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文档简介

1、连云港市 2014 年高三一摸考试 语文试题及答案、语言文字运用( 15 分)1. 下列词语,字形和加点字的注音全部正确的一项是(3 分)A .荒诞诘屈聱牙圭寸禅(sh an)风驰电掣.(ch e)B. 慰籍殚精竭虑款识(sh i )缠绵悱恻(f ei)C. 濒临再接再励笑靥( y e)物阜(b d)民丰D 熨帖耳濡目染骸(h d)骨量(li cn g)体裁衣2. 下列句子中,没有语病的一项是( 3 分)A 根据国际法规划设我国东海防空识别区,目的在于为我军及早识别、发现和实施空 中拦截行动提供条件,强化国防安全。B 近年来,我国“十面霾伏”现象日趋增多且加重,美国卫星拍摄的雾霾图,给我们 敲

2、响警钟,治理空气污染迫在眉睫。C 为活跃校园文化生活,学校举办“四季花卉”摄影作品展,着重表现岁月流转而美 丽依旧的自然美,给观众带来美的享受。D 城镇建设要依托现有山水脉络,慎砍树、不填湖、少拆房,让城市融入大自然,让 居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。3. 用一句话概括下面这段文字的主要内容。 (不超过 25 字)( 4 分) 多家支付公司对外证实,中国人民银行(央行)支付司前日召集10 余家主要的个人网络支付公司和若干银行,重申停止对比特币的取现业务。到昨天为止,已经有包括 支付宝、 财付通等多家支付公司表示停止相关业务。 消息一出, 比特币比上周下挫 20% 多。没有了支付公司的清算

3、托管服务,比特币在中国的日子将会越来越难过。4. 近日,国务院办公厅公布关于 2014 年部分节假日安排的通知 ,规定除夕不放假,春 节长假从大年初一到初七。请表明你对此是支持还是反对,并写出理由。要求:观点鲜 明,理由充分,至少用一种修辞手法,不超过 30 字( 5 分)二、文言文阅读( 19 分)阅读下面的文言文,完成 58题。 何攀,字惠兴,蜀郡郫人也。仕州为主簿。刺史皇甫晏为牙门张弘所害,诬以大逆。精彩文档时攀适丁母丧,遂诣梁州拜表,证晏不反。故晏冤理得申。王濬为益州,辟.为别驾。濬谋伐吴,遣攀奉表诣台,口陈事机,诏再引见,乃令张华与攀筹量进时讨之宜。濬兼遣攀过 羊祜,面陈伐吴之策。攀

4、善于将命,帝善之,诏攀参濬军事。及孙皓降于濬,而王浑恚于 后机,欲攻濬。攀劝濬送皓与浑,由是事解。除廷尉。时廷尉卿诸葛冲以攀蜀士,轻之,及共断疑狱,冲始叹服。迁散骑侍郎。杨_骏执政,多树亲属,厚封赏,欲以恩泽自卫。攀以为非,乃与石崇共立议奏之,奏曰:“今承洪基,此乃天授。至于班赏行爵,优于泰始革命之初,不安一也;今恩泽之封,优于灭 吴之功,不安二也;今之开制,当垂.于后,若尊卑无差,有爵必进,数世之后,莫非公侯, 不安三也。臣等敢冒陈闻。窃谓泰始之初,及平吴论功,制度名牒,皆悉具存。纵不能远 遵古典,尚当依准旧事。”帝不纳。以豫诛骏功,封西城侯,邑万户,赐绢万匹。攀固让所封户及绢之半,余所受者

5、分给 中外宗亲,略不入己。征为扬州刺史,在任三年,迁大司农。转兖州刺史,加鹰扬将军, 固让不就。太常成粲、左将军卞粹劝攀莅职,中诏又加切.厉,攀竟称疾不起。及赵王伦篡位,遣使召攀,更称疾笃。伦怒,将诛之,攀不得已,扶疾赴召。卒于洛阳,时年五十八。攀居心平允,莅官整肃,爱乐人物,敦儒贵才。为梁、益二州中正,引致遗滞。巴西 陈寿、阎义皆西州名士,并被乡闾所谤,清议十余年。攀申明曲直,咸免冤滥。攀虽居显职,家甚贫素,惟以周穷济乏为事。(选自晋书何攀传,有删改)5. 下列句子中加点词的解释,不正确.的一项是(3分)A.辟为别驾辟:征召B.当垂于后垂:留传C.以豫诛骏功豫:参与D.中诏又加切厉切:恳切6

6、. 下列句子中,全都表现何攀“居心平允”的一组是(3分) 遂诣梁州拜表,证晏不反攀善于将命,帝善之攀以为非,乃与石崇共立议奏之攀固让所封户及绢之半攀不得已,扶疾赴召攀申明曲直,咸免冤滥A. B. C. D.7. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确.的一项是(3分)A. 王濬谋划讨伐吴国,派遣何攀带着奏章到中央口述计谋,皇帝又召见何攀,命令他 与张华筹划讨伐事宜。B. 何攀与石崇的奏章提出即使不能遵循远古的典制,也应当依照泰始初及平吴时的封赏 精彩文档旧制的建议,皇帝没有采纳。C. 何攀在改任兖州刺史、加封鹰扬将军的时候,他坚决推辞;有人劝他就职,皇帝也下诏催促,他竟然声称自己有病而不赴任。

7、D陈寿、阎义等都是西州名士,被乡里诽谤,何攀任梁州、益州中正的时候,为他们辩 明曲直,引荐他们担任官职。8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1) 时攀适丁母丧,遂诣梁州拜表,证晏不反。(3分)(2) 杨骏执政,多树亲属,厚封赏,欲以恩泽自卫。(4分)(3) 攀虽居显职,家甚贫素,惟以周穷济乏为事。(3分)三、古诗词鉴赏(10分)9 阅读下面这首诗,然后回答问题。(10分)游终南山孟郊南山塞天地,日月石上生。 咼峰夜留景,深谷昼未明。山中人自正,路险心亦平。长风驱松柏,声拂万壑清。即此悔读书,朝朝近浮名。、“拂”二字的妙处。(4分)(屈原离骚)(韩愈师说)(李商隐锦瑟)(1)本诗前

8、四句写出了终南山的哪些特点? (3分)(2)请赏析“长风驱松柏,声拂万壑清”两句中“驱”(3)这首诗表达了作者怎样的情感? (3 分) 四、名句名篇默写(8分)10 .补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1),夕揽洲之宿莽。(2) 或师焉,或不焉, ,吾未见其明也。(3) 此情可待成追忆,。(4 )四十三年,望中犹记,。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(5) ,砯崖转石万壑雷。(李白蜀道难)(6) 况吾与子渔樵于江渚之上,。 (苏轼赤壁赋)(7)角声满天秋色里,。(李贺雁门太守行)(8 )君子矜而不争,。(论语卫灵公)五、现代文阅读:文学类文本(20分)精彩文档阅读下面的文字,完成 1114题。打

9、猴儿马步升 长鞭一甩,一道劲风割破空气的网,“啪”地上腾起一团黄尘,一只猴儿满地迅跑,刚挨了鞭子,猴儿转得快,在人的眼里,猴儿的两只眼睛叠成了一只。猴眼向着高天,匆 遽地,一瞥,一瞥,又一瞥。如此快的转速,能瞥清楚个什么,眼里的乾坤一定是混沌的。 那时候,我写作文时,常用天旋地转这个成语,实际上,至多是跌了一跤,或饿了一会儿 肚子,目光有些恍惚,脚板有些虚飘,天哪里就旋了,地哪里就转了。我看见挨了鞭子的 猴儿,转得快得一只眼睛赶上了另一只,我想只有当一只眼睛赶上另一只时,才算是天旋 地转。 两只猴眼渐分渐离,终于各是各时,又一记重鞭,又一团黄尘,猴儿又转快了,两 只眼睛又叠在一起。 鞭子在我手

10、中,我抽,猴儿转。抽不抽,抽轻抽重,在我;转不转,转快转慢,由 不得猴儿。 这要看我的兴致。主动权在我手中,谁要我是手掌鞭子的人,而它是不由自主的猴 儿呢。 猴儿是木头刻的,头面平整,肚儿凸圆,腿脚尖短,通常用枣木或杏木作料,这两 种木头坚硬光滑,有重量,材料家家都有。猴儿的两只眼是涂上的蓝黑墨水。墨水瓶上印 着八个字:由蓝变黑,不会褪色。真的,一只猴儿挨了多年重鞭,用墨水画一次眼圈,仍 是那般蓝黑蓝黑的,那种颜色是渗入木头里面的,好比人的眼睛,落地时是什么颜色,入 土时也变不了多少。猴儿有些地方叫陀螺,我们叫猴儿。猴子身形矫健,好动,手脚没有 闲的时候,挨了打,又奔跳不休。把陀螺叫猴儿,为没

11、有生命的东西赋予了生命,颇有些 隐喻成分。 抽猴儿的鞭子也是就地取材。鞭木很有手感,抓在手里就有攻击的欲望,如同手里有一副弓箭,一支枪,不瞄准个什么,不击落个什么,由不得人。鞭梢是用麻坯搓的, 搓成三棱棒,抽在猴儿身上,能听见碎裂声, 可以让人获得热血沸腾的快感。一只猴儿从刻成到交付使用,至U老迈转而不灵,身上到处 都是森森鞭痕。一鞭一痕,直到身体失去平衡,被主人随便遗弃在哪个荒凉的角落。碰到 会过日子的主人,还会将它扔进火塘,发挥余热。 而猴儿的主人大抵都是不谙世事的孩童。 我从小学打猴儿,一直打到当生产队社员,不知抽断过多少鞭梢,不知抽烂过多少 只猴儿。长大了,有力气挥鞭抽猴儿了,却不能再

12、玩这种游戏。农村孩子长到虚岁十五, 就算是大人了,就该独当一面为家分忧了。 确实,长大了有长大了的事情,打猴儿的权利只属于孩童。 过了多少年,蓦然回首,却发觉打猴儿的游戏从未中断过,与先前有别的是,我仿 佛也是一只猴儿,鞭子却不知抓在谁手中。虽是无形之鞭,抽在身上却内外都痛。我不停 地旋转、奔跑,稍作喘息,鞭子就来了。终于到了连挨鞭子的资格都没有时,缩在随便哪 个角落,抚摸着身上森森鞭痕,举头向天,正感叹江阔云低断雁叫西风时,猛然瞥见被扔 进火塘婉转叫号的同类,心里倒涌上被饶恕的庆幸和感恩。11. 第九段在文中有什么作用?请简要分析。(4 分)12. 文章从哪两个方面描写了猴儿不由自主,请加以

13、概括。(4 分)13. 请简要分析文中画线句子的表达特色。 (6 分)14. 请探究“打猴儿”的深刻寓意。 (6 分)六、现代文阅读:论述类文本( 18 分)阅读下面的文章,完成 1517题。中国的人文主义林语堂人生的意义是什么,这个问题一直使西方哲学家备受困惑。他们从目的论出发,认为 包括蚊子乃至伤寒菌在内的万事万物,都是为这个自负的人类的利益而存在的。今生今世 自有百般磨难,因而自傲的人类始终无法事事如意。于是目的论又转向来生来世,把今生 的世俗生活看作为来世所进行的准备。 另外有一些人, 像尼采那样知难而上, 否认人生“必 须”有什么意义,认为人类的进步不过是一种循环,一种野蛮人的舞蹈,

14、而不是去市场采 购,所以没有什么特殊的含义。 然而问题还是没能解决, 它就像海浪一样不断冲击着堤岸: “人生的意义究竟何在?”在中国人看来,人生在世并非为了死后的来生,对于基督教所谓此生为来世的观点, 他们大惑不解,他们进而认为佛教所谓升入涅槃境界,也过于玄虚。人生的真谛在于享受 淳朴的生活,尤其是家庭生活的欢乐和社会诸关系的和睦。在中国人看来,这不仅代表片 刻的诗意般的快乐心境,并且是追求人生幸福的目标。中国人就是陶醉在这样一种人生理 想之中,它既不暧昧,又不玄虚,而是十分实在。我必须说,这是一种异常简单的理想, 简单到非中国人老实巴交的头脑想不出来。我们时常纳闷,西方人何以竟想不到人生的意

15、义在于纯净平安地享受生活。中国与欧 精彩文档洲的不同,似乎在于西方人有更大的能力去获取和创造,享受事物的能力则较小,而中国人享受仅有一点东西的决心和能力都比较大。把精力集中在世俗的幸福,这一特性 缺乏宗教的原因,也是它的结果。由此生发出一个人文主义,它坦白地宣告了人类是宇宙的中心,并规定一切知识都是为人类的幸福服务。然而知识同人类的结合并非易事,因为人类一旦动摇起来,就会被自 己的逻辑所左右,成为知识的工具。另一方面,当今世界由于机器的迅猛发展,人类无暇 享受自己创造的一切。 美国管道工人的荣耀使人们忘记了没有冷热自来水我们也能过上幸 福的生活。在法国和德国,许多人伴随着自己的水壶和老式脸盆,

16、也照样在他们安逸而漫 长的一生中作出了重大的科学发明,写出了不少宏篇巨著。人文主义只有坚定地把握住人 生的真谛才能保佑自己,无论如何,人类的一切智慧和知识所要解决的问题都是:人类如 何保养自己,如何最大程度地享受生活。15. 请简要概括西方哲学家对人生意义的不同观点。(6分)16. 如何理解文中第三段 “这一特性是我们缺乏宗教的原因,也是它的结果”这句话? (6分)17. 请简要分析文章最后一段的论述层次。(6分)七、作文(70分)18 .阅读下面的材料,按照要求作文。林清玄去访问三位画家。第一位画家,一向以“难产”著名。告诉林清玄:“我作画的态度是很严肃的,因为我觉得我诞生在这个世界是有使命

17、的,我的存在是为了艺术。”第二位画家,一向以“快手”著称。告诉林清玄:“我觉得艺术是一种生命的游戏,是为人而存在的,是为了使人喜悦、使人放松、使人感受心灵之美。没有人,艺术就毫无 价值。”第三位画家,则对林清玄说:“我想画就画,不为什么。艺术就像偶然的散步。”要求:角度自选;立意自定;题目自拟;除诗歌外,文体自选;不少于800字。连云港市20132014学年度第一学期高三期末调研考试语文加试题一、阅读材料,完成 1921题。(10分)19. 用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句(限 6处)。(6分)王梦楼云:“诗称家数,犹之官称衙门也。衙门 自 以总 督为大 典史为 小然以总督衙门之担水夫

18、比典史衙门之典史则亦宁为典史而不 为担水夫何也?典史虽小,尚属朝廷命官;担水夫衙门虽尊,与他无涉。今之学杜、 韩不成,而矜矜然自以为大家者,不过总督衙门之担水夫耳。”叶横山先生云:“好摹仿古人者,窃之似,则优孟衣冠;窃之不似,则画虎类狗。与其假人余焰,妄自称尊,孰若甘 作偏裨,自领一队?”(节选自随园诗话)20. 随园诗话是(朝代)(作者)撰写的诗歌理论著作。(2分)21. 用自己的话概括作者的观点。(不超过10个字)(2分)二、名著阅读题(15分)22. 下列有关名著名篇的说明,不正确.的两项是(5分)A. 三国演义中,关羽的忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道 义释曹操、过五

19、关斩六将、水淹七军、败走麦城。B. 茶馆中,松二爷懒散无能,整日喝茶玩鸟。清亡后,他只能靠卖菜为生,他宁愿自己挨饿,也不让鸟饿着,一提到鸟就有精神,最终饿死。C. 子夜中,吴荪甫伙同几个朋友低价收购了八个生产日用品的小厂,“使他们的灯泡、阳伞、肥皂走遍全中国的穷乡僻壤”借以操纵国民经济的命脉。D. 飞鸟集是印度诗人泰戈尔的代表作,短小的语句包含着深刻的人生哲理,“如果错过太阳时你流泪了,那么你也要错过群星了”就是其中一句。E. 哈姆莱特中,哈姆莱特为了复仇故意装疯,既是为了避免叔父的猜忌保护自己,也是为了考验自己心上人奥菲利亚在重压之下是否还真的爱他。23 .简答题(10分)(1) 红楼梦中出

20、现了三次“葬花”,请简要概述其中一次葬花的情节。(6分)(2) 葛朗台既贪婪又吝啬,请用简明的语言列举其贪婪的两个事例。(4分) 精彩文档三、材料概括分析题(15分)阅读下面的文字,完成 2426题。前几年,韩剧在我国掀起全民收视狂潮,在韩剧中我们不难发现,儒家思想深深影响着韩国人,使韩国成为崇尚礼仪、遵守道德的国家之一,且这种思想已融入韩国民众血脉, 在调节社会与家庭和睦方面起着积极作用。而韩剧中所表现的重视亲情、尊重师长、孝敬 父母等道德观念也正是中国人一直以来所倡导的传统文化的一部分。所以,中国人爱看韩 剧在于享受它所表现的那种和谐的家庭气氛与相似的文化背景。虽然韩国和其他亚洲国家一样,

21、无处不受到西方文化侵入,但儒家传统文化却依旧在他们心目中有着至高无上的地 位。另外,韩剧剧集长、战线长,不会影响忙碌的人们偶尔几天错过收看而导致的剧情中 断,或许如此慢的剧情才真正是生活的正常节奏,让观众放下身心,细细体味家长里短。这种收看方式更体现出电视剧的伴随性和随意性,更符合当下“慢生活”的理念。韩剧通过舞台向全世界展现其独特文化魅力,它独特的文化内涵和审美追求,决定其 必将席卷整个亚洲市场。从韩剧的热播,中国影视业制作者应该看到差距和危机。凤凰卫 视董事局主席刘长乐认为: “我们进口韩剧相当于使用者向发明者收取版权费。 ”24. 韩剧在我国掀起全民收视狂潮的原因有哪些?请简要分析。(6

22、分)25. 如何理解“我们进口韩剧相当于使用者向发明者收取版权费”这句话?(4分)26. 你认为中国影视应该如何更好地传播传统文化? (5分)连云港市2014届高三语文第一次调研考试参考答案及评分标准一、语言文字运用( 15 分)1. A(B.慰藉,款识(zh ) C.再接再厉,物阜(f 0)民丰 D.量-(li an g)体裁衣)2. ( 3分)D. (A语序不当,“识别、发现和实施空军拦截行动”应是“发现、识别和实施空军拦截行动”; B 搭配不当, “现象”不能“加重” ; C 成分残缺。“着重表现岁月流 转而美丽依旧的自然美”缺少主语“参展作品”)3. 央行重申停止比特币取现业务导致其价

23、格下跌。(“央行” 1 分;“重申停止” 1 分;“比特币的取现业务” 1 分;“价格下跌” 1 分)4. 支持:回归民族传统,带来隐性福利,缓解交通压力。 反对:除夕团圆之夜,守岁之夕、祈福(祭祖)之时,岂可不放假?(观点 1 分;理由 1 分;修辞 2 分;表达 1 分)二、文言文阅读( 19 分)5. (3 分) D (切:急切)6. ( 3分)C(为能力;不贪财;被逼应诏 )7. ( 3分)D( “引荐他们担任官职”原文无据 )8. (1 )(3 分)当时适逢何攀正在为母亲守丧,于是(毅然)到梁州上奏章,证明皇甫晏 没有谋反。(“适”、“遂”句意各 1 分)( 2 )(4 分)杨骏执掌

24、政事,大量任用亲族,丰厚地封爵赏赐,想用这种恩惠来保卫自己。(“树”“厚” “以恩泽自卫”句式、句意各 1 分)( 3 ) ( 3分)何攀虽然担任显要的官职,家里却非常贫穷寒素,只把周济穷人当作重要的事情。(“居”“以为”及句意各1分)参考译文:何攀,字惠兴,是蜀郡郫县人。在州任主簿。刺史皇甫晏被牙门张弘杀害,诬陷他谋 反。当时适逢何攀正在为母亲守丧,于是(毅然)到梁州上奏章,证明皇甫晏没有谋反。 所以皇甫晏的冤情得以申雪。 王濬为益州刺史, 征召他担任别驾之职。 王濬谋划讨伐吴国, 派遣何攀带着奏章到中央, 口述计谋, 诏令第二次接见, 于是命令张华与他筹划讨伐事宜。 王濬还派何攀拜访羊祜,

25、当面陈述讨伐吴国的策略。何攀善于传命,皇帝爱惜他,让他参 与王濬军事。等到孙皓向王濬投降,王浑却因为晚到一步而生气,想要攻打王濬。何攀劝 王濬把孙皓送给王浑,由此矛盾化解。被任命为廷尉,当时廷尉诸葛冲因他是蜀地的人,轻视他,等到共同审理疑难案件, 诸葛冲开始佩服他。升任散骑侍郎,杨骏执掌政事,大量培植亲族,丰厚地封爵赏赐,想 用这种恩惠来保卫自己。何攀以为不妥,便与石崇共同弹劾他,奏章上说: “现在陛下继 承宏业,是天意所授。而赏赐封爵厚于武帝泰始革命初期,这是第一个令人不安的;今日 施加恩泽的封赏,高于对灭吴功臣的封赏,这是第二个令人不安的;今日封赏的爵位和制 度, 应当传之于后世, 如尊卑

26、之位没有差别, 有爵者都要晋升, 那么数世之后都成了公侯, 这是第三个令人不安的。臣等敢冒死向陛下提出建议,认为泰始初及平吴时的封赏制度和 封赏名单,都保存完好,即使不能遵循远古的典制,也应当依照我朝旧制。 ”皇帝不采纳。因参与谋划杀掉杨骏有功劳,皇帝封他为西城侯,封赏他食邑一万户,赏赐丝绢一万 匹。何攀坚决推辞,让出食邑和丝绢各一半,剩余的分给亲戚,基本上没留给自己。征用 为扬州刺史,在任三年,升任大司农。改任兖州刺史,加封鹰扬将军,何攀坚决推辞不就 职。太常成粲、左将军卞粹劝他就职,皇帝手诏又催得紧急严厉,他竟然声称自己有病而 不赴任。等到赵王司马伦篡位,派人召见何攀,他却越发说自己病重。

27、司马伦发怒,将要 杀他,他不得已,带病应诏。在洛阳去世,年仅五十八岁。何攀心地公平适当,担任官职严肃,喜欢鉴赏人物,尊儒爱才。任梁州、益州中正, 引荐了被埋没的人才。巴西陈寿、阎义等都是西州的名士,被乡里诽谤,评议了十多年。 何攀辩明曲直,洗清冤枉。何攀虽然担任显要的官职,家里却非常贫穷寒素,只把周济穷 人当作重要的事情。三、古诗词鉴赏( 10 分)9(1)(3分)气势宏大( 1分),高耸( 1 分),幽深( 1分)。(2 )(4 分)“驱”“拂”二字运用了比拟(拟人)的手法(1 分),“驱”字传神地写出了风吹松柏之态( 1 分);“拂”字化无形为有形( 1 分),形象地写出了松涛过后,万壑清

28、明 之景( 1 分)。(3 )(3 分)对终南山美景的喜爱( 1 分),对正直、坦荡品格的赞美( 1 分),对追名逐 利行为的厌弃( 1 分)。四、名句名篇默写( 8 分)10( 8 分)( 1)朝搴阰之木兰兮 (2)小学而大遗( 3)只是当时已惘然 (4)烽火 扬州路( 5)飞湍瀑流争喧豗,( 6 )侣鱼虾而友麋鹿 ( 7)塞上燕脂凝夜紫 (8)群而不 党五、现代文阅读:文学类文本( 20 分)11. 结构上:承上启下(1分),对上文写童年打猴儿经历的收束,引出下文对不能打猴儿的感悟(1分)。内容上:表现了长大后的无奈(2分)。12. 转不转,转快转慢:行动不由自主(2分);被随便遗弃角落,

29、甚至扔进火塘烧掉: 结局不由自主( 2 分)。13. 从视觉( 1 分)、触觉( 1 分)、听觉( 1 分)和内心感受方面( 1 分),多角度描写。运 用比喻手法( 1 分),生动形象地写出手拿鞭子时的攻击欲( 1 分)。14人的命运像猴儿一样身不由己(2分);人在压迫下疲于奔命,结局悲惨(2分);人一旦拥有权柄,就有操控别人的欲望(2分)。六、现代文阅读:论述类文本( 18 分)15. 人生的意义在于为来世做准备。(3分)否认人生“必须”有什么意义(人生没有什么特殊的含义) 。 (3分)16. 把精力集中在世俗的幸福,( 2 分)使我们不相信来世的幸福、涅槃的境界,从而导致我们缺乏宗教;(2

30、分)而缺乏宗教又反过来使得我们不相信来世的幸福和涅槃的境界, 从而更专注于世俗的幸福。 (2 分)17. 首先提出中国的人文主义是以人类为宇宙的中心,一切知识应为人类服务的观点;( 2分)接着指出人类应避免被知识和工具所奴役; (2 分)最后点明人类所要解决的最终问题 是保养自己,最大程度地享受生活。( 2 分)七、作文( 70 分)18立意角度: 1.人活着要有追求,有使命感;2.对事业生命要有严肃的态度; 3.快乐生活,享受人生; 4.要有超然的生活态度,随性生活;5 .答案是丰富多彩的。语文附加题答案及评分标准一、阅读材料,完成 1921题。(10分)1 9.衙门自以总督为大 /典史为小 /然以总督衙门之担水夫 / 比典史衙门之典史 /则亦宁为典 史/而不为担水夫 / 何也?20. 清 袁枚(

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