广东东莞智升学校2018-2019八年级上学期第一次月考语文试卷扫描版无答案

1、2018-2019学年度第一学期第一次月考试卷八年级语文（总分105分，120分钟完卷）,第一部分基础"【22分】1 .按要求默写或是根据课文填空。（每空1分，共8分），路远莫致之。（庭中有奇树）晴川历历汉阳树，o（崔颜黄鹤楼）,志在千里。，壮心不己。（曹操龟虽寿）赠从弟（其二）一诗中，赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是：“_,"。王维使至塞上一诗中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是：赋予其丰富的文化内涵,.体现出东莞的文化特质。第二部分阅读【38分】（一）阅读三峡，回答问题。（8分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩金嶂，隐天

2、蔽日，自酢亭午夜分，不见曝月。至于夏水寰陵，沿湖阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝出多生怪柏，悬泉瀑布，飞湫其间，清荣峻茂，良多葩味。.冬至晴初霜旦，林寒涧苗常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，麻转久绝。故渔者歌日：.“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳J6 .解释加点字的意思。（3分）.、沿溯阻绝（）回清倒影（.）空谷传响（）7 .翻译文中划线句子。（2分）虽乘奔御风，不以疾也。8 .下列对文章的理解和分析不正确的一项是（.）（3分）A.文中写山，突出了连绵不断、雄奇险峻、遮天蔽日的特点。B.本文层次清楚，先写山，后写水

3、；按春夏秋冬的顺序来写四时景色。C.“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅疾一D.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。（二）阅读下列文段，回答问题（7分）薛谭学讴'薛谭学讴于秦青，未穷青之技自谓尽之遂辞归。泰青弗止，钱行于郊薪，抚节悲歌，声报林木，响遇行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言白。选自列子:汤问【注锋】：饯行于郊衢：在城外大道旁给他饯行。抚节：打去拍市；遇：租止。9 .解释下面句中加点的词。（2分）逐辞归：乃谢求反：10 .给划线句子需要加标点的地方用“I”标出来。（2分）未穷青之技自谓尽之遂辞归。11 .用自己的话说说这则故事给你的启示。

4、3分）我看见那些闱看枪先犯人的人们，他们,（B）也何芸不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。12 .文中两个“他们”各指的是什么人？（2分）AB：13 .如何理解“在讲堂里的还有一个我"（3分）.二”14 .“呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。”结合所学，谈谈作者的“意见”发生了怎样的变化？原因是什么？（3分）要有了它，疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。累了就和衣而睡，此来则投入劳作d他侍弄庄稼、竹子的模样和我在软上写生字没有两样。在旷野里不停劳作、身跑的父亲，正是一棵竹子，一棵在风中弃跑的竹子。在一起十年的光阴里，凄风苦雨，冰刀病剑都没行折弯它，即

5、使在最黑沉沉的深夜里，依威发出铿锵的回音。./，；父亲对竹子或竹制的事物，总是有着命上的熟松和暖温。即使老了，他依然握一支竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走。他从老家来江南，看到我书房里摆放一盆花草，我告诉父亲它叫文竹，他交然不以为然。看着眼前纤弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。文竹，文竹，这也能算竹？是的，一段文字的力量怎么能比得了一件竹器的重量，也没有春尹从大地深处，穿破一冬的禁馆，直刺云天的竹子。父亲临由老家时，居然在门前给我种上一丛竹子。心情低谷时，我总会搬一竹树，陷在里面看父亲种的竹林。当竹子看我时，我不知道父亲是不是在老家也一样地打量着我？父亲曾对我说过，竹子是很神

6、秘的，一夜之间可长高一米呢，鼠终同大树般高大，它还能开花呢。事实上，见过杆子开花的人并不多，以至于不少人认为什子根本就不开花。父亲说这话时发出罕见的叹息声。后来我才知道.竹子终身只开一次花,花上数年、数十年的时间积蓄.一朝迸发,然后死去。花期就是死期。对着老家的方向，我泪眼率娑。我很少给父亲买什么礼物，一是他会心疼我花钱，二是他的喜好我也不甚清楚。后来我给他寄去产于江南的礼物一一整套用自然生长的竹子提取原生态纤维素制作的衣物，他竟甚是欢喜。父亲一生爱竹，就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发，与父亲融为一体吧。父亲来电说，这衣物有竹子的味道呢。我哑然失笑，如果夜晚仔细倾听的话，它还会和你一同

7、呼吸呢！,（11）念及此，我看到一林高大挺拔的竹子，正走向大地上菩萨般的父亲，直至生命深处，随即竹涛涌来一一杜怀超（节选自思维与智慧，有删改）16 .用简洁的语言概括文中父亲的形象。（4分）17 .请从语言运用和情感表达角度赏析第段画线的句子。（4分）18 .依据文章第段画线句，展开合理想象，将“我”此刻的心里描写出来。（60字以内）（3分）19 .阅读全文，说说你对文题“大地的恩典”的理解。（3分）第三部分写作【40分】题目：“那个影响了我的人“要求：写出人物耳性；文体不限，不少于仁00字；不得出现真实人名、校名。考八年级语文,第2页共4页2根据拼音写出相应的词语（4分）,一方面由于人民解放

8、军英勇善战，ruibiiddng（）,八千名观众一齐翘首而望、bingxilifinsh6ng（）的一刹那。hdohon（.）的大海可以作证。面对技术封锁，多少人ddnjlhg（*'''）。'3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是：,（）（3分）A,不少人对这位敬爱的老艺术家帚缘起敬。B.40年来，他妙手偶得救治了一个个鲜活的生命，用精湛的医术创造了一个又一个医学奇迹。C.季羡林先生学富五车，著作等身，是世人敬仰的“学界泰斗”。D.他这次期末考试考得不好，成天郁郁寡欢的。4.选出下列句子中没有语病的一句是（）（3分）A.经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状

9、况有了很大改变。B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C.汉语取代日语成为韩国第二外语的原因，是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增至D.思维对于作文审题来说无比重要，运用正确的思维方法审清材料是打开作文视野之窗很关键的一步。>5.用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不通过25个字（4分）、."：；东莞的迂筑工地每年有1000多个，如果把这些工地的围墙适当“美容”一下，它将成为街头一道独特的风景。为进一步打造“国内最美城市”，今后，东莞新开工的建筑工地的围墙都要进行美化。现在不少城市的培绘主要是广告，而东莞的墙绘则比较有江南特色；有些还触，.一入了地域文化。

10、有关部门要求东莞速筑工地的埼绘今后要消除盈利性广告，逐步走向公益化下2018-2019学年度第一学期第一加（三）阅读藤野先生选段，完成后面的题目。（11分）.中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也.无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪凫中国人的命运了。.第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪光了，丁围着看的也是一莽中国人：在讲堂里的还有一个我。"万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。.这种欢呼，是每看一片却,有

11、的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,考八年级语文第页共4页二；15.作者为。么感到“这一声却特别听得刺耳”选择正确的解秤。（）（3分）A.民族自尊心受到严盅挫伤。B.对嗓音特别反感。.：.C.听不惯日本学生的疯狂欢呼.D.认为课堂上不应该大声吹呼。（四）阅读大地的恩典，回答问题。（14分）、在江南，我时常逼望家乡的那片竹林。对于竹子，我处于一种远距离的仰望或者审视中。它于我，或如千年的深潭,或如捉摸不透的阵风，空行处唯有水声一般漫法过来：竹林深似海。这也不是雨打竹林的声响，猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隗语。.；,对于竹子，父亲与我看法截然不同。父亲是从一根竹扃担开始与竹耳置

12、厮磨的，磨得光亮的半月型长扃担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人的生活。父亲和竹孑挨得那么近,皮肤挨着皮肤,势头连着骨头.以至在手搬肩扛之间,我听到了分头与竹节的窃窈私语声。当然.父亲总是次不作声,.至疼痛处他也只会咧嘴一笑。'我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宣纸上战战批批地涂抹下重重的一笔后，弃笔,逃离。但父亲就像老鹰捉小鸣般又把我抓回来。我老老实实地重新捡起竹毛，雉续在宣纸或者红纸上描基虔诚、图膨和吉祥。父亲也完全不理会我的委屈，他只纠结我对竹尾的亵渎和无知，以致多多年来，我一直在书会前，挺

13、直身子，坚守着对竹老的执笔姿势。父亲呢，在门前的田畴上，种下一片竹林。四季里，把竹子枝条捆扎起来，做一柄扫不；在旷野里扫荡着秋天。我是在历史的河流里认识竹简的。最初的文字里，竹简是一座立体凝固的雕塑，在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简，即使竹叶大的象形文字，他也是看不懂的。但这不能阻止他对文字的向往。在我农晚习字的空闲里，他也会郑重地拿起竹毛，在空中比划一番，那举止与深情，分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。确实也是，一行行端庄的文字，当我们给予它生命，能克尽其中的叱咤风云？在竹简深处，或者说在竹海深处，父亲是无法宛知内部世界的，诸如竹子的暗语与象征，比如它承我着中国传统文化