《数据的收集》

1、15.1数据的收集数据的收集火箭火箭公牛公牛最终比分最终比分1161169898投篮投篮46/9546/9541/8741/87投篮命中率投篮命中率48.4%48.4%47.1%47.1%罚球罚球14/2014/2011/1311/13罚球命中率罚球命中率70%70%84.6%84.6%前场篮板前场篮板20201212后场篮板后场篮板30302222盖帽盖帽10108 8失误失误12121212助攻助攻29292424赢在哪里？2007年年12月月22日火箭在客日火箭在客场以场以116-98击击败公牛败公牛 数据有用吗数据有用吗? 如果江阴电视台在同一时间分别安如果江阴电视台在同一时间分别安排

2、三部动画片在三个频道播放，同学们排三部动画片在三个频道播放，同学们最喜欢看哪部动画片最喜欢看哪部动画片?候选候选 动画片动画片宝莲灯宝莲灯加菲猫加菲猫大闹天宫大闹天宫唱票记录唱票记录得票数得票数合作探究，产生收集数据的过程合作探究，产生收集数据的过程 第一步、明确调查问题第一步、明确调查问题第二步、确定调查对象第二步、确定调查对象 第三步、选择调查方法第三步、选择调查方法 第四步、展开调查第四步、展开调查第五步、记录结果第五步、记录结果第六步、得出结论第六步、得出结论我们班同学最喜欢看哪部动画片？我们班同学最喜欢看哪部动画片？我班每一个同学。我班每一个同学。采用投票选择的民意调查方法采用投票选

3、择的民意调查方法每位同学将自己最喜欢的动画片写每位同学将自己最喜欢的动画片写在纸上在纸上,投入投票箱投入投票箱得票最多的即为同学们最喜欢的得票最多的即为同学们最喜欢的动画片动画片一同学唱票，一同学计票一同学唱票，一同学计票(以画以画“正正”字的方法记录每部字的方法记录每部动画片的得票数动画片的得票数)，一同学在旁监督，一同学在旁监督我们用频数我们用频数(frequency)这个词来这个词来 表示每个对象出现的次数表示每个对象出现的次数，用频率用频率(relative frequency) 这个词来这个词来 表示每个对象出现的次数与总次数的比表示每个对象出现的次数与总次数的比值值(或者百分比或者

4、百分比).频数和频率都能够反映每个对象出现的频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度频繁程度.总次数频数频率 1、请说出英语、请说出英语“I like China very much. ”中元音字母、辅音字中元音字母、辅音字母的频数和频率。母的频数和频率。元音字母的频数是元音字母的频数是_频率是频率是_辅音字母的频数是辅音字母的频数是_频率是频率是_7111871811 2、在数字、在数字12 121 121 211 212 121 121中中, “1”出现的频数是出现的频数是_,“2”出现的频数是出现的频数是_, “1”出现的频率是出现的频率是_,“2”出现的频率是出现的频率是_,1286

5、0%40%3、初一（、初一（2）班在民主推荐学习委员活动中，统）班在民主推荐学习委员活动中，统计结果有计结果有50张有效票，如果得票数过半方可当选，张有效票，如果得票数过半方可当选，则李明的得票数最高，是则李明的得票数最高，是18张，李明得票的频率张，李明得票的频率是是_,李明能当上学习委员吗？为什么？李明能当上学习委员吗？为什么？36%请你仔细观察刚才的例子和练习，你请你仔细观察刚才的例子和练习，你会发现同一问题中各频数之间有关系，会发现同一问题中各频数之间有关系，各频率之间也有关系，并把你的发现各频率之间也有关系，并把你的发现告诉你周围同学。告诉你周围同学。所有频数之和为总的实验次数所有频

6、数之和为总的实验次数,所有频率之和为所有频率之和为1 4、某班、某班50名学生在期中考试中名学生在期中考试中,分数段在分数段在90100分的频率是分的频率是0.1,则该班在这个分数则该班在这个分数段的学生有段的学生有_人人5学校学校幼儿园幼儿园小学小学中学中学特殊特殊 教育教育高等高等 院校院校频率频率36%32%4%6%5、某市学校共分、某市学校共分5类，对各类学校的数目进行类，对各类学校的数目进行调查，得到有关的数据如下表：调查，得到有关的数据如下表：（1）中学的频率是多少？）中学的频率是多少？（2）若中学有）若中学有110所，则该市共有学校多少所？高所，则该市共有学校多少所？高等院校有多

7、少所？等院校有多少所？22%就就“父母回家后，你会主动倒一杯水吗？父母回家后，你会主动倒一杯水吗？”这一这一问题调查全班同学，并填出统计表，表示你的统问题调查全班同学，并填出统计表，表示你的统计结果，并谈谈你对调查结果的看法。计结果，并谈谈你对调查结果的看法。倒水情况倒水情况人数人数主动倒水主动倒水父母叫时才倒父母叫时才倒基本不倒基本不倒要求：要求： 1、全班分六组。、全班分六组。 2、每一组选出一组长，作好记录、每一组选出一组长，作好记录l数据收集的过程数据收集的过程:1. 明确调查问题明确调查问题2. 确定调查对象确定调查对象3.选择调查方法选择调查方法4.展开调查展开调查5.记录结果记录结果6.得出结论得出结论小结小结频数与频率频数与频率: 1.频数频数: 表示每个对象表示每个对象出现的次数出现的次数; 2.频率频率: 表示每个对象表示每个对象出现的次数与总次数的比出现的次数与总次数的比值值(或者百分比或者百分比). 3.频数和频率都能够反频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程映每个对象出现的