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1、第十五章第十五章 第第2 2节节电流和电路电流和电路九年级九年级分层导学分层导学配套课件配套课件为什么自燃?思考:小灯泡为什么可以持续发光?1小灯泡持续发光,是因为有_流过小灯泡。2电荷的_形成电流。把_定向移动的方向规定为电流方向。3在电源外部,电流的方向是从电源_极经过_流向_极的。电流电流图15.21有如图15.2-1所示器材:小灯泡、电池、开关、和一些导线,请动手连接电路,使灯泡发光。持续电流持续电流定向移动定向移动正电荷正电荷正正用电器用电器负负1.前面的实验中,使灯泡发光的电路是怎样构成的? 由_、_、_、_组成了电流可以流过的路径电路。2.对调电池的正负极,电路中的电流方向相反,

2、再闭合开关,小灯泡 _ (“仍能”或“不能”)发光。3.把小灯泡更换为发光二极管如图15.2-2,闭合开关,发光二极管发光。请用箭头在图中标出电流的方向。4.对调电池的正负极,发光二极管_ (“仍能”或“不能”)发光。发光二极管具有 _性。认识、连接简单的电路认识、连接简单的电路电源电源图15.22开关开关用电器用电器导线导线仍能仍能不能不能单向导电单向导电电路图电路图1阅读课本P38,填写电路中常用元件的符号。电路图电路图2.根据图15.23的实物图,请在虚线框中画出对应的电路图。方法点拨:根据实物图画电路图,一般采用电流流向法 ,即从电源的正极出发依次画出各电路元件。要求:用统一的符号;符

3、号和实物要对应,元件分布均匀,不画在拐角处; 电路图最好呈矩形,导线要横平竖直。图15.233.根据图15.2-4甲的所示的电路图,把图乙的电路元件用笔画连接起来。方法点拨:根据电路图连接实物图,要求:实物和符号要对应;导线必须接到元件的两个接线柱上;导线不能交叉。电路图电路图图15.24L2L1L2L1了解常见的几种电路了解常见的几种电路图15.2-51.图甲中,闭合开关,小灯泡_(选填“能”或“不能”)发光,电路是_。2.图乙和图丙中,开关断开或者导线某处断开,小灯泡_(选填“能”或“不能”)发光,这样的电路是_。3.图丁中,若直接用导线将电源的正、负极连接起来, 小灯泡_ (选填“能”或

4、“不能”)发光,这样的电路是_。 4.图戊中,闭合开关,把导线接在一个小灯泡两端,这个小灯泡_(选填“能”或“不能”)发光,小灯泡被_,另外一个小灯泡_(选填“能”或“不能”)发光。能能通路通路不能不能断路断路不能不能短路短路不能不能短接短接能能1. _的定向移动形成电流。2电流的方向:把_电荷定向移动的方向规定为电流方向。3在电源外部,电流的方向是从_经过_流向_的。4电路的基本组成部分:_ 、_ 、_和_ 。5直接用导线把电源的正、负极连接起来,这种情况叫做_ 。学习总结学习总结电荷电荷正正电源正极电源正极用电器用电器负极负极电源电源短路短路用电器用电器导线导线开关开关1下列关于电流的说法

5、正确的是() A只有正电荷定向移动才能形成电流 B负电荷定向移动的方向为电流方向 C在电源外部,电流沿着“正极用电器负极”的方向 D电路不闭合时,电路中也可能有电流C2如图15.26所示是利用发光二极管判断电流方向的实验,下列说法正确的是() A发光二极管没有单向导电性 B. 电流由发光二极管负极流向正极,发光二极管发光 C发光二极管不是用电器 D. 电流由发光二极管正极流向负极,发光二极管发光D图15.2-63如图15.27所示的电路中,通过小灯泡的电流方向是从_到_。(选填“A”或“B”)B图15.2-7A4某组同学在做“探究让小灯泡发光”实验,他们有一个小灯泡(如图15.28)和一些新的

6、干电池。下面能使灯泡发光的是图_,属于短路的是图_,属于断路的是图_。C图15.2-8A、DB5. 根据图15.29的所示的实物图,请在虚线框中画出对应的电路图。图15.2-96请仔细观察家中常用的手电筒,如图15.210所示,在虚线框内画出它的电路图。图15.2-107小灯泡的结构如图15.211甲所示,老师让同学们用一节干电池、一个开关和若干导线点亮小灯泡,请用笔画线完成图乙的电路连接,并虚线框中画出对应的电路图。图15.2-11甲 乙 1(2017长春)如图15.212所示,发光二极管与开关、定值电阻、电池连成电路。闭合开关,发光二极管能发光;若将电源正负极对调后,闭合开关,发光二极管_

7、(选填“仍能”或“不能”)发光。 不能不能图15.2-122下列选项中,电路正确而且有电流通过的是()D3下列电路中,当开关闭合时,小灯泡能发光的是()A电池口香糖锡纸取火工具?电池口香糖锡纸取火工具?如果在野外需要取火又没有火柴你会怎么办?钻木取火?最近一张用电池加锡纸取火的动图走红网络。将一段薄薄的锡纸条放在一节5号电池的两极,几秒钟后,锡纸条的中间竟然着火了。如此“高端大气上档次”的取火方法让不少人都表示长了见识。我们动手试试!实验工具: 5号电池、剪刀、口香糖锡纸。实验步骤:1.准备好实验工具,把锡纸剪成长条,中间剪窄,形成了中间狭窄两端略宽的长条。如图15.213。图15.2132.

8、 将锡纸条带锡的一侧向内,一端接在5号电池的正极,另一端接在电池负极。实验结果:锡纸条中间开始冒烟,随即燃烧出现了明火。如图15.214。实验原理:锡纸能导电,接上电池会造成短路。包装口香糖的锡纸有一面是导电的,将它剪成长条就相当于做成一根导线,锡的电阻较小,锡纸两端接入电池正负极,会形成电流回路,也就是通常所说的短路。图15.214为什么要把锡纸中间剪窄呢?这是因为较窄的地方横截面积小,电阻会大于较宽的两端,在相同电压的情况下,由焦耳定律可知中间电阻大的地方温度上升最快,最后燃烧起来。要想顺利取火,锡纸宽度和“窄尖儿”宽度非常关键,太窄容易在冒烟时绷断,太宽可能只有烟不起火。锡纸宽度5毫米左右,“窄尖儿”在2毫米左右最合适。特别提醒:直接将宽度一致的长条接入电池正负极,不仅不能取火,还很可能会使整

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