版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高二生物必修3清明假期作业说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1至6页,第II卷7至10页。满分100分,考试用时100分钟。第I卷(选择题共60分)本卷共40小题。每小题1.5分,共60分。在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。1心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞的内环境分别是A.血液和组织液B.血浆和组织液C.血浆和淋巴D.组织液和组织液2. 下图是人体内环境示意图,A、BCD表示的是结构,、表示的是液体,有关此图的叙述中不正确的是:A. 可以进入A、CDB.血浆蛋白主要存在于B中C. 02浓度最低的液体是D.组成了体液3. 在人体的内环境中,可以发生的
2、生理过程是A.血浆蛋白和血红蛋白的合成B.丙酮酸氧化分解,产生二氧化碳和水C.抗体与相应的抗原发生特异性的结合D. 食物中的淀粉经消化,最终形成葡萄糖4. 下列有关稳态生理意义的叙述中,错误的是A.当血液的pH稳定时,人一定不会发生疾病B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病的发生D.稳态有利于酶促反应的正常进行5. 在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生?A胰岛素和胰蛋白酶B.甲状腺激素和呼吸酶C.雄性激素和促性腺激素D.胰岛素和胰高血糖素6右图是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断,下列说法中正确的是细胞1血管细胞2A.该图可以表示体液调节或神
3、经调节的过程B如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞D细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质7人类发现的第一种激素及其发现者是A甲状腺激素,沃泰默B.生长激素,巴甫洛夫C.胰岛素,沃森和克里克D.促胰液素,斯他林和贝利斯8当人吃了过咸的食物时,细胞外液渗透压的调节过程有如下几个步骤,其正确顺序是下丘脑渗透压感受器兴奋大脑皮层兴奋产生渴觉下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加摄水量增加减少尿的排出A*-*一一卜卜变化;肾上腺素的分泌量;汗腺的分泌量B.9一位在南极科学考察站工作的科学家,当他由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与右图变化
4、趋势相符的是皮肤血管血流量的变化;身体耗氧量的A. C.D.10. 下列关于神经调节与体液调节特点的叙述中,不正确的是A. 神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以神经调节为主11. 下列关于人体血糖平衡调节的正确叙述是A. 葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高B. 糠尿病是由于摄人过量的糖所引起的C.糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起的D.胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度12. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A
5、,B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是1感受器2传入神经3神经中枢4传出神经5效应器(肌肉)将药物放在A,刺激B,肌肉收缩将药物放在B,刺激A,肌肉收缩将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩将药物放在C,刺激A,肌肉收缩A.B.C.D.13. 当你专心书写作答试题时,参与的高级中枢主要有下丘脑大脑皮层H区(听觉语言中枢)大脑皮层S区(运动性语言中枢)大脑皮层V区(视觉性语言中枢)大脑皮层W区(书写性语言中枢)A.B.C.D.14. 在制备蛇毒抗毒素血清时,须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应。这一免疫反应
6、和所用的蛇毒分别是A.特异性免疫、抗原B.特异性免疫、抗体C.非特异性免疫、抗原D.非特异性免疫、抗体15. 下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解,请分析判断下列说法中正确的是细胞物质Ktivfvr抗原亠细胞亍细胞亍细严细胞A细胞为B细胞B.细胞产生的物质为球蛋白C.细胞为靶细胞D.阶段IV、V为体液免疫的效应阶段16.右图表示HIV造成艾滋病的病程,显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。在临床上,初期与潜伏期时并无病症出现。试问在潜伏期时要如何采样与检测来判断病人是否已被感染A.采取口腔黏液直接测定HIV的存在B.采取口腔黏液直接测定HIV抗体的存在C.采取血液直接测定HIV的存在D.采取血液
7、直接测定HIV抗体的存在17.下图是用不透水的云母片,以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是甲乙A.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B. 甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C. 甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D. 甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲18.鲜切花卉的保鲜是花卉市场面对的难题,科学工作者建议鲜花切离花株之后及时用一种植物激素处理,可以延长花卉的保鲜期,你认为这种植物激素是A.赤霉素B.生长素C. 2,4-DD.细胞分裂素19右图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次
8、是A.竞争、捕食、共生C.竞争、共生、捕食B. 共生、捕食、竞争D.捕食、竞争、共生20下列选项中,不属于对种群的数量特征描述的是A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B. 2003年,我省人口出生率为1.32%C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高21. 右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述中正确的是种群大小A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值B.在K值时,种群的增长率最大C.在K值时,出生率大于死亡率D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时才开始捕捞,可持续获得最高产量22. 下列实例中,能说明生物种间关系的是A.萬苣在适宜波长光下
9、才能萌发生长B昆虫散发性外激素传递信息C草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息D雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀23. 下列关于群落演替的正确叙述是A火灾过后的草原发生着初生演替B弃耕后的农田会发生次生演替C人类活动不会改变群落自然演替的进程D在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低24. 一个完整的生态系统的结构应包括A.能量流动和物质循环B.生态系统的成分,食物链和食物网C. 生物群落的垂直结构和水平结构D生物及其无机环境25. 有警戒色的生物会向别的生物发出不能捕食的信息,警戒色从信息传递的类型分析属A.物理信息B.化学信息C.生物信息D.行为信息26外来物种人侵或引种不当会使原
10、有物种的生存受到威胁,其主要原因是A未认识其价值,所以人为干扰少B.入侵地生态污染严重C.破坏了入侵地的非生物因子D.使入侵地食物链被破坏27. 在一个生态系统中,草食动物所同化的能量等于A.生产者固定的太阳能总量B.生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量C.被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排泄物中的能量D.用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量28. 设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法中,不正确的是A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用C.用蛆蛹粪
11、便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理D.该生态工程的运转离不开人的管理29. 实验室里一个封闭的生态球已经维持了半年,各类生物一直生活良好,后来仅仅因为移动了位置,里面的生物就死了。它原来是放在A.恒温培养箱里B.窗台上C.药品橱柜里D.冰箱冷藏室里30. 右图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表什么A甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者B甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者C甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者D甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者31. 下列关于生态系统信息传递特点的正确叙述是A.信息传递是单向的B.信息传递可以循环C.信息传递既存在从输入到输出的传递,也存在着从输出
12、到输入的信息反馈D.以上叙述都不对32. 下列关于建构模型方法的叙述中,错误的是A. DNA的双螺旋结构模型是物理模型B. 建立数学模型的一般步骤是:观察研究对象t提出合理假设t用数学形式对事物的性质进行表达t检测和修正C. 数学模型可以用特定的公式、图表表示D. "S"型增长曲线模型表示了种群数量和食物的关系33. 下列与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是A.线粒体和染色体B.叶绿体和核糖体C.叶绿体和线粒体D.核糖体和内质网34. 右图是某陆地生态系统食物网结构模式图。下列各项叙述中不正确的是甲一丙丁X戊一己庚A.此生态系统中的生产者不止一种B.丁和辛之间既存在竞争
13、关系又存在捕食关系C.若丙种群数量下降10%辛种群不会发生明显变化D辛从食物链“甲t丙t乙t丁t辛”获得的能量最多35关于生态系统稳定性的正确叙述是 北极苔原生态系统的抵抗力稳定性很低; “遭到破坏,恢复原状”,属于抵抗力稳定性; 人们对自然生态系统“干扰”不应超过其抵抗力稳定性;热带雨林在遭到严重的砍伐后,其恢复力稳定性仍很强A.B.C.D.36。下列不属于人口增长引发的环境问题是A.水资源的危机日趋严重B.土地沙漠化严重C酸雨和温室效应D. 太阳黑子活动频繁37. 在大量使用农药化肥普通洗衣粉高含硫煤碳石油这几种物质中,能促使赤潮发生的是A.B.C.D.38. 造成野生动物濒危或灭绝的主要
14、原因是B.物种特化或基因功能丧失D.自然灾害A.自然选择C.人类对野生动植物资源过度开发39. 下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是A.DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B.生物界的丰富多彩,起决定作用的是DNA的多样性C.体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D.没有RNA的多样性,就没有蛋白质的多样性40. 保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施?A.基因、染色体、细胞B.细胞、物种、生物圈C.物种、种群、生态系统D.遗传、物种、生态系统第II卷(非择题共40分)注意事项:1 用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中。2 答卷前将密封线内的项目填写清楚。本卷共4
15、道题41. (9分)同一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应往往不同,下图中甲图是盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题:促进生长抑制生长甲乙(1) 乙图中的点浓度可表示甲图处的生长素浓度。解除处受抑制的方法是。(2)将该植物置于右侧光照下,一段时间后,乙图中的点浓度可表示剧则的生长素浓度。将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,乙图中的点浓度可表示侧的生长素浓度。(3)能够同时促进根、芽、茎生长的生长素浓度范围是molLt。(4)欲探究生长素对根生理作用的两重性,实验室提供了下列不同浓度的生长素溶液(单位:molL-1):10t°、10-8、1
16、0-6,104、io2。其它材料用具齐全,你认为最好选用哪三种溶液?。42. (9分)调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答:(1)为了模拟测定种群密度的方法,两位同学分别在一张100cmx100cm的白纸上制作方格表,将400粒绿豆种子随机撒在白纸上,选择10个方格进行计数,再计算出种群密度。两2项)位同学的调查结果却有差异,你认为原因可能有哪些?(至少答(2)某农科所对我国北方农田一种主要害鼠黑线姬鼠进行了调查。调查样方总面积2hm(1hm2=1000m2),随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕调查。所得到的调查数据如下表
17、:捕荻数/只插记数很蜡性伞悴数协捕40401B22童捕40519212 该农田中黑线姬鼠的平均种群密度为只/hm。事实上黑线姬鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏。 综合两次捕获情况可见,黑线姬鼠种群的性别比例(?/s)约为1,性别比例通过影响进而影响种群密度。 通过调查能预测黑线姬鼠的种群数量。 在农作物成熟季节,黑线姬鼠数量会增加,使农作物减产。这种调节方式是,说明生态系统的信息传递能够。43. (10分)下图示北温带某湖泊生态系统的垂直结构。请分析并回答:10J戦盖Z24681214WUL-L-1ju:-/2468W12M16M/RLL1(1)
18、水生群落的分层现象主要取决于(写出三项)等非生物因素的垂直分布。(2)夏天温度变化较大的是层;夏天表水层与冬天表水层相比,02产生量多的主要生物学原因是。(3)该北温带湖泊生态系统物质循环和能量流动的渠道是。.22(4)该湖泊中生产者固定的总能量是464J/(cm-a),自身呼吸消耗了96J/(cm-a),被分解者分解了13J/(cm2-a),未被第二营养级利用的多达293J/(cm?a),那么从第一营养级到第二营养级的传递效率是,由此可见生态系统能量流动特点44. (12分)下图表示突触结构及神经纤维上膜电位的变化情况。请据图分析回答:(1)在图一的结构中,3的化学本质是,对递质的识别起着重
19、要作用。神经冲动由AtB的过程中,信号转换的具体过程是。(用"t”和文字表示)(2)图二表示神经纤维上膜电位的变化情况,据图可知BCD段表示的膜电位变化情况为。B段电位变化的原因是神经纤维受到刺激时,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外,产生电位差。(3)乙酞胆碱醋酶能催化神经递质一乙酞胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快分解。许多有机磷杀虫剂能专门抑制乙酞胆碱脂酶的活性。在有机磷的作用下,乙酞胆碱不能很快分解,神经细胞就会处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡。为验证有机磷杀虫剂对乙酞胆碱脂酶的活性具有抑制作用,请依据所给材料,补充完成下列实验。实验材料:剥制好的两个相同的青蛙神经一肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。实验步骤: 取两个培养皿,编号1、2,各加人等量的生理盐水,分别将青蛙的神经一肌肉标本浸泡在生理盐水中。 同时用电刺激两神经一肌肉标本的神经纤维,可以观察到的现象是。 。 一段时间后,同时给两个神经一肌肉标本的神经纤维施加适当的电刺激,观察到的现象是。实验结论:有机磷杀虫剂对乙酞胆碱脂酶的活性具有抑制作用。高二生物必修3清
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 叉车作业事故处置方案
- 灰缝厚度质量控制要点
- 2026监理工程师交通三控真题及答案
- 基坑拆撑施工方案及技术措施
- 2026全国特种作业操作证高处安装、维护、拆除模拟试题及答案
- 2026年新能源汽车电池回收与回收设备维护培训考试试卷(附答案)
- GBT 32968-2026《钢筋混凝土用涂镀层钢筋》
- 社区老人防跌倒坠床教育试题
- 2026年苏教版八年级下册政治期末地市统考卷(含答案可下载)
- 介入护士介入易错集训卷附答案
- 矿业公司保密管理制度
- 西师版六年级数学下册复习计划
- 浙江省杭州市2024年高一历史下学期6月学考模拟试卷含解析
- 2025届广安市武胜县数学四年级第二学期期末统考试题含解析
- 国际学校学生综合素质评估方法
- 港口行业智能化港口物流方案
- 广西大学电气接线原理与安装技术期末考试复习题及参考答案
- 海能达PD780-手持对讲机说明书
- 食品营养学(暨南大学)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年暨南大学
- 子宫内膜病变的诊治课件
- MOOC 教学设计原理与方法-华南师范大学 中国大学慕课答案
评论
0/150
提交评论