( )，从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太

3、空穿梭机，人类从未放弃过。（2）那里风景如画，令我( )，常常在那里流连忘返。发明 发现 发生（3）找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的( )。（4）考古学家在冰川里( )远古时代的微生物。提升选做题（3选2）6.读课文填空。（1）“我”发现我的小伙伴都会_。（2）经过“我”的推算，我发现_。（3）“我”在小学低年级的时候，就发现了_。（4）从“我”的这些发现中，我觉得他是个_的孩子。7.阅读课文选段，完成练习。乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地

4、图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。（1）在语段中找出下列词语的近义词。 思索( ) 愉快( ) 推想( ) 特别( ) （2）用下列成语写一个句子。绞尽脑汁：_（3）将语段中画“”的句子改写成否定句和双重否定句。否定句：_双重否定句：_（4）“我”童年的发现是什么？_8.我会连。毕 昇 发现新大陆哥伦布 发明活字印刷术迪亚士 发现好旺角爱迪生 发明“五笔字型”王

5、永民 发明电灯拓展挑战题（3选2）9.你知道有哪些科学家因科学发现而受到迫害吗？请列举两个。10.课外阅读（一）奇妙的蜘蛛网每年快到暑假时我就特别期待，因为我可以回农村去过一个有趣的暑假。在那里，我可以跟爷爷长很多见识，还可以见到我的小伙伴。终于盼到暑假了，我回到了向往已久的农村。有一次在场院乘凉，爷爷说：“要下雨了，咱们回家吧！”后来，果然下雨了。我好奇地问爷爷：“你怎么知道要下雨了呢？”爷爷笑着说：“你常看看蜘蛛网，就知道了。”于是，每天傍晚我都去观察蜘蛛网，一连几天，我看蜘蛛网都是平平地挂在那里，没有什么变化。又过了几天，我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网，从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝

6、，好像一根根的细柱子。然后，蜘蛛就沿着这几根竖丝，侧着身子来回地爬着，绕上一圈一圈的细丝，不一会儿，蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。夜里“哗啦啦”地下起了大雨。第二天，我就跑出去看那些奇妙的蜘蛛网。噢！我看出来了，平挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了，而竖挂着的蜘蛛网还完好无缺。原来，下雨前，气压低，蜘蛛感觉出来了，便赶在下雨前先结个竖网，以免雨后无家。哈哈，今天，我揭开了蜘蛛网的奥秘！（1）根据内容把下面的句子补充完整。好天气时蜘蛛网 。将要下雨前蜘蛛 。（2）第四自然段在文中的作用是（ ）。A.画龙点睛，点明主题 B.承上启下，过渡作用 C.解释

7、说明，加深理解（3）写出你读了短文后的想法或启发。 （4）你还知道哪些现象可以预测天气的变化？写一写你的发现吧。 11.课外阅读（二）父亲的难题小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。一个周五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己听过好些遍了，实在让人腻味。末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之

8、所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会

9、睡觉的，”爸爸坚持着，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”小保罗把两只手的手指钩在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信，”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子!”爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上一个父亲的智慧有删改（1）乌龟之所以能够取胜，小保罗认为靠的是 ，而他爸爸认为靠的是 。（2）读完全文，你认为文章标题“父亲的难题”中的“难题”到底指什么？ （3）细读第三、四自然段，然后摘录原文填空：此二段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的

10、一个词语是 ，体现这个态度的一个具体细节是 。（4）最后一个自然段言简意赅，颇有意蕴。请发挥想象，用几句话描写爸爸此时的心理活动。 参考答案：1. pi chéng fù l zhàng lín2.（1）依依不舍、井井有序、咄咄逼人、念念不忘（2）毫不在意、赞不绝口、愤不顾身、名不虚传（3）唇齿相依、目瞪口呆、张口结舌、头重脚轻3. （情）不自（禁） （绞）尽脑（汁）默（不）（作）声 随（心）所（欲）4.开始 惊奇 明白 惭愧5.痴迷 着迷 发明 发现6.（1）作者童年时的发现起始于（ 九岁那年的梦中飞行）,由梦中飞行引出了（人究竟是怎么来的 ）的疑问,

11、听了老师的解释,他又有了（ 为什么要怀胎九个月 ）的疑问,并且对这个疑问进行了大胆猜想,这个猜想是（ 人类进化的规律 ）。（2）读完课文,我觉得作者小时候是一个（ 执着且善于思考和发现 ）的孩子,因为（作者遇到问题总是要刨根问到底,并且为了寻找答案会不断的思考与观察 ）。（3）“幸亏她没容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!”这句话是对（ 同学们的笑 ）进行了夸张,说明（ 同学们不相信自己发现了进化论 ）。（4）被老师赶出教室后,作者自我安慰的理由是（世界上的重大发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险 ）。7.（1）思考 高兴 推算 格外（2）这道数学题真难

12、，我绞尽脑汁也想不出来。(答案不唯一)（3）乡村的孩子从小不知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。乡村的孩子从小不是不知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。（4）胚胎发育规律。(意思对即可)8.我会连。毕 昇：发明活字印刷术 哥伦布：发现新大陆 迪亚士：发现好旺角爱迪生：发明电灯王永民：发明“五笔字型”9.意大利科学家伽利略，就曾因为在天体运动上的发现受到审判并被投入监狱。哥白尼热情地宣传新天文学说，被教会视为异端，教会将他押到了罗马的宗教法庭，在监禁的七年中他受到了残酷的毒刑，最后被押至罗马百花广场的火刑柱下被活活烧死。16世纪，波兰杰出的天文学家哥白尼，根据30年的天文观察和推算，认为地球和其他行星一样，

13、在每时每刻地环绕太阳运转。但那时欧洲的封建教会不支持这样的观点，谁提出这个观点，就会遭到教会审判异端教徒的法庭的迫害。所以，哥白尼直到临死前，才把自己关于“太阳中心说”的著作发表。意大利的科学家布鲁诺，他是哥白尼的推崇者，而且发展了哥白尼的学说。他指出宇宙中有许许多多像太阳系一样的星系，而太阳只是太阳系的中心。由于热情传播这一新天文学说，他被教会推到审判异端的宗教法庭，在监禁年后被活活烧死。伽利略也有这样的遭遇。17世纪，意大利的天文学家伽利略，非常赞同哥白尼的观点，他寻找方法，给这种观点以科学的证实。但是他还是遭到了教会的谴责。宗教法庭把他传去，不断地审讯他，折磨他，让他跪下宣誓放弃自己的观点。但是当伽利略站起来后，他仍然坚持自己的观点。后来，伽利略被监禁在家中，不许外出。10. （1）水平的 织竖网（2）B （3）大自然有很多奥秘，要勤于观察，善于发现。（4）例：蚂蚁搬家，燕子低飞，都预示着要下雨。11.（1）运气 踏实和韧性（2）因为父子