2020年高考生物二轮复习第四单元遗传、变异与进化教学案(含解析)

1、第四单元遗传、变异与进化专题一 遗传的分子基础【最新考纲】 1.人类对遗传物质的探索过程 （n）。2.DNA分子结构的主要特点（n）。3.基因的概念（n ）。4.DNA分子的复制（n ）。5.遗传信息的转录和翻译（n ）。6.基因与性状 的关系（n）。一桂后的 拓广或*一期蹈总;逻. 知识体系 * 自建 .港於三於注需隔，功之路 的于足下宾疆中国心是星途点心吗？内什这？它是逆转费病母吗T何国烝俳二a举一徒升痞。的安世eI尸思考一，思考二的实验器蠹掌刷病，险染烟早的宣命因 的"1肺炎双璋幅的转化货物豆制m楂 掰限的证黠噂青体侵染帆瓜:|1片飞楣的2，*|的1B1W塾*一盘整翡器粽产物场

2、所* RNA一模体邛核八产1多瓢密或霸日展一过®控制的一-一控制-，晚社控制提白雨的蛙曲过程. 生物体的性 直区控制生物隼的性机一 « HiaiKMaiBiMH >1 - _ »>: >> 一一思考四思考三!写出克里电提出的中心法用内看H迷用的生物更型.诂过忖中网到WiR孙衲通信埔鸟唠？4件髭？1 .格里菲思的体内转化实验得出的结论是加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子使R型活细菌转化为 S型活细菌。2 .艾弗里的体外转化实验得出的结论是DN蝠遗传物质，蛋白质等不是遗传物质。3 .含放射性标记的噬菌体不能用培养基直接培养，因为病毒营专性寄生

3、生活，所以应 先培养细菌，再用细菌培养噬菌体。4 .细胞生物的遗传物质是 DNA病毒的遗传物质是 DNA RNA所以说DNA是主要的遗 传物质。5 . DNA<制需要的基本条件有模板、原料、能量和酶等。6 .基因的本质描述是基因是有遗传效应的DNA片段。7 . DNA复制的场所并非只在细胞核，真核生物中，除细胞核外还有线粒体、叶绿体;而原核生物中，DN酚子复制的场所有拟核ffl胞质。8 .基因对性状的控制有两条途径：一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而 控制生物体的性状;二是基因通过控制蛋白质结构直接控制生物体的性状。思考答案（或细胞思考一：不是，差速离心需在同一过程中多次改变转

4、速，以分离多种不同物质器）。思考二：不是,HIV。思考三：不携带，遗传信息是指能控制蛋白质的结构（或RNAB的碱基序列）的信息，tRNA只是搬运氨基酸的工具。c转录 翻译3二丁DNA RNA-蛋白质思考四：细胞生物和DNAW毒洞察考情微析号也糊核心考点，整合考点1探索遗传物质历程的经典实验一 |线|考|情【样题1】（2019 江苏高考）赫尔希和蔡斯的 T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是（）A.实验中可用15N代替32P标记DNAB.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C.噬菌体DNA勺合成原料来自大肠杆菌D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA解析 蛋白质

5、和DNAIB含有N,所以不能用15N代替32P标记DNA A项错误；噬菌体外 壳蛋白是由噬菌体体内控制噬菌体外壳蛋白合成的相关基因编码的，B项错误；DNA的复制为半保留复制，噬菌体侵染大肠杆菌后，会利用大肠杆菌体内的物质来合成噬菌体DNA C 项正确；该实验证明了 T2噬菌体的遗传物质是 DNA D项错误。答案 C【样题2】（2019 浙江选考）为研究R型肺炎双球菌转化为 S型肺炎双球菌的转化物 质是DNA0E是蛋白质，进行了肺炎双球菌体外转化实验，其基本过程如图所示：z-广、高温. 1加热5型菌的 提取物蛋塞一,I X-培养S型菌的 含R型菌 提取物 的培养液fW 培养含R型菌 的培养液；1

6、组DNA、 言培养5型菌的含R型菌提取物的培养液卜列叙述正确的是A.甲组培养皿中只有B.C.D.S型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性乙组培养皿中有 R型及S型菌落，推测转化物质是蛋白质丙组培养皿中只有 R型菌落，推测转化物质是DNA该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA解析高温加热会破坏转化物质 DNA勺活性，甲组培养皿中应该只有 R型菌落，A项错误；乙组中S型菌提取物中的蛋白质被蛋白酶催化水解了，所以转化物质不是蛋白质,错误；丙组培养皿中只有 R型菌落，推测转化物质是 DNA C项正确；该实验能证明肺炎双球菌的遗传物质是 DNA D项错误。答案 C考情助解读 学霸方法考什么：肺炎双

7、球菌转化实验和噬菌体侵染细 菌实验的过程、结论等内容是高考命题的重点。怎么考：命题多在基础判断、问题探讨、实例分 析等方面进行考查。新趋势：结合DNA复制考查噬菌体侵染细菌 实验的过程和结果是新的命题点。1.理清两个经典实验的探索过程(1)肺炎双球菌体外转化实验DNAS型英膜多糖 细菌蛋白质DNA + DNA 爵IDNA是遗传物质R型相互蛋白质等其他物质 细菌对照|不是遗传物质(2)噬菌体侵染细菌实验用35s标侵染记噬菌体一*细菌搅拌、离心的蛋白质结果I-上清液放射性高一,沉淀物放射性低用32P标记噬菌体一*细菌搅拌、离心结的DNA上清液放射性低沉淀物放射性高A H +相互对照DNA是遗传物质

8、2.噬菌体侵染细菌实验的误差分析(1产p标记DNA的噬菌体侵染大肠杆菌时间过短|过长部分噬菌体未侵染大肠杆菌部分噬菌体增殖后释放出来上清液 离心放射性升高（2）用标记黄白质的噬菌体侵柒大腑仟苗少量”S标记的嗤菌 体的蛋白质外壳吸 隋左大葩杆首表而、京淀初中 可带一定故射性工格里菲思突第（更验一与支相里实雅实验二）3忏不同”实验一二尖*小1I哥指榇实输二娓案小鼠的存活情况尼里培尊基中青善粒力二手同将无毒性的R型活帕菌,有毒性 的与型法都来，七部片呆死的S型 知法.、无毒堆为R型沽细笛与如 热后杀死曲S型细蕾暹合后分别 注射到小EL体内务高提取s型画的手檐，婆也康、 1） 菩分机与R型看菌混冷塘森

9、 并谀揖D、*+1NA睥的时照期三不同舲二通 笑造丁一 匚脚 肋实 实假如黑杀死的5宝媚茴含有,转化 因子”能使R型活掘商转化为S 型活细函 DMt子是使R至细说*生稳定立 传变化的舞度考|向|微|练考向 对有关实验过程的理解1 .判断正误（正确的画“，”，错误的画“x”）赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和 DNA证明了 DNM能侵入 大肠杆菌。（X）提示：该实验证明了 DN蝠遗传物质。（2）肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质。（X ）提示：肺炎双球菌转化实验证明DNA遗传物质。（3）用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可

10、能是搅拌不充分所致。（正）（4）体内转化实验证明 S型DNA可使小鼠致死。（X ）提示：体内转化实验不能说成 S型细菌的DNA可使小鼠致死，而是具有毒性的 S型细菌 可使小鼠致死。（5）用35S和32P同时标记噬菌体，可使实验更具说服力。（X ）提示：35S（标记蛋白质）和32P（标记DNA而能同时标记在同一个噬菌体上，因为放射性检测时，只能检测到存在部位，不能确定是何种元素的放射性。（6） 一种生物只能有一种遗传物质。（V）2. （2019 石家庄摸底考试）某人为模拟T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，进行了以下两 组实验：用未被标记的T2噬菌体侵染3H标记的大肠杆菌；用14C标记的T2噬菌体侵染

11、未被标记的大肠杆菌。 以上两组实验经过适宜时间保温后进行搅拌、 离心等操作， 可检测到 （）A.组实验的放射性主要出现在上清液中B.组实验的放射性主要出现在沉淀物中C.组实验的放射性主要出现在上清液中D.组实验的放射性主要出现在沉淀物中解析 用未被标记的T2噬菌体侵染3H标记的大肠杆菌，因为3H存在于大肠杆菌细胞中，所以主要在沉淀物中检测到放射性，A项错误，B项正确；用14C标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，噬菌体的 DNA管14C）进入大肠杆菌细胞内，蛋白质 （含14C）外壳留 在大肠杆菌细胞外，所以放射性在沉淀物和上清液中都存在，C、 D 两项错误。答案 B3. （2019 汉中质检

12、）下列有关探索DNA是遗传物质实验的叙述，错误的是（）A.格里菲思的实验指出了R型肺炎双球菌转化为 S型是转化因子作用的结果B.艾弗里实3证明了DNA肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中标记T2噬菌体的DNA时利用了含32P的大肠杆菌D.搅拌不充分会使35S标记的噬菌体这一组的沉淀物放射性偏低解析 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了加热杀死的 S 型细菌体内存在转化因子，A项正确；艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明DNM是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，B项正确；对T2噬菌体的DNAS彳T 32P标记，是先对T2噬菌体的宿主细胞大肠 杆菌用含有32P的培养基培养，再用 T2噬菌体侵

13、染大肠杆菌，C项正确；搅拌不充分，则噬 菌体的蛋白质外壳仍附着在大肠杆菌细胞上， 经过离心后噬菌体的蛋白质外壳会出现在沉淀物中，使沉淀物中放射性偏高，D 项错误。答案 D4下列关于“核酸是遗传物质的证据”的实验的叙述，正确的是（）A 噬菌体侵染细菌实验中，用 32P 标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性B.肺炎双球菌活体细菌转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果C.肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明 DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质D.烟草花叶病毒感染和重建实验中，用TMV A的RN府口 TMV B的蛋白质重建的病毒感染烟草叶

14、片细胞后，可检测到A型病毒，说明 RNA TMV A的遗传物质解析DNA复制为半保留复制，新链合成过程中的原料由细菌提供，故只有少部分子代噬菌体具有放射性， A 项错误；肺炎双球菌活体细菌转化实验中， R 型肺炎双球菌转化为 S型菌是基因重组的结果，B项错误；肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质，不能说明蛋白质不是遗传物质，C项错误；烟草花叶病毒感染和重建实验中用TMVA的RN府口 TMVB的蛋白质混合后感染烟草，所繁殖的病毒类型为A型，说明RN蝠TMV A的遗传物质，D项正确。答案 D5. (2019 广东深圳调研一)将甲细菌提取物(含A B

15、、C、D四种有机物的混合物)和活的乙细菌混合培养一段时间后， 从培养基中分离出了活的甲细菌。 在无法对上述四种物质进行分离和提纯的前提下，为确定AD中是哪种物质能使乙细菌转化为甲细菌，请根据题意设计相关实验，要求写出实验设计思路、预期结果及结论。(1) 设计思路：(2) 预期结果：(3) 结论：解析 该实验的目的中探究甲细菌所含有的A、 B、 C、 D 四种有机物中哪种可使乙细菌发生转化。由于A、 B、 C、 D 四种有机物无法分离和提纯，故只能将其分成4 份，再向其中分别加入分解 A的酶、分解B的酶、分解C的酶和分解D的酶。再将处理后的每组中分别加入乙细菌， 观察其转化情况； 若其中某一个组

16、别没有分离出活的甲细菌， 表明该实验组中所 对应的有机物中促进乙细菌转化为甲细菌的物质。答案 (1) 取适量的甲细菌的细胞提取物分成4 等份，分别放在4 支试管并编号，再分别加入可分解A、 B、 C、 D 的酶，一段时间后，分别和有乙细菌的培养基混合培养并观察结果。(2) 其中有一组混合培养基中没有分离出活的甲细菌。(3) 加酶后没有分离出活的甲细菌的实验组中所对应的有机物为转化物质。考点2 DNA勺分子结构与复制一|线 |考|情【样题1】(2019 浙江选考)在含有BrdU的培养液中进行 DNAM制时，BrdU会取代胸苷掺入到新合成的链中，形成BrdU 标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色

17、体进行染色，发现含半标记 DNAL条链被标记)的染色单体发出明亮荧光，含全标记DNA网条链均被标记 ) 的染色单体荧光被抑制 ( 无明亮荧光) 。 若将一个细胞置于含 BrdU 的培养液中， 培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的中 ()A 1/2 的染色体荧光被抑制B 1/4 的染色单体发出明亮荧光C.全部DNA分子被BrdU标记D. 3/4的DNAII链被 BrdU标记解析 DNA复制方式是半保留复制，第一次分裂结束后所有染色体的DN册子中一条链不含BrdU,另外一条链含有 BrdU;第二次分裂结束后有1/2的染色体上的DNA分子两条链均含有BrdU,1/2的染色体上的D

18、NA分子中一条链不含 BrdU,另外一条链含有 BrdU;到第三 次有丝分裂中期，全部DNA分子被BrdU标记，所有染色体均含有姐妹染色单体，其中有1/2的染色体上的2个DN册子的两条链均含 BrdU（荧光被抑制），有1/2的染色体上的2个DNA 分子中的1个DNA分子的两条链中的1条含BrdU、1条不含，另1个DNA分子的两条链均含 BrdU,所以有1/4的染色单体会发出明亮荧光，综上所述，本题选Do答案 D【样题2】（2017 江苏高考）下列关于探索 DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是 （）A.格里菲思实验证明 DNAM以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实3证明从 S型肺炎双球菌中提取的D

19、NA可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记解析格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为 S 型细菌，但格里菲思并没有证明“转化因子”是什么，A 项错误；艾弗里实验证明了DNA遗传物质，并没有证明从S型肺炎双球菌中提取的 DNA可以使小鼠死亡，B项错误；由于噬菌体没有细胞结构， 所以离心后， 有细胞结构的大肠杆菌在试管底部， 而噬菌体及噬 菌体的蛋白质外壳留在上清液中， C 项正确；赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体只有少部分带有32P标记，因为噬菌体在进行 DNAM制的时

20、候，模板是亲代噬菌体中带有 32P 标记的DN后子，而原料是大肠杆菌中没有带32P标记的脱氧核甘酸，D项错误。答案 C考情解读学霸©方法考什么：主要以结合其他考点的形式，对DNA 分子复制的过程和特点及相关计算进行考查。怎么考：单独出题概率低,多结合探索遗传物 质的实验，以及基因表达等方面进行考查。新趋势：结合有关DNA复制及基因表达的前 沿科学进展为背景，考查学生分析生命现象、探讨 生命规律的能力。1.巧用,五、四、三、二、一”记牢DNA的结构一四种碱基.A.(i.(T.相应地有四种脱双枝背贯一三时物质：瑞噢、帔或笠精.曾要一有条铳：两案反向平行的随衣底在放镇一一料结构：规则的双理

21、旋结构提醒(l)DNA单链上相邻碱基通过.脱氧核 糖一磷酸一脱氧核糖”连接。(2)每个DNA中含氧犍数为A T对X 2和G-C对X3之和。2牢记DNA分子中有关碱基比例的计算(1)常用公式；A='.(；=(1八+ (；=1 +。=人+ C = T + G = 50%o(2尸单链中互补或基和',所占该钱碱基数比例 ="双链中互补碱基和”所占双链总碱基数比例。(3)某钱不互补碱基之和的比值与其互补匿的 该比值互为倒数。4, DNA复制过程中的相关计算(1)经次复制.DMA分子总数为2fl个；脱氧 核甘酸链数为2 f条。C2)子代所有链中始终保持2条母链，且占子 代DNA分

22、子总链数的1/27(3)一个DNA分子经咒次复制，净增加(2” 一 1)个DNA分子*第7/次复制时，净增加的DNA分 子总数为2*t个.提醒 捕捉DNA复制中的“关键字眼”(DDNA复制：用脂N标记的是,*亲代DNA”还 是培养基中原料'(2)子代DNA：所求DNA比例是“含的”还 是“只含的”，是“DNA分子数”还是“链数'二(3)复制次还是第门次复制。考向一 DNA复制过程的考查1. 判断正误（正确的画“，”，错误的画“X”）（1）沃森和克里克提出在 DNA双螺旋结构中喀咤数不等于喋吟数。（X ）提示：DNAM螺旋结构中嘴咤数等于喋吟数。（2）双链DNA分子中一条链上的磷

23、酸和脱氧核糖是通过氢键连接的。（X ）提示：一条脱氧核甘酸链中磷酸和脱氧核糖之间通过磷酸二酯键连接起来。（3）DNA分子碱基不同排列种类数为 4n，其中n代表碱基数。（X）提示：n代表碱基对的数目。（4）细胞中DNA子碱基对数，等于所有基因的碱基对数之和。（X）提示：DNAM段不全是基因区段。（5）DNA聚合酶是在细胞核内合成的。（X ）提示：在细胞质中核糖体上合成。（6）植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制。（正）2. （2019 郑州质检一）某研究小组用图中所示的 6种卡片、脱氧核糖和磷酸之间的连接物、脱氧核糖和碱基之间的连接物、代表氢键的连接物若干，成功搭建了一个完整的DNA分

24、子模型，模型中有 4个T和6个G下列有关说法正确的是 （）A.代表氢键的连接物有 24个B.代表胞喀咤的卡片有 4个C.脱氧核糖和磷酸之间的连接物有38个D.理论上能搭建出 410种不同的DNA分子模型解析 碱基对A-T间有2个氢键，碱基对G- C之间有3个氢键，由题干信息知，模型 中有4个T和6个G则代表氢键白连接物有 2X4+3X6= 26（个），A项错误；代表胞喀咤 的卡片有6个，B项错误；该模型中共有碱基数 20个，即脱氧核甘酸共有 20个，则脱氧核 糖与磷酸之间的连接物有 20+9+9=38（个），C项正确；由于四种碱基的数量已确定，故理论上能搭建的DNA分子模型的数量小于 410个

25、，D项错误。答案 C3. （2019 长沙一模）如图为核酸中的5种碱基的分子结构示意图。结合所学知识，分析以下说法不正确的是（）HNH腺嚓吟（A）鸟嗯吟（G）A.B.C.D.()XH.,C)HN()o 7 II 尿噂唾（U）II 胸腺陇口定m基因A突变成a后所含的喋吟碱基数仍等于喀咤碱基数转录与翻译过程中发生的碱基配对方式不完全相同DNA中喋吟与喀咤配对有利于其形成平行的双链结构用15N标记含100个碱基对的DNA其分子量将增大 200解析 基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换，无论哪种情况,DNA分子中的喋吟碱基数都等于喀咤碱基数， A项正确；转录过程中碱基配对方式是AUA TA、CG

26、GG翻译过程中碱基配对方式是 A- U、UI A、C- G G- C, B项正确；DNA子中喋吟和喀咤配对有利于形成平行的双链结构，C项正确；碱基中不只含有一个N原子，而是2个或多个N 15原子，因此用 N对DNA中白100个碱基对进行标记后，其相对分子质量不只增加200, D项错误。答案 D4. （2019 厦门质检一）如图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验，下列叙述正确的是（）在含1打匕。 的培养液中 生长若干代提取DNA, 密度梯度禹心细胞分裂1次转移到含"N HE 的培养液中继续培养细胞分裂1次提取DNA, 密度梯度隅心提取DNA, 密度梯度高心试管A.可用噬菌体代替大

27、肠杆菌进行上述实验B.可用（NH4）235SQ、（NH4）232SQ分别代替15NHCl、14NHCl进行上述实验C.试管中b带的DNA勺两条链均含有14ND.仅比较试管和的结果不能证明DNAM制为半保留复制解析 噬菌体是一种病毒， 不能独立生存，只能寄生在活细胞中， 不能用普通培养基培养，因此不能用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验;DNA的组成元素中不含 S,因此不能用（NH4）235SO、（NH4）232SO分别代替15NHCl、14NHCl进行上述实验；因 DNAM制方式是半保留复 制，所以试管中 a带的DNA的两条链均含有14N,而b带的DNA勺一条链含有14N 一条链 含有15N;要证

28、明DNA复制为半保留复制，需要比较试管和的结果。答案 D5. （2019 济南三模）某被15N标记的1个T2噬菌体（第一代）侵染未标记的大肠杆菌后,共释放出n个子代噬菌体，整个过程中共消耗a个腺喋吟。下列叙述正确的是 （）A.B.子代噬菌体中含15N的个体所占比例为1/2,1 可用含15N的培养液直接培养出第一代噬菌体C.噬菌体DNAM制过程需要的模板、酶、ATP和原料都来自大肠杆菌D.第一代噬菌体的 DNA中含有a/（n1）个胸腺喀咤解析 用15N标记1个T2噬菌体的DNA让该T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌后，释放出的n个子代噬菌体中，有两个被15N标记，因此子代噬菌体中含15N的个体所占的

29、比例为2/n, A项错误；噬菌体为病毒，不能用培养基直接培养,B项错误；T2噬菌体侵染大肠杆菌时，只将DNA1入大肠杆菌体内，噬菌体 DNA复制过程所需的模板为噬菌体的DNA所需的酶、ATP和原料都来自大肠杆菌， C项错误；1个T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌后，其释放n个子代噬菌体，消耗 a个腺喋吟，则每个 DNA分子中腺喋吟的个数为 a/（ n-1）,由于噬菌体的遗传物质为 DNA根据碱基互补配对原则，一个双链DNA分子中的腺喋吟数目与胸腺喀咤数目相等，故第一代噬菌体的DNA中含有a/（ n1）个胸腺喀咤，D项正确。答案 D考向二 同位素标记法研究 DNA（色体）复制6. （2019 武昌区

30、调研）某精原细胞（2N= 8）的DNA分子双链均用15N标记后置于只含14N该精原细胞经过连续两次分裂后， 检测子细胞中的情况。 下列推断错误的是（）A.若进行的是有丝分裂，则含15N染色体的子细胞所占比例至少有50%B.若进行的是减数分裂，则第二次分裂后期每个细胞中含15N的染色体有8条C.若子细胞中部分染色体含15N,则分裂过程中可能会发生同源染色体的分离D.若子细胞中染色体都含15N则分裂过程中可能会发生非同源染色体自由组合解析 若精原细胞进行的是有丝分裂， 在第一次有丝分裂结束后， 形成的子细胞的染色体DNA的两条链中，一条链含有15N、另一条链含有14N,在第二次有丝分裂的间期，DN

31、AM制后形成的两条姐妹染色单体中一条姐妹染色单体上的DNA含有15N- 14N,另一条姐妹染色1414单体上的DNA含有 N- N,在有丝分裂的后期，这两条姐妹染色单体随机分离移向细胞的 两极，若所有含有15N 14N 的染色体移向细胞的一极，所有含有14N 14N 的染色体移向细胞的另一极，则含15N染色体的子细胞所占的比例为50%若含有15N14N的染色体随机移向细胞的一极，则含15N染色体的子细胞所占的比例可能大于50% A项正确；若进行的是减数分裂，由于DNA复制是半保留复制，减数第二次分裂后期的每条染色体上都含有15N,并且细胞中有 8 条染色体，B 项正确；同源染色体分离和非同源染

32、色体自由组合都发生于减数分裂过程中，减数分裂所形成的子细胞中4条染色体均含有15N,而不是部分染色体含有15N, C项错误、D项正确。答案 C7.（2019 郑州质检一）某哺乳动物（2N= 20）的两个精原细胞（DNA分子的两条链均被32P 标记 ） ， 一个只进行有丝分裂记为 A， 另一个只进行减数分裂记为B， 将这两个细胞均置于只含31P的培养液中培养，待它们都进入第二次分裂中期，此刻各有一个细胞分别记为A'、B'。A和B'分裂后产生的两个子细胞分别标记为A、A2和B、B,下列有关叙述错误的是（）A. Ai和A2均有10条染色体含32PB. A'的每一条染色

33、体中都只有一条姐妹染色单体含32P,而B'白20条姐妹染色单体都含 32PC A1 和 A2 中含2 个染色体组，而B1 和 B2 中有1 个染色体组D. Ai和R所含有的性染色体数目之比为2 ： 1解析 DNA复制是半保留复制，将A（DNA分子两条链均被32P标记）置于只含31P的培养液中培养，A在第一次有丝分裂间期DNA复制完成后，每条染色体上的两条姐妹染色单体中DN后子的两条链中土为一条含有32P、另一条含有31P（记为32F31P）,在第一次有丝分裂结束后形成的两个子细胞中的所有染色体上的DN所子的两条链中一条含有32P、另一条含有31P,之后在含有31P 的培养液中进行第二次

34、有丝分裂，则在第二次有丝分裂的中期每条染色体的两条姐妹染色单体中一条单体中的DNA为32P31P（A'）,另一条单体中的DNA为31尸1匕 在有丝分裂后期着丝点分裂， 姐妹染色单体分开， 成为两条子染色体， 随机移向细胞的两极，则32所形成的两个子细胞 A和A2中含有 P的染色体数为020条，A项错误；A'的每一条染色体中都只有一条姐妹染色单体含 32巳同理，可知B'（处于减数第二次分裂的中期 ）的20 条姐妹染色单体都含有 32P, B项正确；有丝分裂形成的子细胞中含有 2个染色体组，减数分 裂结束后形成的子细胞中染色体数目减半，染色体组数也减半，C、D两项正确。答案

35、 A8. BrdU在DNA复制过程中能替代胸腺喀咤脱氧核甘酸。由于含 BrdU的情况不同，染 色单体着色的深浅也不同：当DNA只有一条单链掺有 BrdU,则染色单体着色深；当DNA的两条单链都掺有 BrdU,则染色单体着色浅。现将洋葱根尖分生区放在含有BrdU的培养基中培养，对处于不同细胞周期的细胞进行染色、制片后，在显微镜下可观察每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。下列有关说法不正确的是（）A.在此实验中，DNA中的碱基A可以与碱基T、BrdU进行配对B.第一次分裂的中期时，每条染色体中的染色单体均着色深C.第二次分裂的中期时，每条染色体中一条染色单体为深色，另一条为浅色D.第三次分裂的中期

36、时，不可能出现每条染色体中的染色单体均着色浅的细胞解析 由于DNA是半保留复制，在此实验中DNAM制时，DNA中的碱基T可以与碱基A进行配对，碱基 A可以与碱基T、BrdU进行配对，A项正确；在第一次分裂的中期，每条染 色体上的每个 DNA分子的一条单链为原来母链，另一条单链掺有BrdU,所以染色单体均着色深，B项正确；在第二次分裂的中期，每条染色体上的两个DNA分子的情况是一个 DNA分子的两条单链均含 BrdU;另一个DNA分子的一条单链含 BrdU,另一条单链不含 BrdU,所以 每条染色体的染色单体中一条着色深，一条着色浅，C项正确；第二次细胞分裂过程中，着丝点分裂后，若着色浅的染色体

37、均移向了同一极，则该细胞在下一次分裂中期时，每条染色体中的染色单体均着色浅，D项错误。答案 D总结提升DNAM制与染色体变化的关系 （以一对同源染色体被标记为例 ） （1）有丝分裂过程图通过绘图，可以直观地看出：一个细胞经过一次有丝分裂，产生了 2个子细胞。每个子细胞和亲代细胞一样都含有相同数目的染色体，并且每个细胞中的每一条染色体上的DNA分子都保留了亲代细胞 DNA分子的一条链，体现了 DN后子半保留复制的特点。经过两次有丝分裂产生了 4个子细胞，带放射性的若都按第一种情况分配，则共有2个子细胞带放射性;若都按第二种情况分配,则有4个子细胞带放射性； 若按两种情况分配， 则子细胞有3个子

38、细胞带放射性。(2)减数分裂过程图+ '加 % "NC CJ I违；1囊示加 里申一对日魂染也体 上的再个麻林A珏 /,并件*记.通过绘图，可以直观地看出：一个性原细胞经过减数分裂，产生了4个子细胞。每个子细胞的染色体数目较性原细胞减少了一半，并且每个子细胞中的每条染色体上的DNA分子都保留了性原细胞 DN酚子的一条链，即半彳留复制，因此4个配子细胞都带放射性。考点3基因的表达一 |线|考|情【样题1】（2019 全国卷I ）用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码 子是UUU若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是 （）同位素标记的tRNA蛋白质合成所需的

39、酶同位素标记的苯丙氨酸人工合成的多聚尿喀咤核甘酸除去了 DNA和mRNA勺细胞裂解液A.B.C . D.解析 蛋白质合成需要 mRNAI板、游离的氨基酸、核糖体、tRNA以及相关酶等。人工合成的多聚尿喀咤核甘酸可作为合成多肽链的模板；要获得同位素标记的多肽链，需要使用同位素标记的氨基酸；除去了 DN用口 mRNA勺细胞裂解液中含有核糖体、tRNA以及相关酶等， 所以C选项符合题意。答案 C【样题2】（2019 海南高考）下列关于蛋白质合成的叙述，错误的是（）A.蛋白质合成通常从起始密码子开始到终止密码子结束B.携带月t链的tRNA会先后占据核糖体的 2个tRNA结合位点C.携带氨基酸的tRNA

40、都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合D.最先进入核糖体白携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸解析 蛋白质合成时，翻译从起始密码子开始，到终止密码子结束；携带肽链的tRNA会先占据核糖体的第 2位点，然后移到第1位点；携带氨基酸的第 1个tRNA与核糖体的第 1个位点结合，第2个tRNA与核糖体的第2个位点结合；最先进入核糖体的携带氨基酸的 tRNA在形成肽键时脱掉氨基酸。答案 C考什么:高频考点.多考查遗传信息的传递与 考 表达，涉及DNA复制、转录与翻译等内容。焦么考：结合模式图考查基因表达的过程也是 图常见的命题形式。解 新趋势；深入挖掘教材内容，通过实验探究考 i卖 查翻译过程的

41、原料、场所条件等.试题设计可考查知识点的综合“也可考查知识点的延伸和迁移。1.基因表达过程中的图解总结(1)图1表示真核生物核基因的表达过程。两者小同时进行。图1DNA分子RNA分子转录在细胞核中进行，翻译在核糖体上进行,1RNAfe聚合酹= 核糖体niRNzX图2恋1 RNA聚合酶 软DNA模板链图3RNA聚合酶 就喝 %核稠体多温上J高|考|必|备(2) 八DNA .二 1 RNA 1 /，蛋白质(性状I图2表本原核生物基因的表达过程。转录和翻译两者同时进行。图3表示转录过程。转录的方向是从左向右， 催化的酶是RN咪合酶，产物是mRNArRNA 和 tRNA。(4)图4表示真核细胞的翻译过

42、程。图中是mRNA是核糖体，表示正在合成的4条多肽链，翻译的方向(核糖体移动方向)是自右向左。(5)图5表示原核细胞的转录和翻译过程，图中是DNA莫板链，表示正在合成的4条mRNA每条mRNAh可结合多个核糖体，在核糖体上同时进行翻译过程。(6)图6表不中心法则。表DN DNA复制，表不转录，表不翻译，表小RNA复制, 表示逆转录。表示正常细胞中的遗传信息流动过程，是RNA病毒入侵宿主细胞后，可能会发生的遗传信息的流动过程。(7)关于转录、翻译、密码子、反密码子的六个易错点误认为复制、转录只发生在细胞核中。其实DNA存在的部位都可发生复制和转录过程， 如细胞核、叶绿体、线粒体、拟核和质粒等。误

43、认为转录产物只有 mRNA其实转录的产物有 mRNA tRNA和rRNA,但携带遗传信息的只有mRNA误认为一个 DNA专录只能转录出1条(种)RNA=其实转录的单位是基因，一个DNA±可有许多个基因，不同基因转录出的RNA同。误认为所有密码子都能决定氨基酸。64种密码子中，有3种密码子并不决定氨基酸，属于终止密码子。误认为密码子=反密码子。密码子在 mRNAh,反密码子在tRNA上。反密码子具有特 异性。一种密码子只对应一种氨基酸；而一种氨基酸可对应一种或多种密码子。误认为tRNA只有三个碱基。(8) “3”种类型的生物遗传信息传递方式以DNW遗传物质的生物遗传信息的传递:转录翻译

44、RNA四。蛋白质以RNW遗传物质的生物遗传信息的传递具有RNAM制功能的RNAW毒(如烟草花叶病毒)：露晶A圆%蛋白质(性状)具有逆转录功能的 RNA病毒(如艾滋病病毒 广"八17色皿蛋白质2.基因控制性状的途径控制直接控制途径一：基因蛋白质的结构 生物体的性状。例如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血症。控制控制间接控制途径二：基因酶的合成代谢过程 生物体的性状。例如豌豆的圆粒与皱粒、白化病。考|向|微|练考向一基因表达过程的考查1.判断正误（正确的画，错误的画“X”）（1）转录的原料为四种游离的核糖核甘酸。（正）（2）DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别位于DN用口 RNA上。（X）提

45、示：都位于DNA±。（3）以mRNA乍为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录。（正）（4）转录的产物就是 mRNA （ X ）提示：转录的产物除了 mRN&卜，还有tRNA和rRNA,但携带遗传信息的只有 mRNA（5）DNA上的密码子并不都编码氨基酸。（X ）提示：密码子位于 mRNAh。（6）终止密码子和编码蛋白质无关。（X ）提示：终止密码子本身的作用就是编码蛋白质的体现。2. （2019 合肥质检二）下列关于细胞中蛋白质和核酸的叙述，正确的是（）A. DNA合成 tRNA mRNA口 rRNA的模板B.真核细胞中tRNA的种类多于原核细胞C.密码子的简并性有利于提

46、高转录的速率D.胞内蛋白的加工过程都发生在细胞质基质解析 tRNA、mRNA rRNA都是通过转录产生的，都以 DNA为模板合成，A项正确；生物 界共用一套遗传密码，真核细胞和原核细胞中tRNA的种类一般相同，B项错误；密码子的简并性增强了密码子的容错性，但不能提高转录的速率，C项错误；有些胞内蛋白的加工是通过内质网和高尔基体完成的，D项错误。答案 A3. （2019 惠州调研三）如图为某植物细胞一个 DNA分子中a、b、c三个基因的分布状 况，图中I、n为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是（）A.在同一植物的各种细胞中，a、b、c基因都一定会表达出相应的蛋白质8. a、b互为非等位基因，在亲

47、子代之间传递时可自由组合C.基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端分别存在起始密码子和终止密码子D.基因b中的碱基对若发生了改变，则说明发生了基因突变，但性状不一定改变解析 该植物的各个细胞中都含有 a、b、c三种基因，但是由于基因选择性表达，在该植物的各种细胞中不一定三种基因都表达出相应蛋白质，A项错误；a、b基因位于同一条染色体上，属于非等位基因，位于同一条染色体上的非等位基因在遗传时不遵循自由组合定律，B项错误；密码子位于 mRNAh,位于基因首端、尾端的分别是启动子和终止子，C项错误;由于密码子具有简并性，发生基因突变的生物的性状不一定会发生改变，D项正确。答案 D4. （2019

48、成都诊断一）如图表示某种生物细胞内基因表达的部分过程（代表核糖体， 代表多肽链）。下列叙述正确的是（）B.链中的G和链中的G都代表鸟喋吟核糖核甘酸C.基因中的遗传信息通过链传递到需要RNA参与D. 一个核糖体通常可结合多条链以提高的合成速率解析 都为DNA链，二者之间碱基配对方式是 A-T、G- C,DNA链与RNA链之 间碱基互补配对的方式为A-U、T-A、G-C,配对方式不完全相同；链中的G为鸟喋吟脱氧核甘酸，链中的G为鸟喋吟核糖核甘酸；为 mRNA基因中的遗传信息从传递到多肽链的过程为翻译过程，该过程需要tRNA作为运输工具、mRN肝为模板，核糖体作为装配工具，核糖体中有 rRNA,因此

49、需要RNA#与；多个核糖体结合一条mRNA合成多条相同的肽链，从而提高蛋白质合成的速率。答案 C5. （2019 江西联考）如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成过程的示意图。异常 多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”（携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为 AGA CUU）。以下说法错误的是（）致病基因过程XXXX 一物脑a|物质 h过程（-物质bI 异常期脓铳A.图中过程为转录，该过程既需要核糖核甘酸为原料，还需要RNA聚合酶的催化B.图中异常多肽链的合成方向是从右至左C.图示基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.物质a中模板链上与异常多肽链中“一丝氨酸一谷氨

50、酸一”相对应的密码子为“一UCUH GAA-"解析 图中过程是以 DNA为模板合成mRNA勺过程，故过程为转录，该过程需要核 糖核甘酸为原料，还需要 RNAM合酶的催化，A项正确；根据核糖体上多肽链的长短可判断 该异常多肽链的合成方向是从右向左，B项正确；根据题图可知，图示基因是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状的，C项正确；物质a为DNA分子，由于携带丝氨酸和谷氨酸白t tRNA上的反密码子分别为 AGA CUU则物质a中模板链上与异常多肽链中“一丝氨酸 中谷氨酸一”相对应的序列为“一 AGA- CTR” , D项错误。答案 D6. （2019 江淮十校联考二）图示甲、乙植物

51、细胞内两种物质的合成过程，请分析回答 卜列问题:（1）能进行甲过程的场所是 。乙过程表示的是 ,在一个细胞周期中，可起始 次。（2）甲、乙过程打开 DNAW条链的酶分别是。（3）简述发生甲、乙过程时间上的特点： 。解析（1）由图可知图甲为植物细胞中DN限制过程，场所是细胞核、叶绿体和线粒体；图乙表示的是转录，一个转录周期内根据基因产物的需求，可以多次转录。（2）DNA复制解旋需要解旋酶，转录时 RNA聚合酶同时承担解旋的作用。（3）DNA复制主要发生在细胞分裂的间期以及线粒体和叶绿体数量增加时，转录可以发生在细胞生命进程的各个时期。答案（1）细胞核、线粒体、叶绿体转录多（2）甲的为解旋酶，乙的

52、是 RNA聚合酶（3）乙过程（转录）可以发生在细胞生命历程的各个时期（基因表达时），细胞核内甲过程（或DNA复制）发生在细胞分裂的间期（线粒体、叶绿体 DNA复制发生在其数量增加时）（或答 “两个过程不能同时发生”）考向二中心法则的理解与运用7. （2019 福州质检）是否具有豌豆淀粉分支酶，会导致豌豆产生圆粒或皱粒 （圆粒和皱粒是一对相对性状）两种类型，这可以说明（）A.基因发生突变，必然导致蛋白质的结构改变8. 基因通过控制酶的合成，控制生物体的性状C.基因通过控制激素的合成，控制生物体的性状D.基因通过控制蛋白质结构，直接控制生物体的性状解析是否具有豌豆淀粉分支酶，会导致豌豆产生不同的性

53、状，这说明基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状，B项符合题意。答案 B8.（2019 河南六市联考一）弹状病毒为单股负链 RNA记作“一RNA ）病毒。除RN做卜, 弹状病毒还有RNA依赖性RNAM合酶等蛋白质成分。如图是该病毒侵染宿主细胞并增殖的部B.过程的原料是宿主细胞提供的脱氧核甘酸C.该病毒仅有核糖体这一种细胞器，能合成病毒蛋白D.弹状病毒侵入宿主细胞与宿主细胞膜上特异性蛋白有关解析 由图解可知，该病毒遗传信息的传递方向可表示为RNA>RN2蛋白质；过程表示以-RNA为模板合成+ RNA的过程，原料是宿主细胞提供的核糖核甘酸；病毒无细胞结 构，不含任何细胞器；弹状病毒能入侵相应的宿主细胞，与宿主细胞膜上含有的特异性蛋白质有关。答案 D9. （2019 武昌区调研）2017年诺