作文—给老师画像

1、v身长九尺，髯长二尺；丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，使青龙偃月刀，胯下赤兔马 。斩颜良，诛文丑，千里走单骑，过五关斩六将。v此人面黑身矮，仗义疏财，刀笔精通，吏道纯熟，爱习枪棒，学得武艺多般。平生只好结识江湖上的好汉，但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳，便留在庄上馆谷，终日追陪，并无厌倦。若要起身，端的是挥金如土。时常周全人性命，济人贫苦，周人之急，扶人之困，人称及时雨。v此人先为朝廷之官，性情耿直，武艺高强，后扶助弱小，出家为僧，后又因惹祸落草二龙山，又投奔水泊梁山，终成正果。此人英雄，更是数不胜数：他曾拳打镇关西、大闹五台山桃花山、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林v他长在山中，却

2、会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中 。忽一日,寻到一股瀑布飞泉,只见他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁眼抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁.他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥. v此人可称世之奸雄。v许攸曰：“公今军粮尚有几何？”此人曰：“可支一年。”攸笑曰：“恐未必。”他曰：“有半年耳。”攸拂袖而起，趋步出帐曰：“吾以诚相投，而公见欺如是，岂吾所望哉！”他挽留曰：“子远勿嗔，尚容实诉：军中粮实可支三月耳。”攸笑曰：“世人皆言孟德奸雄，今果然也。”他亦笑曰：“岂不闻兵不厌诈！”遂附耳低言曰

3、：“军中止有此月之粮。”攸大声曰：“休瞒我！粮已尽矣”他惊问：“何处得知？”许攸遂拿出所截获书信给他看，他拉着许攸双手诚挚的说：“今子远远道而来，愿有计策帮我！” v两弯似蹙非蹙眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。v v身长九尺，髯长二尺；丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，使青龙偃月刀，胯下赤兔马 。斩颜良，诛文丑，千里走单骑，过五关斩六将。v外貌v此人先为朝廷之官，性情耿直，武艺高强，后扶助弱小，出家为僧，后又因惹祸落草二龙山，又投奔水泊梁山，终成正果。此人英雄，更是数不胜数：他曾拳打镇

4、关西、大闹五台山桃花山、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林v事例v他长在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中 。忽一日,寻到一股瀑布飞泉,只见他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁眼抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁.他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥. v此人可称世之奸雄。v许攸曰：“公今军粮尚有几何？”此人曰：“可支一年。”攸笑曰：“恐未必。”他曰：“有半年耳。”攸拂袖而起，趋步出帐曰：“吾以诚相投，而公见欺如是，岂吾所望哉！”他挽留曰：“子远勿嗔，尚容实诉：军中粮实可支三月耳。”攸

5、笑曰：“世人皆言孟德奸雄，今果然也。”他亦笑曰：“岂不闻兵不厌诈！”遂附耳低言曰：“军中止有此月之粮。”攸大声曰：“休瞒我！粮已尽矣”他惊问：“何处得知？”许攸遂拿出所截获书信给他看，他拉着许攸双手诚挚的说：“今子远远道而来，愿有计策帮我！” v语言v （1）注意描写老师的外貌、语言、动作等。抓住能表现人物个性的几点细节写。v （2）可以通过一件事体现个性特点，还能通过多件事来体现。注意叙事的时候详略得当，把最能体现老师特点的事例写具体。v（3）运用本单元的一些写作手法，在叙事中表达对老师的感情。v 给老师老师画像 v 我们学校有个老师老师比刘老师还“牛”嘿！不信？不信那你好好瞧瞧。v 他姓谢

6、，名能超。这名取的是相当的好，能量十足才能超过别人吧！一介书生模样，帅极了。一对宝石一样明亮的眼睛，一对顺风耳，对了，还有一双超厉害的手。这手怎么厉害？听我慢慢解说。v 一次，我班上课时最后面一排是最调皮的学生学生，他们“叽哩呱啦、呱啦叽哩”讲个不停，最后把谢老师惹烦了，他一抓十个粉笔头，“嗖嗖嗖，啪啪啪！”十个人里有七个人被打，命中率百分之七十，真不错！还有三个人把十个粉笔头乖乖地捡起来，又乖乖交给老师。到最后谢老师上课，那十个人再也不敢讲话了。v 这个老师字写得很漂亮，右手会写，左手也会写，写起来龙飞凤舞，写的还很好看哩！看他写的字，如在观赏一幅美妙的图画。v 这两项也不算绝，更绝的是他的

7、球技，篮球、足球我们都打不过他。有一天中午，我们一起比足球。一开始，谢老师就抢到球带到门前，球踢向球门，守门员一挡，连人带球都进门里了，可见他脚上的力气有多大啊！谢老师也是一个出色的后卫，我们队带进禁区的球全被他抢了，这老师真酷！v 老师会玩杂技的不多吧，谢老师就会玩杂技。运动会时，他把指挥的旗子放在手掌上，把三面旗轮流向上丢，看得我们眼花缭乱傻了眼。v 这就是我的谢老师！你们觉得怎么样？牛不牛？v 咚咚咚，一阵脚步声就传来了。不用猜，一定是祁老师，因为他的皮鞋很大。他不是身体先进，而是他的“飞机头”先进，谁叫他身高一米八八呢！v 他的耳朵大，瓜子脸，说起话来声音有些沙哑。他瘦瘦的，可吃起东西

8、一点也不马虎。他什么都吃，吃鸡腿非要啃到一点点肉、一点点软骨的时候，才依依不舍地把骨头扔掉。碗都舔得干干净净，不用人洗碗了而且当我们问他希望怎样时，他回答我们：“希望各位请我吃汉堡。”v 他在上课的时候对我们又温柔又严厉，虽说上课时他总笑，可是如果我们回答问题不完整，就不要想上体育课。v 他还很烦同学同学们用写检讨的方式承认错误。比如上次，有位同学同学做了错事，写了一千字的检讨交给他，他把检讨毁了，还说不行，再去想办法。v 他很幽默。有次，祁老师的同学得了一些足球票，分给祁老师四十张。他就要带我们看球赛，没想到一个胖家伙坚决不同意。这时，祁老师说：“真是的，这么胖还不去运动运动，准备做猪吗？”

9、v 祁老师很年轻，知道的也不太多，可是他把我们都教得那么好，正是他的关心，他的付出，让我们愿意学习！v 这不，我转学了，还是忘不了我以前的那位祁老师。我已经准备好了，在这个夏天，我要请祁老师到我的家里来度过一个快乐的周末，请他吃东西和我一起玩一下，也表示我的谢意吧！v 提起我最喜欢的老师，非雷老师莫属了。v 他身高有1米7，还算中等。肚子像一个拨郎鼓，走起路来一晃一晃的，可真有趣。他说话风趣幽默，总能给死气沉沉的课堂带来笑语v 有一次，一只蜜蜂飞到我们教室里来，同学们纷纷叫起来：“蜜蜂，有蜜蜂！”不过雷老师神态自若，一本正经地说：“咱们班学习环境太好了，连蜜蜂也想来听课了。”他这话一说，全班哄

10、堂大笑。v 他与别的老师不一样，别的老师下课后都是拿着教案，而雷老师不一样，他在下课时左手拿着一张报纸，右手端着个茶杯，边喝水边看报纸，那是何等的悠闲。v 他爱好打篮球，下课后老是与我们打成一片。在投篮比赛时，他一投一个准，一投一个准，让我们只有对他刮目相看。有一次，在19局10胜的比赛中，我们居然0比10完败给了雷老师。在普通比赛中，他也神勇无比，他的上篮又猛又快，让我们根本就防不了他，只能眼睁睁的看着球打进球框。v 当然，不管是什么老师，他都有狠的一面。一次上课，他和往常一样高兴。这时，他发现一个同学没做作业，马上气得跳了起来，严厉的对那位同学说：“把作业补起来再抄一遍！”因为老师很少这样

11、，看着他气得铁青的脸，我们惊呆了。v 这就是雷老师，一个既严厉又可爱的好老师。v 咱班的老师是全校最矮的老师，她长着一双大大的眼睛，但很近视。薄嘴唇，真像倔强小红军里的那位小红军，不过这回改成一位女战士了。她为何如此矮小呢？原来她小时候挑食，常倒饭，然后跟妈妈说自己吃完了。因此时间一长，就得了胃病，只能吃一丁点东西。她像刘老师一样，喜欢把家事讲出来，如果她去保密局工作，第二天老板就炒她的鱿鱼！她叫郑华丹。v 她也特别爱种花。有一次综合课，郑老师端来一盆花，高兴地说：“同学们，我们这几次综合课来种花。”说完把花小心地放在讲台上，然后不停地说关于花的故事，说到做眼保操时都在讲。v 她管教也很严，有一次午间，教室里安安静静的，有