高三班主任的战略思维与班级管理艺术PPT课件_第1页
高三班主任的战略思维与班级管理艺术PPT课件_第2页
高三班主任的战略思维与班级管理艺术PPT课件_第3页
高三班主任的战略思维与班级管理艺术PPT课件_第4页
高三班主任的战略思维与班级管理艺术PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩30页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、主讲人简介：主讲人简介： 陈继英，中学正高级教师，特陈继英，中学正高级教师，特级教师，深圳市级教师，深圳市“人生语文人生语文”名师工名师工作室主持人，深圳大学硕士生导师，作室主持人，深圳大学硕士生导师，担任班主任年，广东省高中语文担任班主任年，广东省高中语文教学水平评估及示范高中评估专家，教学水平评估及示范高中评估专家，中国教育学会中国教育学会“地方骨干教师培训讲地方骨干教师培训讲师团师团”专家，深圳教师继续教育主讲专家，深圳教师继续教育主讲教师，教育部教师，教育部“国培计划国培计划”项目主讲项目主讲专家。专家。 “人生语文人生语文”教学理念及教学模教学理念及教学模式的提出者、构建者，式的提出

2、者、构建者，“思维核心，思维核心，读写互动读写互动”作文教学体系代表人物。作文教学体系代表人物。发表教研文章发表教研文章200多篇，出版学术性多篇，出版学术性专著专著新课程新思维新高考作文教程新课程新思维新高考作文教程中学生写作思维指南中学生写作思维指南语文教学语文教学的战略思维与艺术的战略思维与艺术等等3部，主编部，主编名师教你学名师教你学学生学案学生学案（粤教（粤教版）等书十多册。版）等书十多册。 应邀在各地讲学应邀在各地讲学100多场次，广受各地专家和广大教多场次，广受各地专家和广大教师好评。师好评。陈继英陈继英 深圳市陈继英名师工作室深圳市陈继英名师工作室 2015年年月于北京月于北京

3、中华名师学术研究联盟群：中华名师学术研究联盟群：334164143 网址：网址： 讲座主要内容：讲座主要内容：. .班主任在学校管理中是一种怎样的角色？班主任在学校管理中是一种怎样的角色？如何协调各种关系，以创立品牌班级？如何协调各种关系，以创立品牌班级？2.2.高三年级各个阶段，学生易出现哪些心理高三年级各个阶段，学生易出现哪些心理问题？应该开好哪几种类型的班会？问题？应该开好哪几种类型的班会？3.3.班主任应怎样构建自己的领袖特质？班主任应怎样构建自己的领袖特质？4.4.班主任应营造怎样的班级文化？如何营造？班主任应营造怎样的班级文化？如何营造？5.5.班主任如何改变高三班主任如何改变高三“问题学生问题学生”？6.6.班主任对改变你的学生究竟有多大的作用？班主任对改变你的学生究竟有多大的作用？智慧领导一、班主任在学校管理中是一种怎样的角色？班主任在学校管理中是一种怎样的角色？如何协调各种关系，以创立品牌班级？如何协调各种关系，以创立品牌班级？1.1.什么是品牌？什么是品牌？ 是用以和其他竞争者的产品或劳务相区分是用以和其他竞争者的产品或劳务相区分的名称、术语、象征、记号或者设计及其组的名称、术语、象征、记号或者设计及其组合

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论