四年级语文S版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案

1、四年级语文S版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案班级：_ 姓名：_一、 按要求完成句子练习。1你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句）_2我写作业。（扩句，至少扩两处）_3听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。（修改病句）_4一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。（改为拟人句）_5张强笑着对妈妈说：“我帮您做家务。”（改为转述句）_二、 句子天地。1雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（改为转述句）_2伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句）_3它屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改为肯定句）_4三月的桃花，是春天的明镜。（仿写句子）_5一阵风吹来，田里的麦苗都晃动

2、起来。（改为拟人句）_三、 按要求写句子。1啊，河流醒来了！（仿写拟人句）_2青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（用加点词写句子）_3小小的天窗是你唯一的慰藉。（改为反问句）_4发现这天窗的大人们，是应得感谢的。（修改病句）_四、 按要求写句子。1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。（缩句）_ 2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）_ 3.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）_ 4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词写句子）_五、 按要求写句子。1.鬼子把前后院都翻遍了。（改为“被”字句）_2.雪在他的祈求中

3、，渐渐停了。（调换语序,保持句意不变）_3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。（改为比喻句）_4.他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪（用至少三个动词仿写一句话）_六、 按要求写句子。1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）_2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写）_3.每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句）_4.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）_七、 按要求写句子。1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_2.盘古撑在天和地之间。（改为比喻句）_3.从下面的词语中任选两个，用一两句话写写天气变化时的景象。顿时

4、忽然 霎时 一会儿功夫_4.刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。（修改病句）_八、 按要求写句子。1普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩句）_2见到同学有困难，我们一定要帮忙。（改为反问句）_3从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语，用动作描写来表现它。_4妈妈笑了。（扩句，至少两处）_5树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱。（修改病句）_九、 按要求写句子。1选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。风 烟花 雷电 小狗霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫_2选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心例如写“害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都

5、打开了，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。_3照样子写句子。例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。_十、 按要求写句子。1黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“把”字句）_2我们哪里有近道，还不是和你们走的同条道？（改为陈述句）_3轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（仿写拟人句）_4写一组连续的动作，把“小明放学回家”这一种情况写具体。_十一、 按要求改写句子。1.听到这个消息，跑出了门外。（修改病句）_2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）_3.寒风吹在脸上很疼。（改为比喻句）_4.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）_5.钱塘江地形特殊。

6、钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。（用关联词把两个句子合并为一句话）_6.老师对小明说：“我很喜欢你写的字。”（改为转述句）_十二、 句子大观园1小女孩望着小花园。（扩句，至少扩两处）_2五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中（连词成句）_3花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_4是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）_十三、 按要求写句子。1路旁开着野花。（把句子写具体）_2看到钱塘江大潮，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）_3钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句） _4如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。（用加点的词语造句）_十四

7、、 根据要求写句子。1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（把结尾改成问号，句子意思不变。）_2.用加点的词语写句子。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。_3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。_十五、 按要求写句子。1人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（缩句）_2这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（陈述句）_3我望着天空。（扩句）_4小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。（反问句）_5蝴蝶是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（陈述句）_十六、 按要求完成词、句练习

8、。1西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）_2老百姓把漳河的水引到田里。（改为“被”字句）_3从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢？ （改为陈述句）_4庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。（把这两句话用关联词合并成一句）_5西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”表面上西门豹似乎_，实际上是_。“我也去送送新娘”_，他要借_惩办_和_的计划已_，表现了西门豹说话的艺术技巧。十七、 按要求写句子。（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）_（2）片片黄叶从树上落下来。（改为比喻句）_（3）冬天的西昌是最美的季节。（修改病句）_（4）难道火种不是普罗

9、米修斯盗取的吗？（改为陈述句）_（5）妈妈批评我。 我学习不认真。（用关联词合成一句话）_答案1、你会被这里的一切深深陶醉。 我认真地写周末作业。 我听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。 一阵风吹来，田里的麦苗都跳起舞来。 张强笑着对妈妈说，他帮妈妈做家务。2、雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。 难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗？ 它屏息凝视，一连几个钟头，一定要把老鼠等出来 六月的荷花，是夏天的明镜。 一阵风吹来，田里的麦苗在翩翩起舞。3、小鸟在枝头唱歌。 草地、羊群、白云、牧民构成了一幅有着大草原气息的风景画。 小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗？ 发明这天窗的大人们，是应得感谢的。4、

10、我和阿妈走着。 人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 远处，几座小山在云雾中若隐若现。 没有诚信的坚强基石，法制便犹如是建在沙土上的高层建筑。5、前后院子被鬼子翻遍了。 在他的乞求中，雪渐渐停了。 一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 示例：他坐在书桌前，拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信报平安。6、绚烂的晚霞，犹如一幅锦绣。 东边出现了白线。 每一颗星星，都在向我们眨眼睛。 远处，几座小山在云雾中若隐若现。7、为人类造福，没有错。 盘古就像一根柱子一样撑在天和地之间。 夏日午后，天空忽然阴云密布，周围环境顿时黑了下来，霎时大雨倾盆，一会儿功夫便水流成河了。 刘明和陈庆

11、是好朋友，刘明经常约陈庆去打球。8、普罗米修斯拿了火星。 见到同学有困难，我们怎能不帮忙呢？ 快乐看着这滑稽的场景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。 温柔的妈妈开心地笑了。 小鸟在树上尽情地歌唱。9、风，一会儿变大了，忽然从外面飘来了一条红领巾，一会儿功夫有个小男孩跑过来，顿时他看到他的红领巾飘到树上去了。 他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。 谁的尾巴最好看？当然是孔雀。10、黄继光用自己的胸膛把敌人的枪口堵住了。 我们没有近道，和你们走的同一条道。 树缝里透出的阳光被风吹得在想我们眨眼睛。 铃声一响，小明赶紧起身收拾自己的桌子，把晚上要看的书和要做的作业

12、小心地放在书包里，然后把书包背在肩膀上，蹦蹦跳跳地回家去了。11、我听到这个消息，跑出了门外。 月亮牵着星星。 寒风吹在脸上像刀割一样，很疼。 它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，不能禁得起这猛烈的风雨。 因为钱塘江地形特殊，所以它的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。 老师对小明说，他很喜欢小明写的字。12、可爱的小女孩呆呆地望着小花园。 我是五粒豌豆中最了不起的一粒。 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。13、路边开着五颜六色的野花，就像一只只五彩的蝴蝶。 看到钱塘江大潮，令人兴奋。 人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 如果明天下雨，我们就不用上体育课。14、蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅难道不算是伟大的工程了吗？ 我既不能吃饭，也不能喝水，可真痛苦啊！ 看，小麦已经成熟了，金黄的麦穗迎风摇摆，好像在向路过的人们招手。15、人类呼风唤雨。 这里的景色这么美，使我们流连忘返。 我坐在窗前呆呆地望着蔚蓝的天空。 小玲取得的优异成绩，难道不是她勤奋学习的结果吗？ 蝴蝶是那