招生范例 演示文稿

1、1附：附：幼儿园全年营销安排表幼儿园全年营销安排表月份招生宣传工作内容负责人教师专业孩子发展家长需求1月月期末向家长进行学期成果汇报。园长或主任、班主任2月月春节期间，电视专题片、电视广告、户外广告可以酌情投放。园长或宣传组长3月月开学初，举办一次家长讲座；出一期宣传栏，传递春的信息，传递新学期的信息。园长或宣传组长4月月月末，全园对家长开放；亲子游一次。园长、主任及各班班主任5月月运动会。教研、保研、艺术团6月月借庆六一活动，开始着手秋季招生，争取现有家长资源的支持，跟进报纸、新闻报道、电视专题片等。园长、主任及各班班主任2附：附：幼儿园全年营销安排表幼儿园全年营销安排表月份招生宣传工作内容

2、负责人教师专业孩子发展家长需求7月月举办第一期夏令营活动，月末向家长进行成果汇报。园长8月月举办第二期夏令营活动，月末向家长进行成果汇报；组织一次社区消夏晚会。教研主任9月月开学，举办两次家长讲座；一次是全体家长，一次是新入园幼儿，出一期新生入园指导的宣传栏；月末，向家长开放一次活动。园长10月月月末，中班、大班对家长开放；借感恩节做足活动的意义。教研主任11月月召开家长委员会和伙食委员会。听取家长的意见，沟通彼此之间的感情；借万圣节，渲染气氛。园长、主任、英语教师12月月借迎圣诞、迎新年联欢活动，开始着手春季招生，争取现有家长资源的支持，跟进报纸、新闻报道、电视专题片等。园长、主任、班主任及

3、英语教师3 -2010年（年（1月月8月）月）4在爱文化的教育环境中内强素质外塑形象在爱文化的教育环境中内强素质外塑形象 -多种活动促发展多种活动促发展5一、一、金太阳金太阳幼儿园一直在集团倡导的幼儿园一直在集团倡导的“让爱让爱更多一点更多一点”的爱文化中，以服务承诺、师的爱文化中，以服务承诺、师德承诺、质量承诺引领幼儿园的各项工作，德承诺、质量承诺引领幼儿园的各项工作，积极推进园本培训，开展主题活动的研究，积极推进园本培训，开展主题活动的研究，在集团宏观调控和理念的指到下在集团宏观调控和理念的指到下 ，认真做，认真做好招生宣传工作，现有幼儿人数好招生宣传工作，现有幼儿人数557人，计人，计划

4、招生在园人数为划招生在园人数为660余人。余人。6二、预计招生人数共分两个阶段二、预计招生人数共分两个阶段 第一阶段计划招生：第一阶段计划招生： 1月月2月月3月计划招生月计划招生110人人 第二阶段计划招生：第二阶段计划招生：3月月4月月5月计划招生月计划招生50人。人。 第三阶段计划招生：第三阶段计划招生： 6月、月、7月、月、8月计划招生月计划招生100人。人。 本学期计划招生本学期计划招生260人人7 三、招生工作中重点注意一下几点：三、招生工作中重点注意一下几点： 1、 教育内涵的发展，按照八字方针，教育内涵的发展，按照八字方针，“踏踏察、现场、集整、灵捷察、现场、集整、灵捷” 大思

5、路，和今年大思路，和今年2010提提出的八字方针出的八字方针 “现场现场”“”“对标对标”“”“经营经营”“”“发展发展”九字核心：九字核心：“标准化、可复制、执行力标准化、可复制、执行力”,踏实务踏实务实的做好每一项工作，以此取得家长的满意，公实的做好每一项工作，以此取得家长的满意，公众的支持和幼儿园的可持续性发展；众的支持和幼儿园的可持续性发展； 2、 树立三种意识：吸纳意识、传承意识和树立三种意识：吸纳意识、传承意识和创新意识，推动幼儿园的全面发展；创新意识，推动幼儿园的全面发展；83、通过三个途径实施：打造学习共同体促、通过三个途径实施：打造学习共同体促进教师专业化成长，提高保教质量，

6、畅进教师专业化成长，提高保教质量，畅通沟通的渠道，规范行为礼仪创设良好通沟通的渠道，规范行为礼仪创设良好的园所文化。的园所文化。4、每一项活动都要突出重点、焦点、亮点、每一项活动都要突出重点、焦点、亮点、难点、疑点。难点、疑点。5、每一项活动都要有：内容、目标、措施、每一项活动都要有：内容、目标、措施、反思、评价、反思、评价、6、每一项工作都要遵循的原则：快、稳、每一项工作都要遵循的原则：快、稳、深、深、9四、具体工作方法有：四、具体工作方法有：（一）是内招，（一）是内招，也就是努力做好家长的工作，家长也就是努力做好家长的工作，家长的满意才是幼儿园的成功的根本。的满意才是幼儿园的成功的根本。（

7、二）是外招，（二）是外招，真正的宣传是要有方案有计划的立真正的宣传是要有方案有计划的立体交叉宣传，宣传的途径多种多样还可以通过网体交叉宣传，宣传的途径多种多样还可以通过网站和媒体合作，营造好的社会美誉是招生的关键。站和媒体合作，营造好的社会美誉是招生的关键。（三）是多走进周围的社区，（三）是多走进周围的社区，幼儿园的生源离不开幼儿园的生源离不开周围的社区，所以走进社区取得社区居民的认可周围的社区，所以走进社区取得社区居民的认可是一个招生的捷径。利用节假日进行演出和外出是一个招生的捷径。利用节假日进行演出和外出活动，利用节日组织丰富多彩的活动，进行幼儿活动，利用节日组织丰富多彩的活动，进行幼儿园

8、的宣传活动，选择一日带幼儿外出，进行踏青、园的宣传活动，选择一日带幼儿外出，进行踏青、采摘等活动。带幼儿外出参加表演、比赛等。围采摘等活动。带幼儿外出参加表演、比赛等。围绕着这三点展开了各项招生工作，应开展的如火绕着这三点展开了各项招生工作，应开展的如火如荼。如荼。10五、具体的宣传工作实施五、具体的宣传工作实施针对幼儿日常教育生活进行有效宣传针对幼儿日常教育生活进行有效宣传 幼儿成长档案、幼儿口述日记、幼儿绘画作品展、幼儿成长档案、幼儿口述日记、幼儿绘画作品展、幼儿才艺展示可以做成系列可视的内容展示出来。幼儿才艺展示可以做成系列可视的内容展示出来。 创办一些特色的班级活动，能让家长感到幼儿在

9、创办一些特色的班级活动，能让家长感到幼儿在园能学到东西。比如说：在每周三家长接孩子时园能学到东西。比如说：在每周三家长接孩子时间，组织一个间，组织一个“我秀我真棒我秀我真棒”，以班级为单位展，以班级为单位展示。活动内容可班级设定。大班的小朋友可以认示。活动内容可班级设定。大班的小朋友可以认字谜语、算术、讲故事、儿歌等；中班的小朋友字谜语、算术、讲故事、儿歌等；中班的小朋友可以讲故事、唱歌；小班、小小班可以唱歌、律可以讲故事、唱歌；小班、小小班可以唱歌、律动表演。这样不尽能培养孩子的自信心，还能促动表演。这样不尽能培养孩子的自信心，还能促进孩子的情感发展。进孩子的情感发展。 凸显每月主题实施和课

10、程主题实施各项活动凸显每月主题实施和课程主题实施各项活动11 针对教师的宣传针对教师的宣传 教师成长档案、班级档案、教育笔记、教教师成长档案、班级档案、教育笔记、教育反思、优秀教案、才艺展示等也可以做育反思、优秀教案、才艺展示等也可以做成可视的内容展示出来。成可视的内容展示出来。12 针对活动的宣传（1）利用节日展示教师的风采和教师的整体素质。）利用节日展示教师的风采和教师的整体素质。（2）充分利用网站，做到新闻的及时更新）充分利用网站，做到新闻的及时更新（3）充分利用一些激励措施，比如说：每月一次）充分利用一些激励措施，比如说：每月一次评的评的“卫生流动红旗卫生流动红旗”、“出勤律最高的班级

11、出勤律最高的班级”等，将其背后的故事适时适当的告知家长朋友，等，将其背后的故事适时适当的告知家长朋友，让家长朋友自愿成为我们的宣传者让家长朋友自愿成为我们的宣传者（4）充分发挥全园新操编制和五月的园庆和现场）充分发挥全园新操编制和五月的园庆和现场会的机会，提高教师、幼儿的素质和能力的提高，会的机会，提高教师、幼儿的素质和能力的提高，同时也促进教师的专业化成长，幼儿园的变化，同时也促进教师的专业化成长，幼儿园的变化，教师幼儿的成长，争取给全国的园长留下深刻的教师幼儿的成长，争取给全国的园长留下深刻的印象，同时也给家长一个耳目一新的感觉。印象，同时也给家长一个耳目一新的感觉。13针对活动的宣传（5

12、）成立家长艺术团，幼儿艺术团，教师艺术团，在）成立家长艺术团，幼儿艺术团，教师艺术团，在“六六一一”儿童节上推动家园共育家园合作。儿童节上推动家园共育家园合作。（6）狠抓幼儿园的办园特色，凸显园本教研，突现）狠抓幼儿园的办园特色，凸显园本教研，突现“艺艺术术”、“双语双语“两大优势。两大优势。（7）以顺利开展各种活动为契机，提高幼儿园的知名度，）以顺利开展各种活动为契机，提高幼儿园的知名度，彰显幼儿园的高品位教育。彰显幼儿园的高品位教育。（8）通过组织孩子参加一些公益活动，突出园全方位的塑）通过组织孩子参加一些公益活动，突出园全方位的塑造孩子达到身心和谐、健康的发展。比如说：环保小卫造孩子达到

13、身心和谐、健康的发展。比如说：环保小卫士、捐款义演助贫困儿童等等。士、捐款义演助贫困儿童等等。（9）网站的完善，在金摇篮网上建立各班教育活动板块，）网站的完善，在金摇篮网上建立各班教育活动板块，等其它板块，让家长了解孩子的教育生活情况。等其它板块，让家长了解孩子的教育生活情况。(10)严格接送卡的使用严格接送卡的使用.规范业余班、艺术选修课与班级教师规范业余班、艺术选修课与班级教师交接程序交接程序,规范管理，形成好的规范的标准的幼儿园文化规范管理，形成好的规范的标准的幼儿园文化氛围，让家长成为我们宣传的第二梯队。氛围，让家长成为我们宣传的第二梯队。14其他宣传其他宣传 在幼儿园、路边、小区、广

14、场等地点放置在幼儿园、路边、小区、广场等地点放置宣传广告做长期广告宣传。宣传广告做长期广告宣传。 热情细致接待每一个电话和咨询家长，并热情细致接待每一个电话和咨询家长，并赠送宣传彩页和小浪花报各一份气球一个。赠送宣传彩页和小浪花报各一份气球一个。153月份活动安排如下：月份活动安排如下：2月月28日日 正月十五正月十五“摇篮宝宝看花灯猜灯谜摇篮宝宝看花灯猜灯谜”家园互家园互 动活动。动活动。3月月1日日 1、新学期、新学期 新气象新气象 全新发展氛围的全新发展氛围的 2、教师、家长、幼儿新学期心愿卡彰显在、教师、家长、幼儿新学期心愿卡彰显在 大厅里大厅里 3、正月十六县委各级领导来园观看礼花、

15、正月十六县委各级领导来园观看礼花3月月8日星期五日星期五“浪漫三八节浪漫三八节”让爱住我家家园互动活让爱住我家家园互动活 动。动。3月月12日日 植树节植树节1、“家园共同种下纪念树家园共同种下纪念树”、与春天约、与春天约 会会 2、教师幼儿到广场宣传环保教育、教师幼儿到广场宣传环保教育4月月月月1日星期六日星期六“宝宝游园竞猜活动宝宝游园竞猜活动”16李蓉话管理李蓉话管理关键来执行关键来执行朱玉朱玉来碰来碰头头18 金太阳幼儿园一直秉承金太阳幼儿园一直秉承“让爱更多一让爱更多一点点” 爱的教育理念，为了感谢广大家长朋爱的教育理念，为了感谢广大家长朋友对金摇篮园的厚爱，我园定于友对金摇篮园的厚

16、爱，我园定于4月月1日星日星期六上午期六上午8点点30至至11点点30面向全市小朋友开面向全市小朋友开放，特举办放，特举办 “宝宝游园竞猜活动宝宝游园竞猜活动”共有十共有十几个活动区供孩子尽情的玩耍，让孩子拥几个活动区供孩子尽情的玩耍，让孩子拥有最大的探索空间，感受体验其中迷幻的有最大的探索空间，感受体验其中迷幻的海底、奥妙的森林、神秘的天空，海底、奥妙的森林、神秘的天空，“崇尚崇尚童真回归自然童真回归自然”的环境理念，的环境理念， 开发幼儿开发幼儿智力培养能力，感受智力培养能力，感受“爱文化爱文化”的教育环的教育环境。境。19 金太阳幼儿园一直秉承金太阳幼儿园一直秉承“让爱更多一让爱更多一点

17、点” 爱的教育理念，为了感谢广大家长朋爱的教育理念，为了感谢广大家长朋友对金摇篮园的厚爱，我园定于友对金摇篮园的厚爱，我园定于4月月1日星日星期六上午期六上午8点点30至至11点点30面向全市小朋友开面向全市小朋友开放，特举办放，特举办 “宝宝游园竞猜活动宝宝游园竞猜活动”共有十共有十几个活动区供孩子尽情的玩耍，让孩子拥几个活动区供孩子尽情的玩耍，让孩子拥有最大的探索空间，感受体验其中迷幻的有最大的探索空间，感受体验其中迷幻的海底、奥妙的森林、神秘的天空，海底、奥妙的森林、神秘的天空，“崇尚崇尚童真回归自然童真回归自然”的环境理念，的环境理念， 开发幼儿开发幼儿智力培养能力，感受智力培养能力，

18、感受“爱文化爱文化”的教育环的教育环境。境。20 金太阳幼儿园金太阳幼儿园 亲子游园竞猜活动亲子游园竞猜活动 活动时间活动时间2010年年4月月1日上午日上午8：3011：30设计思想随着设计思想随着社会的进步，年轻的父母对子女教育日益重视。社会的进步，年轻的父母对子女教育日益重视。“玩中教、玩中教、玩中学玩中学”已成为家长们有效地教育策略，作为学前教育机已成为家长们有效地教育策略，作为学前教育机构，幼儿园有责任、有义务为家长这种积极合理的教育提构，幼儿园有责任、有义务为家长这种积极合理的教育提供有效地支持和帮助，可以有效的利用幼儿园现有的优势供有效地支持和帮助，可以有效的利用幼儿园现有的优势

19、资源（场地、设施、区域、师资等）为家庭教育服务，将资源（场地、设施、区域、师资等）为家庭教育服务，将幼儿园有效地做法渗透进家庭，促进家园的协调发展。让幼儿园有效地做法渗透进家庭，促进家园的协调发展。让不同年龄阶段的幼儿及其他们的家长感受到亲子游园的快不同年龄阶段的幼儿及其他们的家长感受到亲子游园的快乐，让家长更加重视要从小对孩子的行为和能力做指导。乐，让家长更加重视要从小对孩子的行为和能力做指导。此项活动是在此项活动是在“理论指导理论指导实践操作实践操作研讨筛选研讨筛选总结指总结指导导”模式下，结合家长的需求和各年龄阶段幼儿需要达到模式下，结合家长的需求和各年龄阶段幼儿需要达到的目标而创设的一

20、些活动，让孩子充分感受金摇篮幼儿园的目标而创设的一些活动，让孩子充分感受金摇篮幼儿园日常生活游戏的快乐，让家长从中感受游戏中孩子能力的日常生活游戏的快乐，让家长从中感受游戏中孩子能力的挖掘与提高。挖掘与提高。21 活动准备：1、幼儿园宣传工作，游园竞猜卡片的制作（负责人：李静）2、每个班创设一个区域，材料现在就开始搜集。（负责人：贾利超、李静、各班班主任）3、做好本班家长的宣传工作，班级的孩子可以带外来的孩子一起参加游园活动，在活动中给予指导。（负责人：各班班主任）4、准备奖品和礼物（负责人：牛主任、赵娜、贾利超）5、竞猜题目的制定（负责人：赵娜、刘培培、专业组）22 活动过程活动过程一、周六

21、早上发放游园竞猜卡（负责人：李娜、周六早上发放游园竞猜卡（负责人：李娜、陈洁）赵娜和刘培培负责家长签到。二、周五晚上六点检陈洁）赵娜和刘培培负责家长签到。二、周五晚上六点检查各班区域完成情况。（负责人：园长、李静、贾利超、查各班区域完成情况。（负责人：园长、李静、贾利超、各班班主任）要求：有区域的规则与目标，张贴在班级门各班班主任）要求：有区域的规则与目标，张贴在班级门口；各种物品摆放整齐；卫生干净。三、幼儿到各个班创口；各种物品摆放整齐；卫生干净。三、幼儿到各个班创设的区域里进行游戏，结束后班里负责的老师签上班级名设的区域里进行游戏，结束后班里负责的老师签上班级名称，幼儿在结束所有的区域后，到达一楼大厅进行最后的称，幼儿在结束所有的区域后，到达一楼大厅进行最后的竞猜活动并领取奖品和礼物。（奖品负责人：赵娜、刘培竞猜活动并领取奖品和礼物。（奖品负责人：赵娜、刘培培）附：海之乐（操作区）培）附：海之乐（操作区） 海之韵（娃娃家）海之宝海之