新人教九年级上化学水组成课件

1、地地 球球美丽的美丽的蓝色的蓝色的水水 球球水水是地球表面数量最多的天然物质,它覆盖了地球3/4以上的表面课题课题1 1 水的组成水的组成结合日常生活经验谈一谈：水有哪些物理性质？一、水的物理性质一、水的物理性质1、通常情况下水是无色无味的液体。、通常情况下水是无色无味的液体。2、一个标准大气压下，水凝固点、一个标准大气压下，水凝固点0，沸点沸点100 。3、4 时密度最大，为时密度最大，为1g/ml(1g/cm3)。4、有三态变化。、有三态变化。氢气的性质和用途氢气的性质和用途1、物理性质：无色、无臭、难溶于水的气体，、物理性质：无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小密度比空气的小2、化

2、学性质：可燃性、化学性质：可燃性用途：可做高能燃料用途：可做高能燃料氢气纯度的检验方法若发出尖锐的爆鸣声则表明氢气不纯，若发出尖锐的爆鸣声则表明氢气不纯，若若 声音很小声音很小 则表明较纯则表明较纯口朝下口朝下2、点燃氢气的实验、点燃氢气的实验. 纯净的氢气在 空气中 点燃能安静的燃烧安静的燃烧注意：混有一定量空气和氧气的氢气遇明火会发生爆炸。所有可燃性气体点燃前必须验纯，验纯，否则会爆炸否则会爆炸结论结论中考资源网二、水的组成二、水的组成1. 水的电解实验仪器、装置实验演示（动画）实验演示（动画）2 2、实验现象：、实验现象：3 3、检验气体：、检验气体：正极气体能使带火星的木条复燃，说明是

3、正极气体能使带火星的木条复燃，说明是氧气氧气负极气体能够燃烧负极气体能够燃烧, ,火焰呈淡蓝色，说明是火焰呈淡蓝色，说明是氢气氢气(1)(1)两个电极上均有气泡产生两个电极上均有气泡产生(2)(2)正极正极与与负极负极产生的气体体积比约产生的气体体积比约为为1 1：2 2。电解水测定水的组成电解水测定水的组成水通电，正氧负氢，氢二氧一 ，要记清2.在水通电分解前后，参与反应的在水通电分解前后，参与反应的元素种类是否发生变化？元素种类是否发生变化？讨论讨论 1.在水的电解实验里，有新物质生成吗？在水的电解实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？水发生了什么变化？物质分类物质分类纯净物纯净物由由

4、一种一种元素组成的纯净物元素组成的纯净物由由多种多种元素组成的纯净物元素组成的纯净物（ 如：如：H2 ， O2 ， N2 ，P，S）如如(H2O，CO，CO2，KMnO4 ，KClO3)由由两种两种元素组成，其元素组成，其中中一种元素是氧元素一种元素是氧元素的化合物。的化合物。单质单质：化合物化合物：氧化物氧化物：物质的分类物质的分类物物质质混合物混合物纯净物纯净物空气、海水空气、海水单质单质化合物化合物O2、N2、H2，氧化物氧化物酸碱盐酸碱盐H2O练习1 1下面关于水的组成的叙述中，正确的是下面关于水的组成的叙述中，正确的是 ( )( ) (A) (A)水由氢气和氧气组成水由氢气和氧气组成

5、 (B)(B)水由氢元素和氧元素组成水由氢元素和氧元素组成 (C)(C)水是由水元素组成的水是由水元素组成的2 2关于水的电解的叙述正确的是关于水的电解的叙述正确的是( )( ) (A) (A)物理变化物理变化 (B)(B)化学变化化学变化 (C)(C)物理性质的表现物理性质的表现 (D)(D)产生的氧气体积较大产生的氧气体积较大3 3能使带火星的木条复燃的气体是能使带火星的木条复燃的气体是 ( )( ) (A) (A)氢气氢气 (B)(B)电解水实验中，与电源正极相连的电极上产生的气体电解水实验中，与电源正极相连的电极上产生的气体 (C)(C)空气空气 (D)(D)电解水实验中，与电源负极相

6、连的电极上产生的气体电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体BBB笔记整理水的组成水的组成水水一水的组成一水的组成水的电解实验水的电解实验（）实验现象：电极上有气泡（）实验现象：电极上有气泡 正极和负极所产生的气体体积比正极和负极所产生的气体体积比约为约为1:2。（）检验气体：正极的气体能使带火星的木条复燃，证明是氧气；负（）检验气体：正极的气体能使带火星的木条复燃，证明是氧气；负极的气体能燃烧，且火焰呈淡蓝色，证明是氢气。极的气体能燃烧，且火焰呈淡蓝色，证明是氢气。（）反应的文字表达式：（）反应的文字表达式：通通 电电氢气氢气 + 氧气氧气（H2O）（O2）（H2） （）实验结论：水是

7、由（）实验结论：水是由氢元素氢元素和和氧元素氧元素组成的。组成的。二纯净物的分类二纯净物的分类纯净物纯净物单质（单质（一种一种元素）元素）化合物（化合物（多种多种元素）元素）水电源甲乙右图是电解水的简易装置右图是电解水的简易装置: (1)在图中的电源上标明正负极在图中的电源上标明正负极. (2)试管甲中收集到的气体是试管甲中收集到的气体是 ,可以用可以用 检验检验;试管乙中收集到的气体试管乙中收集到的气体是是 ,可以用可以用 检验检验.根据以上实根据以上实验事实可以得出验事实可以得出:水是由水是由 组成的组成的. (3)写出电解水的文字表达式写出电解水的文字表达式 该该反应属于反应属于 (反应

8、类型反应类型)氧气氧气带火星的木条带火星的木条氢气氢气燃着的木条去点燃燃着的木条去点燃氢元素和氧元素氢元素和氧元素通电氧气水氢气 +分解反应分解反应正负6判断下列说法是否正确：判断下列说法是否正确：(1)水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。( )(2)水可以蒸发成为氢气和氧气。水可以蒸发成为氢气和氧气。 ( )(3)水电解时水分子被破坏。水电解时水分子被破坏。 ( )中考资源网4、实验结论：、实验结论：水在通电的条件下，发生反应生成水在通电的条件下，发生反应生成_和和_；水分解反应的文字表达式为：水分解反应的文字表达式为：氢气氢气

9、氧气氧气H2O H2 O2通电通电水水 氢气氢气+氧气氧气体积比2：1水通电，正氧负氢，氢二氧一 ，要记清分解反应分解反应? 水是由水是由 组成的组成的负负正正AB右图是通电分解水的实验装置图，试回答下右图是通电分解水的实验装置图，试回答下列问题：列问题：1、电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸，、电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸，其目的是其目的是_。2、根据图可知：、根据图可知：A试管内收集到的气体是试管内收集到的气体是_，B试管内收集到气体是试管内收集到气体是_。3、检验、检验A试管内的气体的方法是试管内的气体的方法是_4、检验、检验B试管内的气体的方法是试管内的气体的方法是_5、通过电解水的

10、实验，可以得到的结论是、通过电解水的实验，可以得到的结论是:课堂练习课堂练习增强水的导电性增强水的导电性氢气氢气氧气氧气用燃着的火焰接近用燃着的火焰接近气体气体，若气体能燃，若气体能燃烧火焰且呈淡蓝色，说明是烧火焰且呈淡蓝色，说明是氢气氢气。用带火星的木条接近气体，若木条复燃，用带火星的木条接近气体，若木条复燃，说明是说明是氧气氧气什么是氧化物呢？什么是氧化物呢？由两种元素组成，其中一由两种元素组成，其中一种是氧的化合物叫氧化物。种是氧的化合物叫氧化物。H2O、CO、SO2、P2O5、MnO2、Fe3O中考资源网一、水是由什么组成的？一、水是由什么组成的？正极正极管气体管气体氧气氧气氧气氧气能使带火星木条复燃能使带火星木条复燃5ml体积体积负极负极管气体管气体氢气氢气氢气氢气能点燃，产生淡蓝色火焰能点燃，产生淡蓝色火焰10ml体积体积水水通电通电H2O中考资源网2、点燃氢气的实验、点燃氢气的实验. 纯净的氢气在 空气中 点燃能安静的燃烧安静的燃烧注意：混有一定量空