长郡中学高三化学《专题一物质的组成_性质和分类及》1(课件)

1、2013年高考二轮复习年高考二轮复习专题一专题一 物质的组成，性质，分类和化学用语物质的组成，性质，分类和化学用语长郡中学化学备课组长郡中学化学备课组1. 了解分子、原子、离子等概念的含义。了解分子、原子、离子等概念的含义。2. 理解物理变化与化学变化的区别与联系。理解物理变化与化学变化的区别与联系。3. 理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。和非金属的概念。4. 理解酸、碱、盐、氧化物的概念及相互联系。理解酸、碱、盐、氧化物的概念及相互联系。5. 熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。子符号。

2、6. 了解原子结构示意图、分子式、结构式和结了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式。构简式。1(2012海南海南)下列有关化学用语使用正确的是下列有关化学用语使用正确的是BS2-的结构示意图：的结构示意图：C乙酸的分子式：乙酸的分子式： CH3COOH D原子核内有原子核内有20个中子的氯原子：个中子的氯原子：高考怎么考？高考怎么考？ANH4Br的电子式：的电子式：1(2012海南海南)下列有关化学用语使用正确的是下列有关化学用语使用正确的是BS2-的结构示意图：的结构示意图：C乙酸的分子式：乙酸的分子式： CH3COOH D原子核内有原子核内有20个中子的氯原子：个中子的氯原子：高考怎

3、么考？高考怎么考？ANH4Br的电子式：的电子式：2. (10.北京北京)下列物质与常用危险化学下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是品的类别不对应的是A. H2SO4、NaOH腐蚀品腐蚀品B. CH4、C2H4易燃液体易燃液体C. CaC2、Na遇湿易燃物品遇湿易燃物品D. KMnO4、K2Cr2O7氧化剂氧化剂高考怎么考？高考怎么考？2. (10.北京北京)下列物质与常用危险化学下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是品的类别不对应的是A. H2SO4、NaOH腐蚀品腐蚀品B. CH4、C2H4易燃液体易燃液体C. CaC2、Na遇湿易燃物品遇湿易燃物品D. KMnO4、K2Cr2O7氧

4、化剂氧化剂高考怎么考？高考怎么考？3. (11.江苏江苏)下列有关化学用语表示下列有关化学用语表示正正确的是确的是A. N2的电子式：的电子式： B. S2的结构示意图：的结构示意图：C. 质子数为质子数为53，中子数为，中子数为78的碘原子：的碘原子： 53131I D. 邻邻羟基苯甲酸的结构简式：羟基苯甲酸的结构简式：高考怎么考？高考怎么考？3. (11.江苏江苏)下列有关化学用语表示下列有关化学用语表示正正确的是确的是A. N2的电子式：的电子式： B. S2的结构示意图：的结构示意图：C. 质子数为质子数为53，中子数为，中子数为78的碘原子：的碘原子： 53131I D. 邻邻羟基苯

5、甲酸的结构简式：羟基苯甲酸的结构简式：高考怎么考？高考怎么考？4(2011山东山东. 9)化学与生产、生活密切相化学与生产、生活密切相关。下列叙述正确的是关。下列叙述正确的是()A煤的干馏和石油的分馏均属化学变化煤的干馏和石油的分馏均属化学变化BBaSO4 在医学上用作钡餐，在医学上用作钡餐，Ba2对人体对人体无毒无毒C14C可用于文物年代的鉴定，可用于文物年代的鉴定，14C与与12C互互为同素异形体为同素异形体D葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象，不葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象，不属于胶体属于胶体高考怎么考？高考怎么考？4(2011山东山东. 9)化学与生产、生活密切相化学与生产、生活密切相关

6、。下列叙述正确的是关。下列叙述正确的是()A煤的干馏和石油的分馏均属化学变化煤的干馏和石油的分馏均属化学变化BBaSO4 在医学上用作钡餐，在医学上用作钡餐，Ba2对人体对人体无毒无毒C14C可用于文物年代的鉴定，可用于文物年代的鉴定，14C与与12C互互为同素异形体为同素异形体D葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象，不葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象，不属于胶体属于胶体高考怎么考？高考怎么考？-物质的组成物质的组成【网控全局【网控全局1】-物质的分类物质的分类【网控全局【网控全局2】1. 下列关于物质分类或归类正确的是下列关于物质分类或归类正确的是()A. 混合物：盐酸、漂白粉、水玻璃、水银混合物：

7、盐酸、漂白粉、水玻璃、水银B. 化合物：化合物：CaCl2、NaOH、HCl、HDC. 同素异形体：同素异形体：C60、C70、金刚石、石墨、金刚石、石墨D. 天然高分子化合物：淀粉、纤维素、蛋天然高分子化合物：淀粉、纤维素、蛋 白质、油脂白质、油脂1. 下列关于物质分类或归类正确的是下列关于物质分类或归类正确的是()A. 混合物：盐酸、漂白粉、水玻璃、水银混合物：盐酸、漂白粉、水玻璃、水银B. 化合物：化合物：CaCl2、NaOH、HCl、HDC. 同素异形体：同素异形体：C60、C70、金刚石、石墨、金刚石、石墨D. 天然高分子化合物：淀粉、纤维素、蛋天然高分子化合物：淀粉、纤维素、蛋 白

8、质、油脂白质、油脂2. 下表的一些物质或概念间的从属关系中不符下表的一些物质或概念间的从属关系中不符合图示要求的是合图示要求的是()XYZ举例举例氧化物氧化物化合物化合物纯净物纯净物A苯的同系物苯的同系物芳香烃芳香烃芳香族化合物芳香族化合物B胶体胶体分散系分散系混合物混合物C电解质电解质离子化合物离子化合物化合物化合物D碱性氧化物碱性氧化物金属氧化物金属氧化物氧化物氧化物2. 下表的一些物质或概念间的从属关系中不符下表的一些物质或概念间的从属关系中不符合图示要求的是合图示要求的是()XYZ举例举例氧化物氧化物化合物化合物纯净物纯净物A苯的同系物苯的同系物芳香烃芳香烃芳香族化合物芳香族化合物B胶

9、体胶体分散系分散系混合物混合物C电解质电解质离子化合物离子化合物化合物化合物D碱性氧化物碱性氧化物金属氧化物金属氧化物氧化物氧化物3. 下列说法正确的是：下列说法正确的是：A 碱性氧化物一定为金属氧化物碱性氧化物一定为金属氧化物B 酸性氧化物一定为非金属氧化物酸性氧化物一定为非金属氧化物C 由同种元素组成的物质一定为单质由同种元素组成的物质一定为单质D 能电离出能电离出H+的物质一定为酸的物质一定为酸3. 下列说法正确的是：下列说法正确的是：A 碱性氧化物一定为金属氧化物碱性氧化物一定为金属氧化物B 酸性氧化物一定为非金属氧化物酸性氧化物一定为非金属氧化物C 由同种元素组成的物质一定为单质由同

10、种元素组成的物质一定为单质D 能电离出能电离出H+的物质一定为酸的物质一定为酸【网控全局【网控全局3】分散系分散系分散质直径分散质直径 1nm 11nm 1nm溶液溶液胶体胶体浊液浊液丁达尔效应丁达尔效应电泳现象电泳现象聚沉聚沉渗析渗析考点考点1. 物质的组成及表示物质的组成及表示例例1. 下列表示物质结构的化学用语或模下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是型正确的是( )A. 8个中子的氧原子的核素符号：个中子的氧原子的核素符号：B. HF的电子式：的电子式：C. K+离子的结构示意图：离子的结构示意图：D. CH4分子的球棍模型：分子的球棍模型：O168考点考点1. 物质的组成及表示物质

11、的组成及表示例例1. 下列表示物质结构的化学用语或模下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是型正确的是( )A. 8个中子的氧原子的核素符号：个中子的氧原子的核素符号：B. HF的电子式：的电子式：C. K+离子的结构示意图：离子的结构示意图：D. CH4分子的球棍模型：分子的球棍模型：O168(1)元素符号元素符号：H、Na等等(2)原子符号原子符号(又又称称核素符号核素符号)：1H，37Cl等等(3)离子离子符号：符号：Cl-、SO42-等等(4)化合价化合价符号：符号：(5)原子结构原子结构示意图或离子结构示意图：示意图或离子结构示意图：-五种符号五种符号【借题发挥【借题发挥1】2Cu-

12、五种表达式五种表达式【借题发挥【借题发挥2】(1)分子式分子式(又称为化学式又称为化学式)：H2、SO2等等(2)最简式最简式(又称为实验式又称为实验式)：CH2O、CH等等(3)电子式：电子式：(4)结构式：结构式：O=C=O，NN等等(5)结构简式：结构简式：CH3CH2OH变式变式1 下列物质的化学用语正确的是下列物质的化学用语正确的是( )A. NH4H的电子式：的电子式：B. 硝基苯的结构简式：硝基苯的结构简式：C. 葡萄糖的实验式：葡萄糖的实验式：CH2OD. 甲烷分子的比例模型：甲烷分子的比例模型：变式变式1 下列物质的化学用语正确的是下列物质的化学用语正确的是( )A. NH4

13、H的电子式：的电子式：B. 硝基苯的结构简式：硝基苯的结构简式：C. 葡萄糖的实验式：葡萄糖的实验式：CH2OD. 甲烷分子的比例模型：甲烷分子的比例模型：考点考点2. 物质的性质与变化物质的性质与变化例例2. 下列现象不是因为发生化学变化而下列现象不是因为发生化学变化而产生的是产生的是( ) A. 皮肤不慎沾上浓硝酸而呈黄色皮肤不慎沾上浓硝酸而呈黄色B. 久置的久置的KI溶液呈黄色溶液呈黄色C. 硫代硫酸钠与稀硫酸两溶液相遇产生硫代硫酸钠与稀硫酸两溶液相遇产生的固体的固体呈黄色呈黄色D. 食盐撒在燃着的液化气的火焰上，火食盐撒在燃着的液化气的火焰上，火焰呈黄色焰呈黄色考点考点2. 物质的性质

14、与变化物质的性质与变化例例2. 下列现象不是因为发生化学变化而下列现象不是因为发生化学变化而产生的是产生的是( ) A. 皮肤不慎沾上浓硝酸而呈黄色皮肤不慎沾上浓硝酸而呈黄色B. 久置的久置的KI溶液呈黄色溶液呈黄色C. 硫代硫酸钠与稀硫酸两溶液相遇产生硫代硫酸钠与稀硫酸两溶液相遇产生的固体的固体呈黄色呈黄色D. 食盐撒在燃着的液化气的火焰上，火食盐撒在燃着的液化气的火焰上，火焰呈黄色焰呈黄色-物理变化与化学变化的判别物理变化与化学变化的判别【借题发挥】【借题发挥】-物理变化与化学变化的判别物理变化与化学变化的判别【借题发挥】【借题发挥】(1)客观上看，有新物质生成的变化为客观上看，有新物质生

15、成的变化为化学变化，反之则为物理变化化学变化，反之则为物理变化-物理变化与化学变化的判别物理变化与化学变化的判别【借题发挥】【借题发挥】(1)客观上看，有新物质生成的变化为客观上看，有新物质生成的变化为化学变化，反之则为物理变化化学变化，反之则为物理变化(2)从微观上看，化学变化过程中既有从微观上看，化学变化过程中既有旧键断裂，又有新键形成。但有化学键断裂旧键断裂，又有新键形成。但有化学键断裂的变化未必就是化学变化。的变化未必就是化学变化。-物理变化与化学变化的判别物理变化与化学变化的判别【借题发挥】【借题发挥】(1)客观上看，有新物质生成的变化为客观上看，有新物质生成的变化为化学变化，反之则

16、为物理变化化学变化，反之则为物理变化(2)从微观上看，化学变化过程中既有从微观上看，化学变化过程中既有旧键断裂，又有新键形成。但有化学键断裂旧键断裂，又有新键形成。但有化学键断裂的变化未必就是化学变化。的变化未必就是化学变化。考点考点3. 胶体胶体例例3. (2012江南十校模拟江南十校模拟)FeCl3溶液和溶液和Fe(OH)3胶体共同具备的性质是胶体共同具备的性质是 ()A. 分散质微粒都能透过半透膜分散质微粒都能透过半透膜B. 用石墨电极做导电性实验时，分散用石墨电极做导电性实验时，分散质微粒都定向且朝一个方向移动质微粒都定向且朝一个方向移动C. 都有丁达尔效应都有丁达尔效应D. 都比较稳

17、定都比较稳定考点考点3. 胶体胶体例例3. (2012江南十校模拟江南十校模拟)FeCl3溶液和溶液和Fe(OH)3胶体共同具备的性质是胶体共同具备的性质是 ()A. 分散质微粒都能透过半透膜分散质微粒都能透过半透膜B. 用石墨电极做导电性实验时，分散用石墨电极做导电性实验时，分散质微粒都定向且朝一个方向移动质微粒都定向且朝一个方向移动C. 都有丁达尔效应都有丁达尔效应D. 都比较稳定都比较稳定(1)丁达尔效应丁达尔效应当一束光通过胶体时，胶体内会出现当一束光通过胶体时，胶体内会出现一条一条光亮的通路光亮的通路，这是由胶体粒子对光线，这是由胶体粒子对光线_而形成的，利用丁达尔效应可区而形成的，

18、利用丁达尔效应可区分胶体和溶液。分胶体和溶液。-胶体性质回眸胶体性质回眸【借题发挥】【借题发挥】(1)丁达尔效应丁达尔效应当一束光通过胶体时，胶体内会出现当一束光通过胶体时，胶体内会出现一条一条光亮的通路光亮的通路，这是由胶体粒子对光线，这是由胶体粒子对光线_而形成的，利用丁达尔效应可区而形成的，利用丁达尔效应可区分胶体和溶液。分胶体和溶液。散射散射-胶体性质回眸胶体性质回眸【借题发挥】【借题发挥】(2)介稳性介稳性胶体的稳定性介于溶液和浊液之间胶体的稳定性介于溶液和浊液之间, 在一定在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是：胶体粒子的胶体粒子的_

19、相同，相互排斥；相同，相互排斥；胶体粒子的胶体粒子的_。(3)Fe(OH)3胶体的制备胶体的制备将烧杯中的蒸馏水将烧杯中的蒸馏水_；向沸水中逐滴加入向沸水中逐滴加入1 mL2 mL饱和饱和_；继续煮沸至溶液呈继续煮沸至溶液呈_，停止加热，停止加热，即制得即制得Fe(OH)3胶体。胶体。(2)介稳性介稳性胶体的稳定性介于溶液和浊液之间胶体的稳定性介于溶液和浊液之间, 在一定在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是：胶体粒子的胶体粒子的_相同，相互排斥；相同，相互排斥；胶体粒子的胶体粒子的_。(3)Fe(OH)3胶体的制备胶体的制备将烧杯中的蒸馏水将烧

20、杯中的蒸馏水_；向沸水中逐滴加入向沸水中逐滴加入1 mL2 mL饱和饱和_；继续煮沸至溶液呈继续煮沸至溶液呈_，停止加热，停止加热，即制得即制得Fe(OH)3胶体。胶体。电性电性(2)介稳性介稳性胶体的稳定性介于溶液和浊液之间胶体的稳定性介于溶液和浊液之间, 在一定在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是：胶体粒子的胶体粒子的_相同，相互排斥；相同，相互排斥；胶体粒子的胶体粒子的_。(3)Fe(OH)3胶体的制备胶体的制备将烧杯中的蒸馏水将烧杯中的蒸馏水_；向沸水中逐滴加入向沸水中逐滴加入1 mL2 mL饱和饱和_；继续煮沸至溶液呈继续煮沸至溶液呈

21、_，停止加热，停止加热，即制得即制得Fe(OH)3胶体。胶体。电性电性布朗运动布朗运动(2)介稳性介稳性胶体的稳定性介于溶液和浊液之间胶体的稳定性介于溶液和浊液之间, 在一定在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是：胶体粒子的胶体粒子的_相同，相互排斥；相同，相互排斥；胶体粒子的胶体粒子的_。(3)Fe(OH)3胶体的制备胶体的制备将烧杯中的蒸馏水将烧杯中的蒸馏水_；向沸水中逐滴加入向沸水中逐滴加入1 mL2 mL饱和饱和_；继续煮沸至溶液呈继续煮沸至溶液呈_，停止加热，停止加热，即制得即制得Fe(OH)3胶体。胶体。电性电性布朗运动布朗运动加热至

22、沸腾加热至沸腾(2)介稳性介稳性胶体的稳定性介于溶液和浊液之间胶体的稳定性介于溶液和浊液之间, 在一定在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是：胶体粒子的胶体粒子的_相同，相互排斥；相同，相互排斥；胶体粒子的胶体粒子的_。(3)Fe(OH)3胶体的制备胶体的制备将烧杯中的蒸馏水将烧杯中的蒸馏水_；向沸水中逐滴加入向沸水中逐滴加入1 mL2 mL饱和饱和_；继续煮沸至溶液呈继续煮沸至溶液呈_，停止加热，停止加热，即制得即制得Fe(OH)3胶体。胶体。电性电性布朗运动布朗运动加热至沸腾加热至沸腾FeCl3溶液溶液(2)介稳性介稳性胶体的稳定性介于溶液和

23、浊液之间胶体的稳定性介于溶液和浊液之间, 在一定在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是：胶体粒子的胶体粒子的_相同，相互排斥；相同，相互排斥；胶体粒子的胶体粒子的_。(3)Fe(OH)3胶体的制备胶体的制备将烧杯中的蒸馏水将烧杯中的蒸馏水_；向沸水中逐滴加入向沸水中逐滴加入1 mL2 mL饱和饱和_；继续煮沸至溶液呈继续煮沸至溶液呈_，停止加热，停止加热，即制得即制得Fe(OH)3胶体。胶体。电性电性布朗运动布朗运动加热至沸腾加热至沸腾FeCl3溶液溶液红褐色红褐色变式变式3. (2012蚌埠模拟蚌埠模拟)(1)用平行可见光用平行可见光照射肥皂水

24、，从侧面可以见到光亮的通路。照射肥皂水，从侧面可以见到光亮的通路。这种现象称为这种现象称为_。(2)在在Fe(OH)3胶体中先加入少许稀硫酸胶体中先加入少许稀硫酸,现象是现象是_，这种现象叫做，这种现象叫做_。(3)用半透膜把制取的用半透膜把制取的Fe(OH)3胶体中含胶体中含有的有的FeCl3和和HCl分离出去的方法叫做分离出去的方法叫做_。变式变式3. (2012蚌埠模拟蚌埠模拟)(1)用平行可见光用平行可见光照射肥皂水，从侧面可以见到光亮的通路。照射肥皂水，从侧面可以见到光亮的通路。这种现象称为这种现象称为_。(2)在在Fe(OH)3胶体中先加入少许稀硫酸胶体中先加入少许稀硫酸,现象是现象是_，这种现象叫做，这种现象叫做_。(3