音乐基础知识教案

1、音乐基本知识李晓惠教学内容：音乐基本知识教学目标:1、使学生掌握简谱的基本知识，能让学生更好的学习和鉴赏音乐作品夯实基础。2、培养学生识谱的能力，让学生在教与学、学与学的互动中获得知识。3、通过识谱教学，培养学生认真、细致、耐心的品质，通过不断练习，熟悉简谱。教学重难点：对音咼、音值和休止的理解与实践。教法与手段：讲授法、练习法教学过程:一、音和音符：一切发音物体如声带、琴弦、簧片等经过物理振动、共鸣以后产生的结果都称为"音"，用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符。1、音符在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为

2、标记，它们的写法是：1234567读法为：doremifasolasi（多来米发梭拉西）。音符是和音高紧密相连的，没有一个不带音高的音符。2、音高音符的数字符号如1234567就表示不同的音高。在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说音乐里总共就有7个音符。钢琴上的琴键由黑键和白键组成，共有88个键盘。上图标示出这88键盘以及对应的音符和音高。现在重点看黄线框里面的音符-七个白键和五个黑键。搞懂了这12个音符和位置规律就可以将所有88个键盘掌握了。黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。如果您记忆的话先将中央1（C）式的解释。这7个白键的就是如我们通常唱的1234567这七个

3、音符。那么5个黑键呢请看下面有关半音/全音的解释。黄线右面的音符上边出现有圆点的，则表示要将该音升高一个音组，行话说高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组，余类推。在音符下边出现有圆点的，则表示要将该音降低一个音组，即低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组，余类推。高低”了。用手依次弹上面各组键盘，你会直观地感到音的3、音符的长短（时值）与休止符音符的长短（时值）音符们各有不同，音符有不同的长度，如下表。音符名称写法时值全音符5四拍二分音符5一二拍四分音符5一拍八分音符5半拍十八分音付5四分之一拍三十二分音符5八分之一拍上例可以看出：横线有标注在音符后面的，也有记在音符

4、下面的，横线标记的位置不同，被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律，就是：要使音符时值延长，在四分音符右边加横线"一'，这时的横线叫延时线、延时线越多，音持续的时间（时值）越长。相反，音符下面的横线越多，则该音符时间越短。休止符音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符，用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用0代替增加的横线，每增加一个0,就增加一个四分休止符时的时值。4、半音与全音音符与音符之间是有距离”的，这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐中，相邻的两个音之间最小的距离叫半

5、音，两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音，而隔一个键盘的两个键盘就是全音。白键位置上的3和4音、7和音之间构成半音；而1和2之间，2和3之间，以及4和5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键，1和2与这个黑键都构成半音。5、变化音将标准的音符升高或降低得来的音，就是变化音。将音符升高半音，叫升音。用“#”（升号）表示，一般写在音符的左上部分，如下所示：片$勺#5#6*7标准的音降低半音，用“b"降号）表示，同样写在音符的左上部分:Iklukb_b-b_1234567基本音升高一个全音叫重升音，用“X"重升）表示，这和调式

6、有关。基本音降低全音叫重降音。用“bb（重降）表示。表示将已经升高（包括重升）或降低（包括重降）的音，要变成原始的音，则用还原记号6、附点音符附点就是记在音符右边的小圆点，表示增加前面音符时值的一半，带附点的音符叫附点音符。例如：四分附点音符：5-5+5八分附点音符：5-5+5二、音阶1、调式音阶按照一定关系结合在一起的几个音（一般是七个音左右）组成一个有主音（中心音）的音列体系，构成一个调式。把调式中的个音，从主音到主音，按一定的音高关系排列起来的音列，叫音阶。女口C调：12345672、大调式凡是音阶排列符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶，就是自然大调。这是使用的最广泛的调式。至于为

7、什么是自然大调以后会有讲解。12345671一般来说，一首音乐作品的开始音符是使用1、3或5的，而结束在1上的就是大调音乐。比如国歌就是大调音乐。要想真正搞懂大调音乐，必须要学习和声知识。3、小调式小调式也有三种形式：a:自然小调：凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶，叫自然小调。67123456全半全全半全全b:和声小调：升高自然小调音阶的第VII级，叫和声小调.注:4是半音5是一个全音加在一起就等于和声小调。C：旋律小调：在自然小调音阶上行时升高它的4、5,而小行时还原5、4叫旋律小调。小调音乐一般第一个音符是从6或3开始，而结束在6上。比如莫斯科郊外的晚上就是小调音乐。同大调

8、一样，要想真正搞懂小调音乐，必须要学习和声知识。三、常见简谱符号1、反复记号，装饰音可省略。例如:II,表示记号内的曲调反复唱（奏）。如果从头反复，前面的AIbC：III'DEIf:I实际唱（奏）为:反复跳跃记号:1II记在曲调的结尾，表示这段曲调的两次结束不相同:ABCIflIIIII实际唱（奏）：ABCABD（3）记在乐曲的复纵线下。表示从头反复，然后到记在Fine或丨处结束。注：“Fine是结束。是无限延长号，如果放在复纵线上则表示终止。装饰音装饰音的作用主要是用来装饰旋律。它们用记号或小音符表示，装饰音的时值很短。（1）倚音：指一个或数个依附于主要音符的音，椅音时值短暂。有前倚

9、音、后倚音之粉。5&例如：-6前倚音，实际唱（奏）竺，兀6中的5要唱（奏）得非常短促，一带而过。4实际唱（奏）'，仍然唱（奏）很短促。颤音：由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏，颤音的标记用tr或tr例如:L实际演奏丄丄（3）波音：由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成波音唱（奏）时一般占主要音的时间波音分上波音（顺波音）：和下波音（逆波音）'两实际唱（奏）一湊）。上波音下波音种.例如：3实际唱（4）滑音:主要音向上或向下滑向某个音欢音分上滑音下滑音审两种.滑音除声乐能演唱这一技巧外一切弦乐器都可演奏但钢琴等键盘乐器是无法演奏这一技巧的2、顿音记号，连音线，重音记号用标记在音符的上面，表示这个音要唱（奏）得短促、跳跃。例如：!1353；II演奏成：I503011连音线用标记在音符的上面，它有两种用法：（1）延音线：如果是同一个音，则按照拍节弹奏完成即可，不用再弹奏，如下面的2的连线;（2）连接两个以上不同的音，也称圆滑线。要求唱（奏）得连贯、圆滑。下面的第二个连线就表示两个23-1，表示这个音要唱（奏）得坚强有力当>与两个重音记号用>或或sf标记在音符的上面记号同时出现时，表示更强例如：5553、保持音记号