赏析中考题型归类ppt课件

1、 2019河北课改区河北省境内的白石山；河北课改区河北省境内的白石山；因其石灰石呈白色且含杂质较少而得名，是国家级因其石灰石呈白色且含杂质较少而得名，是国家级石灰岩构造地质公园。某化学兴趣小组从白石山上石灰岩构造地质公园。某化学兴趣小组从白石山上采集来一些样品，进展了以下实验：取采集来一些样品，进展了以下实验：取4份质量不份质量不同的石灰石样品，分别与同的石灰石样品，分别与27.0g一样溶质质量分数一样溶质质量分数的稀盐酸充分反响后石灰石样品中的杂质既不溶的稀盐酸充分反响后石灰石样品中的杂质既不溶于水，也不与盐酸反响，经过滤、枯燥，称量剩于水，也不与盐酸反响，经过滤、枯燥，称量剩余固体的质量。

2、得剩余固体的质量与所取样质量量余固体的质量。得剩余固体的质量与所取样质量量的关系如下表所示。的关系如下表所示。实验序号 石灰石样品质量/g 稀盐酸的质量/g 剩余固体质量/g 11.027.00.122.027.00.233.027.00.344.027.01.3实验次数实验次数123所取黄铜样品的质量（g）10.010.020.0加入稀硫酸的质量（加入稀硫酸的质量（g）100.080.080.0反应后烧杯内剩余物质的质量反应后烧杯内剩余物质的质量（g）109.889.899.8 2019河北课改区某同窗在实验室发现一河北课改区某同窗在实验室发现一瓶标签残缺如图瓶标签残缺如图1所示的溶液。为了

3、测定此溶所示的溶液。为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出液的溶质质量分数，他取出25g该溶液，向其中逐该溶液，向其中逐滴参与溶质质量分数为滴参与溶质质量分数为10%的的NaOH溶液。反响过溶液。反响过程中生成沉淀的质量与所用程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系溶液质量的关系如图如图2所示。请计算此溶液的溶质质量分数。所示。请计算此溶液的溶质质量分数。 2019河北课改区小明利用家庭小实验粗河北课改区小明利用家庭小实验粗略测定食醋中醋酸的质量分数。方法是：用注射器略测定食醋中醋酸的质量分数。方法是：用注射器汲取汲取20mL食醋，逐滴参与到食醋，逐滴参与到5.3g 10的碳酸钠溶的碳酸钠

4、溶液中，至不再产生气泡为止，此时注射器中剩余的液中，至不再产生气泡为止，此时注射器中剩余的食醋为食醋为8mL食醋的密度近似为食醋的密度近似为1g/cm3。 请计算食醋中醋酸的质量分数。请计算食醋中醋酸的质量分数。化学方程式为：化学方程式为：Na2CO32CH3COOH2CH3COONaH2OCO2AB C AB C (2019.河北) “洁厕灵是家庭除垢的好帮手，其成分中含有盐酸。小明想测定“洁厕灵中盐酸溶质的质量分数，取“洁厕灵样品20g，在实验室用pH试纸和配制好的10氢氧化钠溶液进展实验假设其他物质不与氢氧化钠溶液反响，实验数据记录见下表。请计算“洁厕灵中盐酸溶质的质量分数。加入氢氧化钠溶液的质量/g 0 8 样品的pH 1 7 1. 在命题方向上，充分结合生活、消费、实验背景，表达试题的真实性和实际性，突出化学根本计算方法和技艺的价值立意。摒弃故意设置的为计算而计算的标题，不再设置繁、难、偏的计算问题。 2. 在题型设计上，关注同窗们才干的开展，自编计在题型设计上，关注同窗们才干的开展，自编计算题、探求性计算题、实验型计算题、评价型计算题等算题、探求性计算题、实验型计算题、评价型计算题等多种新颖的题型将会不断出现和开展。多种新颖的题