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文档简介

1、义务教育课程标准实验教科书三年级上册义务教育课程标准实验教科书三年级上册秒的认识是在学生已经认识了时、分和会读、会写几时几分的基础上进行教学的。它为学生以后的学习起着非常重要的作用。1、使学生认识时间单位秒,知道1分=60秒。 2、使学生初步建立1分、1秒的时间观念。认识时间单位秒，知道1分=60秒。初步建立1分、1秒的时间观念。 一、创设情境，激趣导入二、自主探究，合作交流三、深化训练，拓展延伸四、互动交流，总结提升121234567891011121234567891011121234567891011小汽车，每秒约行小汽车，每秒约行2020米。米。光每秒大约跑光每秒大约跑 3030万千米

2、，只要万千米，只要 1 1秒，秒，光就可以在北京和宁波之间跑光就可以在北京和宁波之间跑 100100多多个来回。个来回。 体育健将刘翔在2004年28届雅典奥运会上以12秒91的成绩为中国夺得奥运会史上男子竞赛的第一枚金牌。 男子竞赛的第一枚金牌。 书写了中国田径的新历史。121234567891011秒针共走秒针共走过过1大格，大格，也就是也就是5小小格格,是是5秒。秒。121234567891011秒针共走过3大格，也就是15小格。是15秒。121234567891011秒针共走过秒针共走过6大格，也大格，也就是就是30小格。小格。是是30秒。秒。121234567891011秒针走1圈，

3、分针走1小格。 请你注意一下，秒针走1圈，分针怎么走。1分=60秒121234567891011大约需要大约需要20( )20( ) 大约要大约要25( )25( )大约每天睡大约每天睡9( )9( )小时小时秒秒分分 小明小明7（ ）起床，花了）起床，花了5（ ）洗脸刷牙，吃早饭用了洗脸刷牙，吃早饭用了10（ ），），系红领巾用了系红领巾用了20（ ），走了），走了30（ ）到了学校。见了同学说了一句）到了学校。见了同学说了一句“早上好！早上好！”只需只需2（ ） 时时分分分分秒秒分分秒秒前不久学校举行了运动会，这是二年级四前不久学校举行了运动会，这是二年级四位男同学位男同学6060米跑的成绩米跑的成绩。实验小学二年级组男生实验小学二年级组男生60米跑决赛米跑决赛成绩成绩表表姓名姓名吴潮辉吴潮辉张润杰张润杰丁峰丁峰吴哲吴哲成绩成绩1212秒秒1111秒秒1414秒秒1313秒秒1234 时间是由分秒积成的时间是由分秒积成的, ,善于利善于利 用零星时间的人用零星时间的人, ,才能做出更大的才能做出更大的 成绩来。成绩来。统观整节课的教学，多媒体教学课件统观整节课的教学，多媒体教学课件是本节课教学成功的有效保障。整节课都是本节课教学成功的有效保障。整节课都是在多媒体资源的有效辅助下，在教

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