(观察记录)幼儿园中班心理语言个案分析_第1页
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1、-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合幼儿园中班心理语言个案分析一个月来，阿敏的性格变得活泼开朗了许多，还有点调皮了，你交1fr号人口J工"1口2321吁atQCJIJ1*1i甲円J/lu给她的英语单词不会忘记，有时还会闹一闹呢，语言交流的次数与数量明显增强，我想，在以后的日子里，我们会更加多对她引导，让她快快人。0一、情况摘述阿敏是我班的一个小朋友，在园时总是低着头，不肯说话，在幼儿园很少与小朋友交谈。针对这种情况，我们对她进行了如下观察：观察一自选图书时，阿敏总是总在小椅上，不肯去选图书，另一位小朋友坐在她旁边，有些伤心了，喊"找姥爷"，她也坐在那儿跟着说了起来

2、，然后一个人跑到一边，坐在离小朋友很远的地方，默不作声，看上去很可怜。观察二吃饭时，阿敏把最爱吃的炸肉吃没了，可能还想要点，她瞪着眼睛注视着老师，老师问他，她只简单的重复了一句"要炸肉"。0二、成因分析阿敏的父母因都忙着自己的事业，无暇照顾孩子，阿敏从小跟着保姆长大，保姆对孩子照顾得无微不至，可少了一份与孩子交流沟通的机会，对话也许是少之又少，久而久之，孩子与别人交谈的能力明显不如-真理惟一可靠的标准就是永远自相符合同龄的孩子，在同伴的眼里已是个被冷落的人，无法交谈的人，而她偶尔说一句话，还会招来一阵耻笑，时间一长，她更加难以启齿了。0三、教育策略2、创造条件，让清清多开口

3、说话。段时间以来，阿敏偶尔冒出的一两句话，仿佛成来孩子的笑料，有的小朋友还特意模仿她的话语，经过一番情感渗透，孩子们的笑声减少了，为了能让她多说话，老师抓住与她接触的任何机会，多和她说话，"阿敏，你喝水喝得真好"，阿敏说：哆喝水不生病啊。"啊敏，你站在这儿做操就行了。"阿敏说："站好了，别跌倒啊。"只要老师说一lufIrWflfl!r-JjRini.jFU*产fifJJA7rrU句，她一定会有一句话再等着你，而且都会顺着你的语气说，话语明显jlLJh.H1JrJII*pLJE3)JLJk.JI"iWV上iJfpt-Jfe丄丄一比以前多了许多。HjKAoUJrI宣0四、启示一个月来，阿敏的性格变得活泼开朗了许多，还有点调皮了，你交Izjxr*fP鬥*3a口31工1口司口辺QrKHk|tJCLZTdJtnfPJJXJ/IDL给她的英语单词不会忘记，

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