安徽合肥瑶海区2012017学年八年级下学期期末考试语文试题

1、八年级语文学习质量检测卷试卷题温馨提示：1,你拿到的试卷满分为2.试卷包括“试卷题”和题是无效的。一、语文积累与知识运用（1 .默写古诗文中的名句。（1）补写出下列名句东风不与周郎便，。浩荡离愁白日斜，。不应有恨，。长风破浪会有时，。，大庇天下寒士尽欢颜。，愁云惨淡万里云。，悠然现南山。，云归而岩穴暝。（2）默写李商隐无题150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试卷题”上答35分）（10分）中的上句或下句。,相见时难别亦难中的颔联和颈联。（任选其中6句）（杜牧赤壁）（龚自珍己亥杂诗）（苏轼水调歌头）（李白行路难）（杜甫茅屋为秋风所破

2、歌）（岑参白雪歌送武判官归京）（陶渊明饮酒）（欧阳修醉翁亭记）（4分）2.阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（9分）微风中的芦苇姿态优美，柔曼妩媚，向世界展示生命的万种风情。微风啊，你是生命的化zhudig品，你用轻柔透明的羽纱制zu6出不重复的美妙时装，在每一株芦苇身边舞蹈。你把梦和幻想抛撒在空中，青翠的芦叶和银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟，展翅飞上清澈的天空。微风轻ymg时，摇曳的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（4分）妩（）媚摇曳（）化zhumg（）品轻ymg（）（2）划线词语“沉醉”在文中的意思是。（3）根据这段话的内容，依照郑愁予雨说

3、中的两行诗句，仿写两句话（句式和字数相近即可）。（2分）雨说：我是到大地上来亲近你们的/（郑愁予雨说）我是四月的客人带来春的洗礼风对芦苇说：（4）文中画线句运用的修辞手法是。（1分）3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（4分）（1）海底两万里的作者儒勒.凡尔纳是法国著名科幻小说家，被公认为，他的著名的三部曲之第一部是。（2）名人传叙述了（人名）、米开朗基罗、托尔斯泰苦难和坎坷的一生，作者（人名）在书中记叙了他们的痛苦和矛盾，赞美了他们的高尚品质和顽强奋斗的精神，让读者收到了安慰和极大的鼓舞。4.（12分）端午假期中，某班级开展以“到民间采风去”为主题的综合性学习。下面是活动中的

4、一些任务，请你参与完成。（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）（2）张文同学来到老街上看到一店面门上有一副对联，觉得很有趣，立马抄下来，和组内同学品析。请你首先指出这个店面所从事的职业并欣赏这副对联。（4分）虽是毫末之技确是顶上功夫（3）王玲同学则听到一些声音，写了以下文字，其中【A【B】两句有错误，请你帮他改正。（4分）至于其他的响器，如铜锅、铜盆、钉碗、弹棉花、收破烂的，也都各有千秋。总之在乡下，【AJ人们在响器的日常生活里扮演过极为重要的角色，即使现在难觅其踪，【B】但那一声声抑扬顿挫的吆喝声，依然珍惜在人们的记忆里。【AJ句语序不当，应调整为。B句语序不当，应将改为。（4分）活

5、动中，张倩和赵亮对民风民俗的态度产生了分歧，请你发挥想象，补全对话。（2分）张倩：这次活动非常有意义，有利于我们了解安徽各地的民风民俗。张亮：这些传统的民风民俗都过时了，没什么好关注的。张倩：张亮：经你这么一说，我认识到了我的想法的却不可取，以后要改正。、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。一（18分）一个古老村庄消失的前夜李汉荣这个古老村庄就要消失了。城市像驾着坦克、装甲车的冲锋军团，一路炮声隆隆，烟尘滚滚：一路占山霸水，毁田掠地；一路捣毁村庄，沦陷乡土；一路铲除绿色，铺张水泥。城市。眼看着扑过来了。古老的村庄没有任何防御体系，要说有什么防御，也就是家家门前菜园用竹子、柴薪、葛藤、牵

6、牛花、丝瓜藤、葫芦蔓搭起的篱笆，这样温柔的“防御体系”，也就挡个鸡呀、鹅呀，甚至鸡鹅也是挡不住的，本来也没用心真挡，挡啥呢，不就叨几口绿叶子吗？这些篱笆，这些防御体系，说白了也就是个柔软的装饰，鸟儿们就常常在上面歇息、跳跃，梳理羽毛。叽叽喳喳说着原野见闻。说着远山近水。从古到今，村庄都有这样的篱笆，“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”，唐朝的杜甫也是在这样的篱笆前招待客人，招待诗。王婶、二叔、张爷、春娃他妈,连夜到村头老井挑水，这是最后一次打水了，孩儿最后一次吃母亲的奶，就是这种难分难舍的心情吧，以后，再不会有这样温暖的怀抱，再不会有这样亲切的乳汁了。井台上，人们心情黯然，都不说话，是的，诀别是

7、伤感的，怎么会有兴高采烈的诀别呢？是的，这是另一种离乡背井，岂止如此，以后，是再没了乡，永失了井啊。绕村而过的小溪，此时还哼着一首古老的民谣，转弯的时候就换个曲儿，换些词儿。这样唱了多少年月，村庄的各种心情都有了对应的调儿。而此时此刻，单纯的溪水并不知道，溪边的人家忆起多少往事，并陷入好景不再、好梦不长的惆怅伤感之中。往年往月往日，溪水都一路唱着，从竹林里穿过去，从桃花树下漾过去，从大柳树旁绕过去，亮晶晶的手里,就捧着几片竹叶，带着几朵桃花，牵着几缕柳絮。送给前面戏水的孩子，送给那位洗衣的大嫂，送给村东头爱坐在溪边歇凉的王家大伯。大哥悄悄走进屋后的竹林，一个人站了许久。月光从竹叶缝隙洒下来，在

8、他的身上写着一个个“竹”字。平时，中学毕业的大哥是喜欢在劳作之余写几笔毛笔字的，这给他辛苦的生活带来了几许乐趣。写字时桌子就放在后门外的竹林边。此时，月光全神贯注地临摹满眼的“竹”字，微风拂叶，竹林内外一片竹影、竹声、竹韵。大哥小时候喜欢吹笛子，最初的几支笛子就是他用竹林里的竹子做的，自吹自赏，他在笛声里度过了“短笛无腔信口吹”的童年。他的情感世界和美感世界，笼罩着竹影、竹韵，竹林构成了他内心最葱茏的部分。明天，就再没有这片竹林了，今夜，他要在竹林里待一会儿，最后一次感受竹的意境,鸡栏还在，但空空的，黄昏时就已经把它们处理了。分别前，几只母鸡陆续从麦草窝里跑出来，下了几个蛋，它们不知道这是最后

9、的纪念，是它们送给我们最后的礼物。几只公鸡准时鸣叫报时，还扇着翅膀伸长脖子想用力叼起下沉的落日。它们不知道，这次报告的，不只是日落的时刻，更是永别的时刻一一最后一声田园的鸡叫，最后一次村庄的日落。夜深了，谁还在村庄老屋前久久徘徊,5 .文章开头第一段有何作用？（5分）6 .文章着重描写了古老村庄中的哪些景物？（5分）7 .文章语言生动传神，娓娓道来，请从文中两划线句中任选一句加以欣赏。（3分）8 .结合语境，品析下面句子中加点词的内涵。（3分）因为，我无法带着田野的露水和村庄的炊烟进城，我无法为一串鸡鸣申请一个户口，我只能把你们“处理”了。9 .通读全文，文章表达了作者的那些情感？（3分）二（

10、22分）苦夏冯骥才四季是来自于宇宙的最大节拍。在每一个节拍里，大地的景观便全然变化与更新。四季还赋予地球以诗，故而悟性极强的中国人，在绝句中确立的法则是：起，承，转，合。这四个字恰恰就是四季的本质。起始如春，承续似夏，转变若秋，合拢为冬。合在一起，不正是地球生命完整的一轮？为此，天地间一切生命全部依法从着这一节拍，无论岁岁枯荣与生死的花草百虫，还是生命百岁的漫漫人生。然而在这生命的四季里，最壮美和最热烈的不是这长长的夏么？女人们孩提时的记忆散布在四季，男人们的童年往事大多在夏天里。这是由于我们耳时的伴侣总是各种各样的昆虫。蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓，此外还有青蛙和鱼儿。它们都

11、是夏日生活的主角；每种昆虫都给我们带来无穷的快乐。甚至我家人和朋友们记忆最深刻的细节，也都与昆虫有关。比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫，比如邻家那个斜眼的男孩子专门残害蜻蜓。比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡，总招来蝴蝶落在上边；再比如，父亲睡在铺了凉席的地板上，夜里翻身居然压死了一只蝎子。这不可思议的事使我感到父亲无比强大。后来，父亲挨斗，挨整，写检查；我劝慰和不解他，怕他自杀，替他写检查一一那是我最初写作的内容之一。这时候父亲那种强大感便不复存在。生活中的一切事物，包括夏天的以为全部发生了变化。在快乐的童年里，根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬.惟有在此后艰难的人生里，才体会

12、到苦夏的滋味。快乐把时光缩短，苦难把岁月拉长，一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏冯骥才苦夏阅读答案冯骥才苦夏阅读答案。但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。相反，我却从中领悟到“苦”字的分量。苦，原是生活中的蜜。人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字的下边。然而一半的苦字下边又是一无所有。你用尽平生的力气，最终所获与初始时的愿望竟然去之千里。你该怎么想？于是我懂得了这苦夏一一它不是无尽头的暑热的折磨，而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。人生的力量全是对手给的，那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里。强者之力最主要的是承受力。只有在匪夷所思的承受中才会感到自己属于强者，也许为此，我的写作一大半是在夏

13、季。很多作家包括普希金不都是在爽朗而惬意的秋天里开花结果？我却每每进入炎热的夏季，反而写作力加倍地旺盛。我想，这一定是那些沉重的人生的苦夏，煨造出我这个反常的性格习惯。我太熟悉那种写作久了，汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美妙无比的感觉。在维瓦尔第的四季中，我常常只听“夏”的一章。它使我激动，胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。友人说“夏”的一章，极尽华丽之美。我说我从中感受到的，却是夏的苦涩与艰辛，甚至还有一点儿悲壮。友人说，我在这音乐情境里已经放进太多自己的故事。我点点头，并告诉他我的音乐体验。音乐的最高境界超越听觉；不只是它给你，更是你给它。今年我还发现，这伏夏不是被秋风吹去的，更不是给我们的扇

14、子轰走的一一夏天是被它自己融化掉的。因为，夏天的最后一刻，总是它酷热的极致。我明白了，A它是耗尽自己的一切，才显示出夏的无边的威力。生命的快乐是能量淋漓尽致地发挥。但谁能像它这样，用一种焚的形式，创造出这火一样辉煌的顶点？于是，我充满了夏之崇拜!B我要一连跨过眼前辽阔的秋，悠长的冬和遥远的春，再一次与你相遇，我要一连跨过眼前辽阔的秋，悠长的冬和遥远的春，再一次与你相遇，我精神的无上境界一一苦夏！10 .文中说“然而在这生命的四季里，最壮美和最热烈的不是这长长的夏吗？”阅读全文，你认为夏天的“壮美”和“热烈”表现在哪些方面？（6分）11 .童年的夏天充满了乐趣。请概括出第段中给儿时的作者带来“无

15、穷的快乐”或“记忆最深刻”的四件事情。（4分）13.文中有许多句子写得很精彩，请对第段中A、B两处划线句作简要赏析。（4分）14 .结合全文，先说说对第段中“人生的力量全是对手给的，那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里”一句的理解，再谈谈你从中收到的启示。（5分）三（15分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元小石潭记）【乙】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩

16、浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，,登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，,登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自范仲淹岳阳楼记）15 .解释下列加点字在文中的意思。（5分）（1）他然不动（2）其岸势

17、犬学.差互（3）以其境过清（4）朝晖夕阴（5）做斯人16.翻译下列句子。（4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）不以物喜，不以己悲。17 .甲文第一段主要运用什么手法，写出了潭水的什么特点？（3分）18 .乙文中“览物之情，得无异乎”一句在结构上有何作用？此句中的“异”和下文“或异二者之为”中的“异”所指的内容分别是什么？（3分）三、写作（55分）19 .请以“我和对话”为题，写一篇文章。【提示与要求】(1) 请从“影子”“课本”“父母”“幸福”四个词语中任选一个，将题目补充完整作文。(2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(4

18、)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不得少于600字。八年级语文学习质量检测卷参考答案2017.6一、语文积累与综合运用（35分）1 （10分）（1）铜雀春深锁二乔吟鞭东指即天涯何事长向别时圆直挂云帆济沧海安得广厦千万间瀚海阑干百丈冰采菊东篱下日出而林霏开（共6分。选填6句，每句1分，有漏字，错别字的，该句不得分）（2） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（共4分。每句1分，有漏字，错别字的，该句不得分）2. （9分）（1）wtiye妆漾（共4分，每空1分）（2）沉浸、陶醉（共2分，每空1分）（3）示例：

19、我是到湖边来装扮你们的，我是春天的使者带来梦和幻想。（2分）（4）比喻（1分）3. （4分）（1）“现代科学幻想小说之父”格兰特船长的女儿（2）贝多芬罗曼.罗兰（共4分，每空1分）4. （12分）（1）示例：读万卷书行万里路（2分）（2）理发店（1分）双关（1分），“毫末”一方面指头发细微，也指理发时动作谨慎、认真（1分）。“顶上”一方面指头顶，也指理发师技艺精湛（1分）。（3）响器在人们的日常生活里扮演过极为重要的角色。（2分）“珍惜”“珍藏”（共2分，每空1分）（4）民风民俗是一个民族历史文化的反映，因此，我们要关注尊重、进城发扬那些文明健康的民风民俗。（2分）二、阅读（55分）（主观题答

20、案，意思对即可）一（18分）5. （4分）独句成段，通灵全文，引出下文对村庄的描写。（2分）开篇点题，奠定全文的感情基调。（2分）6. （5分）篱笆、水井、小溪、竹林、家禽。（每个1分，共5分）7. （3分）示例：（1）运用比喻、排比的修辞（1分），生动地写出了现代城市侵占古老村庄的迅猛之势（1分），表达了作者的厌恶之情（1分）。（2）运用拟人、排比的修辞（1分），传神地描绘出溪水欢快、调皮的特点（1分），抒发了作者的喜爱、赞美之情（1分）8. （3分）“处理”在文中是解决、处置的意思（1分），表达了作者对自己所养动物的不舍而又无奈（2分）9. （3分）一个富有诗意的世外桃源将要消失了，作者为此感到悲哀、伤感。（1分）这些景和人以后再也不会有了，都是最后一天，所以有深深的不舍、怀念（1分）而所有的这些是城市化的必然进程，无力挽回，又有失落、遗憾（1分）二（22分）10. （6分）（1）每种昆虫都给我们带来无穷的快乐。（2）苦夏让我领悟到“苦”字的分量。苦是生活中的蜜。（3）沉重的人生的苦夏，锻造出我这个反常的性格习惯。（4）夏的苦涩与艰辛，甚至还有一点儿悲壮。（5）夏天是被它自己融化的，用自焚的形式，创造出辉煌的顶点。（