学校教育教学工作总结2022

1、高品质文档学校教育教学工作总结2022 这一学期即将结束，在这一学期我们学校的训练教学工作取得哪些成果，存在着哪些不足之处，都写在工作总结上吧。下面是搜集整理的学校训练教学工作总结，欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目! 学校训练教学工作总结 本学期来，我们学校在训练主管部门的正确领导下，在镇委、镇政府的亲切关怀下，在全校师生员工的共同努力下，乐观提倡“规范办学、提高质量、促进素养训练”的训练理念，以提高学生综合素养为目标，遵循学校工作方案开展了一系列训练教学活动。我们全体师生弘扬团结拼搏、求真务实的创业精神，致力于课堂教学改革和训练质量的提高，推动学校工作沿着科学轨道持续稳步前进。如下是本

2、学期我校训练教学工作的简洁汇报。 一、学校管理规范化 本学期，我校本着“科学规范、求真务实、服务引导”的管理原则和“激发活力、人尽其才、和谐高效”的管理目标，实施了一系列加强教学管理的详细措施。首先是健全制度、规范管理。我校本着“立足实际，遵循科学性，增加实效性，激发乐观性”的原则，对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。明确了各个岗位的工作任务，落实工作责任，引入竞争机制，激发和调动了教职工的工作乐观性，使各项工作在较短的时间内步入了良性轨道。 其次是加大对课堂教学改革的引领力度。通过业务会、反馈会、考试分析会、听课座谈等多种渠道，促进老师转变教学观念，有力地推动了高效课堂教学。再

3、次是强调团结协作、和谐进展。学校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推动人文管理，创设训练教学的和谐氛围。例如：我们开展文明班级评比活动、实施教职工考勤制度、轮值制度，常规教学检查制度。在总结评比中，我们突出关心落后和激励先进，以焕发老师喜爱训练，奉献训练事业的工作热忱。 二、狠抓教学常规管理 常规教学各环节落实到位，是提高教学质量的重要保证。本学期学校在常规教学管理中，将狠抓教学各环节管理作为最基础、最重要、最根本的工作，详细做了一些较有成效的工作。首先，明确工作要求。教育处对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出备课写教案、课堂教学、课外辅导、反馈测试、作业布置与批改等的详细要求，

4、还有工作方案、试卷分析、教学业务总结内容结构的要求，对新老师学习提高的要求，还有对听课评课的标准、程序提出了详细的要求，提出了集体备课的要求和定时写好教学反思的要求，这些要求使学校活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随便性。其次，加强反馈检查。为保证常规教学切实到位，保证教学工作各环节的质量，学校以抓检查为重点，以检查促落实。一是落实了老师办公检查制度。以值日领导分组检查办公状况为手段，有力地保证了老师的办公纪律，保证了办公时间。二是加强了常规教学检查。本学期学校共进行了两次大检查，每月一次小检查，检查的内容是老师的备课状况、听课笔记、班主任工作手册、学生各科作业、试卷、练习册

5、等，每次检查都做到了有方案、有记录、有总结、有公布、有反馈，通过这些检查，学校全面把握了老师教学和学习状况，促使常规教学在不断发扬优点、改进缺点的前提下规范、有序地进展，确保学生基础学问和基本技能的落实，从而保证学校训练教学质量的提高。 三、重视训练科研，促进课堂教学 本学期，我们坚持“以高效课堂提高教学质量”的宗旨，乐观提倡训练科研之风，全体任课老师以新课程改革和校本讨论为主体，围绕学科教学搞讨论，以教研促教学，初步形成了良好的教研氛围。每位任课老师都能挤出时间仔细读书、计笔记，能够定时做好课后反思，努力打造高效课堂。学校胜利地组织开展了语文、数学、英语、科学、化学、国学等教学讨论课，在活动

6、中，教育处仔细组织，领导班成员带头讲课、评课，全体老师热忱参加，听课中大家仔细记录，听课后乐观评议研讨，使整个活动开展得富有成效，每位老师都有不同程度的收获和提高。同时，我们组织了二三四五班级语文、一二三五班级数学、三五班级英语等科组集体备课活动，老师们都乐观参加研讨，相互学习、共同探究的氛围很深厚。我们选派王卿美老师参与市级英语科优质课评比活动，获得二等奖，选派李铭正同学参与第三届农村学校生英语口语竞赛获得二等奖。我们的老师还乐观投稿参与市级优秀教学论文评比，韩春蝶副校长获得一等奖，符绩树和刘琼多老师都获得三等奖。 四、强化老师培训，提高专业素养 针对我校老师青年老师和代课老师多的现状，本学

7、期我校把提高老师队伍素养做为提高教学质量的一项重要工程来抓。其一，搭建新老师成长平台，给老师的提高和进展指路子，提出目标要求，使他们明确努力的方向;给新老师安排主要学科教学任务，让他们在教学实践中得到熬炼;通过实施“一帮一”结对子活动，以老带新，相互学习，相互促进，促使青年老师不断成长提高。 其二，立足校情，通过校本培训，开展师德规范训练和课堂教研活动，促进老师课堂教学效率的提高和训练教学力量增加。其三，为每一位任课老师购买了拥有多种类型优秀案例的备课资料和配备科组室电脑，为老师学习、讨论、借鉴别人教学阅历供应了信息资料保证。其四，学校加大外出学习投入的力度，尽量为老师外出学习制造机会、供应便

8、利，为老师开阔视野、更新观念、改革教法供应条件，本学期共派出学习听课的老师26人次。其五，党员老师在上级党委部门的领导下，仔细学习和落实科学进展观，参加创先争优活动，明确惩治“庸懒散贪”的关键所在，努力提高自身的思想觉悟，争当一般老师和学生的楷模。 五、注意养成，强化德育 为了深化贯彻落实中学校学生日常行为规范，我校立足本校实际，校长室、教育处把习惯养成训练渗透到了各项德育工作和教学活动中去，致力于学生素养的全面和谐进展。其一，开展一系列的养成训练活动，致力于养成学生良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。例如：初步养成了学生的读书习惯、自主完成作业的习惯、爱惜环境的习惯、勇于吃苦的习惯、擅长质疑

9、的习惯、文明守纪的习惯、诚恳守信的习惯、勤俭节省的习惯、坚持熬炼身体的习惯等。 其二，使宣扬栏的训练功能进一步得到进展和完善。学校在教学楼前安置了两块板报栏，通过报栏，准时传递学校的管理意见、先进事迹、主题训练等训练，最大限度增加其训练性、引导性，真正起到了陶冶学生情操、丰富学生情感、净化学生心灵、指导学生成长的作用。其三，持续开展了“读经典名著，做时代新人”的主题训练活动。利用传统节日和纪念日开展爱国主义训练、伦理道德训练活动，致力于培育学生的“三种精神”，即自强不息的民族精神、爱国奉献的爱国主义精神和进取创新的时代精神。其四，举办了多种集体性训练活动。例如，进行了一次“祖国在我心中”演讲竞

10、赛，进行“红领巾心向党、学先锋、找榜样、争四好”主题队日活动、组织学生为革命烈士扫墓、组织少先队员给敬老院老人送暖和等，对学生进行爱国主义训练，引导学生树立远大的革命抱负。其五，开展丰富多彩的教学活动。我们先后组织了在英语口语竞赛、语文学科背书竞赛、英语单词默写竞赛、学生硬笔书法赛、讲故事竞赛等，大大丰富了学生的学习生活，激发了学生的学习爱好。 六、做好平安和稳定工作 在平安和稳定工作中，我们主要开展了以下工作：其一，每周一、周五操会定期对师生进行平安训练活动，强化平安意识，增加了全体师生的平安防范力量，本学期有效地开展了多次平安疏散演练和交通平安、预防火灾专题训练。其二，拉网式排查师生集中活

11、动区域的平安隐患。其三，大力推动人文性管理，提倡文明行为，有效地防止了重大治安大事的发生。其四，杜绝了乱收费、体罚学生和学生打架斗殴及离家出走大事的发生，妥当地处理了几起突发大事，保证了学校的平安和稳定。 七、搞好体育卫生工作 我们学校坚持上好体育课和课外活动，加强学生日常体育熬炼，保证了学生每天熬炼一小时，我们把“提高学生体质”放到学校的中心工作中去，常常性抓好排球训练和中学校生田径训练，同时抓好了毕业班中考体育考试。利用学校宽阔的体育运动环境资源，抓好学生的体育训练和体质测评工作。加强学生的健康训练。提高学生对于健康意义的熟悉层次，强化学生强身健体的自觉行为。同时，注意学生心理健康的训练和

12、引导工作，促进学生心理品质的健康进展。本学期，我校中学生排球队参与文昌市中学生排球锦标赛，获得男子组第六名。我校学校生田径队参与文昌市第32届学校生田径运动会获得团体总分第18名。中考体育成果名列全市前茅。 八、成果与不足 我们学校今年小考成果辉煌，符美元、詹惠琪、郑日新、郑月颖、詹春草、邢诗心等同学以优异成果考进文昌中学，邢福强、符传能、杨娜、符少潇等同学以优异成果考进文昌华侨中学。平均分名列全市第八名，总分及格率全市第八名，总分优秀率全市第九名。中考成果也比往年有所提高，平均分全市排名第19名。两位达到文昌华侨中学统招分数线，黄磊同学被被文昌到校指标录用。 我们学校的训练教学工作虽然取得了

13、肯定的成果，但我们的工作也存在着一些明显的不足之处，例如：如何规范学校内部管理问题;如何促进学校班子成员之间的协调合作问题;如何调动老师的工作乐观性问题;如何激发学生的学习爱好问题;如何实施高效课堂教学问题等，还有待我们连续去努力、去摸索、去寻求良策，在新的学期，我们肯定在上级训练主管部门和地方政府部门的关怀和指导下，开拓创新、与时俱进、励精图志，再创辉煌。 学校训练教学工作总结 我校在上级训练行政部门和业务部门的领导下，以“为每一名学生的终身进展负责”为办学理念，以“人文精神、团队精神、自强精神、创新精神”为我校的四种精神，以“人文化、科学化、精细化、高效化”为管理理念，以“继承创新，以德立

14、人，学会学习，终身进展”为培育目标，以“进展学校，赢在课堂”为强校理念，深化课改，大力推行“先学后教，当堂训练”，努力构建“自主学习的高效课堂”教学模式。一年来，全校师生上下一心，制造条件，克服困难，锐意进取，顺当地完成了XX年的训练教学工作任务，现总结如下： 一、德育工作 1、开展了以“知民俗 扬国学”为主题的德育特色主题训练活动。 先后进行了“知民俗，做龙人”训练活动的启动仪式、进行了知民俗扬国学校本教材的开发、进行了“传统节日民俗知多少”、 “我是学校小管家”“红领巾回收站”“校内广播站”“雷锋在我身边”“中华魂主题读书演讲赛”“优秀餐桌评比”“优秀寝室评比”“校内卡通形象大使征集”等活

15、动。校内内悬挂了十一个传统节日和五个以疼惜粮食为主题的宣扬图板。以“知民俗扬国学”为主题的各项活动的开展，融入了“国学”中的中华传统美德和民俗元素，在活动中育人，使学生能真正成为中华民族五千年文化的传承人。中心学校六年二班、五年二班、二年一班、一年一班，徐平功、齐乐君、小吴迪、曹红军、张杨、袁百英等是此项工作的佼佼者。 2、建立和完善了学生思想道德训练的机制，努力转变育人观念，探究新时期未成年人思想训练的方式、方法和途径，践行了“为每一名学生的终身进展负责”的办学理念。如针对问题学生韩雪松、高心、宋兆国等的管理，王秀平(对于问题学生的说服训练)、陈祖光、秦月华(关于问题学生训练及撞坏大门玻璃的

16、处理)、秦海涛、隋书军、蔡珍贵(二位同志对于问题学生的看管)、赵传甲、姜雪(关于三班级学生受伤的处理)等工作中方法得当，成效显著，积累了肯定的工作阅历。建立了以学年主任、舍务主任为主、领导、班主任、保干、副班主任、家长、派出所警员协同协作的问题学生处理机制，克服了班主任孤军作战的现象，收到了显著成效。这是我校今年德育工作中收效最为显著的一项工作。 3、规范和守则落到实处。如中心学校曹红军任班主任的一年一班结合“诵国学”的弟子规自编了班规三字经，学生熟读成诵并规范了学生行为习惯。如少先大队开展的“我是学校小管家活动”，如四年二班的班务工作承包制，使班级各项事务有专人负责，每一名学生都有事务可做，

17、提升了学生的仆人翁意识。学校政教工作在学生思想道德训练工作起到了很好的作用。尤其下半年，负责纪律管理的领导能通过值周工作规范学生的言行，并加强学生在校的日常管理，值周老师按时到位站岗，尤其是学生放学时能到校门口重要地段时行看护学生，风雨无阻，很好的规范了学生的行为习惯。 4、少先队协作学校中心工作，开展了各种丰富多彩的活动。主办的浪花朵朵报受到学生、家长、及上级领导的好评;红领巾广播站确保了每天播音，活跃了校内文化生活;学生的一些活动能准时上传学校网站;升旗仪式活动能坚持常常;胜利地进行了建队日庆祝活动;协作教育处做了许多富有成效的工作等，真正发挥了少先队主阵地的作用。 5、学生各项训练准时到

18、位。一年来开展了平安、法制、禁毒、网络、防病、环境、自救自护等训练，确保学生健康欢乐的成长。 6、下大气力进行了校内文化建设，注意学校文化内涵的提升。责任区、宣扬板、班级文化、宿舍文化、走廊文化、绿地建设等各个方面都成为了学生思想训练的内容，体现和落实了校内无小事，到处皆育人的思想。在班级文化建中，各班级齐头并进，形成了具有八浪学校特色的班级文化，走进我们的班级，一种种浓浓的文化氛围扑面而来。在此项工作中，徐平功班级的“诗教”文化提升到了肯定的高度，班级学生原创或仿写诗歌80首，曹红军班级的“颂国学”活动开展得轰轰烈烈，有声有色。 7、加强了班主任队伍建设。陈祖光接任一个学校老大难的班级，经过

19、半年的管理，该班学风班风转变很快。康琳琳、袁百英接手一年新生后，做了大量详细细致的工作，没有叫过一声苦，新生在很短的时间内就形成了良好的学习习惯，康琳琳的一年二班学生的字写的特别美丽。班主任吕红凤把全部身心都投入到班级工作中。徐平功擅长培育班干部的管理力量。王玉荣打造了一个乐观向上的优秀班集体。周杰老师的班级学生自学力量是一流的。曹红军的班级是快乐的班级，他的课堂是欢乐的课堂。龙春英、安金美老师悄悄无闻，张润华细心热心，宁志红进取钻研。 8、通过星级少年的评比和学生成长记录评价，完善和促进了学生综合素养评价工作。 9、一年来，大量学生活动和思想道德训练工作的开展，促进了学生综合素养的提高，丰富

20、了校内文化生活，践行了“要想让学生的心灵不长草，就要种满庄稼”的德育理念。 10、向训练局推举程孝才和周杰、王玉荣为先进德育工和优秀班主任。 二、教学工作 教学工作是学校的中心工作，而教学工作的重点则是课堂教学改革和教学质量的提高。一年来，在“进展学校，赢在课堂”的强校理念指导下，以推动“先学后教，当堂训练”为主，强化校本教研，探究自主学习的高效课堂模式，乐观推动课改，大力开展了老师专业力量训练和评价工作。 1、加大课改的反思的推动力度，调整思路，确定了推行“先学后教，当堂训练”，构建自主学习的高效课堂的教学模式，取得可喜的阶段性成果。 年初，组织老师对蔡林森的“先学后教，当堂训练”教学模式进

21、行了学习，并下发了人民训练“解放学习力”的文章，供全体老师学习，使广阔老师对这种模式有了初步的了解。中心校确定了两个试验班进行教学实践，全体老师在课堂教学上都做了大胆的探究。四月下旬，我校进行了以此模式为主的全乡学校同课异构校本教研活动。为进一步推动此项工作，五月中旬，我校派一名业务领导和一名骨干老师，前往河南省沁阳市蔡林森任校长的永威学校，进行为期一周的实地学习考察。此次外出学习考察，为我校的教改奠定了坚实的基础，指明白方向，带来了盼望。下半年全面推行了“先学后教，当堂训练”，在十一月份开展了集中赛课活动，每天赛、每天评、人人赛、人人听，以大密度、大容量、大争论的方式推动此项工作，一个月来，

22、全部学科的老师都参与了活动，领导每天不离课堂，共进行了四十三节课的赛课活动。十二月份，探究初步的自主学习的高效课堂模式，目前数语英三科已探究出较成型的模式。此项工作，程孝才、姜雪、王玉荣、周杰、宁志红及全体老师付出了肯定的辛苦和努力，并做了许多富有成效的开创性工作。通过推行这种模式，我们深深地体会到，大刀阔斧的进行教学改革，是进展学校、进展老师、进展学生的唯一出路。教改中，我们曾经苦过累过、也曾困惑过彷徨过，但我们的信念从没有动摇过，我们的干劲与日俱增。一年来，王玉荣、周杰、宁志红、陈祖光、龙春英、康琳琳、宋永亮等成为教改的骨干，徐平功、吕红凤、张润华、安金美、曹红军、袁百英、秦晶、贾桂芳、赵

23、丽花能娴熟的使用“先学后教，当堂训练”模式，这些老师的课，都可以随时执教公开课。假期已经来临了，盼望大家静下心来，反思一下教改工作，我想，大家都会有所收获的。 更大的收获还是我们的学生。一年的教改，孩子们会自学了，会思索了，能合作了，能思辩了，成果提高了，学得轻松，学得简单了，我们看到了教改的明天。 2、不断建章立制，强化教学管理。一年来，我们初步建立了校本教研制度、评课制度、教学双月查制度、修订了备讲批辅考制度、老师工作考核制度及量化标准、查课制度等，为规范学校的教学工作起到肯定的促进作用。使我们的教学工作逐步走向规范化、制度化。 3、加大了校本教研力度。上半年我们进行了以推动“先学后教，当

24、堂训练”为专题的同课异构活动，下半年，进行了“先学后教，当堂训练”教改推动会，进行全乡学校“先学后教，当堂训练”的验收活动、十一月份进行了“先学后教，当堂训练”集中赛课活动、进行“先学后教，当堂训练”优质课展现活动、进行了第四网区教研活动。能充分利用每周五校本教研时间，开展讨论活动。在校本教研工作中，姜雪、王玉荣、宁志红、周杰等多次执教公开课，上引路课，为我校的校本教研工作做出了贡献。 4、上半年，我们进行了读书节启动仪式，半年的工作效果不明显。为了迎接市检工作，十一月末，我们对写字教学、阅读活动、英语教学工作进行了强化，这三项工作给我们增加了极大的工作量，我们仅用了两周的时间，三项工作根据课

25、程标准要求预备完毕，在此项工作中，全体老师尤其是班主任付出了很大的辛苦，亲密合作，集思广益，乐观预备迎检工作。现在，我们可以确定地说，这三项工作虽被我们忽视过，但现在，我们走在全县的前列。二年一的朗读、一年二、五年二、二年二的写字、四年一、五年一的阅读活动已经走在了全校的前列。全体班主任、英语老师、小吴迪、张扬、秦主席、杨翠云、赵玉晶、刘伟英、舍务老师王秀平、王崇波、宋永亮、秦晶(牺牲休息时间，短短几天就完成了英语角的布置，并向学生开放)及业务领导很辛苦，学校感谢你们! 5、初步加强了相对薄弱学科的教学工作的管理，大力实施课程育人。通过暑期质量测试和中心校下乡检查考核等综合状况看，各校的薄弱学

26、科教学好于上年度。 6、暑期进行了各学年各学科的教学质量测试，从测试成果看，数、语合格率达到了85%以上。各班级各学科的教学佼佼者分别是张润华、高乃新、周杰、代玉娥、王建华、袁百英;付光、单井友、刘善江、庞敬芝、闫月兰、黄殿军等。学年末各校测试合格率数语均超过了90%。 7、开展了以教学改革为中心的老师自主学习策略讨论和学生“我会学”演讲赛。老师讨论怎么教，学生讨论怎么学，这两项活动为促进教改和提高质量起到了肯定的促进作用。如四年一班张晓宇的演讲说明，这种方法能够被孩子接受和喜爱。部分家长刻录了“我会学”演讲赛的光盘，学校赢在课堂自主学习教学策略集也即将和全体老师见面，它将更加促进我们的教学改

27、革向着科学、良性的方向前进。 8、进行了全乡学生的力量测试。在测试项目中，自学力量的测试成果超出了我们的预想。三至六班级参测学生700余人，测试成果没有达到满分的仅有20多人。这说明学生有了很强的自学力量，从而更加坚决了我们教改的信念。 三、 老师队伍建设 (一)师德师风工作 1、年初各校进行了双向承诺。制定了老师师德师风工作考核标准。上报了龙春英、陈永贵的师德事迹材料。 2、学校同老师签定了关于治理“四乱”的责任状，各校一年来没有违纪现象发生。 3、组织老师学习了新修订的老师职业道德规范。 4、对于个别老师在工作中存在的问题，学校准时进行了批判训练，并进行了妥当处理，给学校造成影响的老师，在

28、本年度评优中实行了一票拒绝。 此项工作开展的好的学校有东安、二道沟、中心学校等。突出的有顾全大局的王秀平、宋永亮、周凤霞;吃苦耐劳好领导顾广才、老师刘多彬、娄德峰、李庆广，夏至仁，杨翠云;爱校如家、勤勤恳恳的秦海涛;爱生如子的蔡珍贵、隋书军等全体舍务老师;锐意进取，攻艰克难的王玉荣、周杰、宁志红;多才多艺的小吴迪;带病坚持工作的龙春英、安金美、曾凡喜、吕红凤、隋元华、鄂秀琴、刘艳、秦海涛、秦月华等。正是有了以这些人为代表师德高尚，业务精湛，勤勤恳恳的八浪学校人，才使得我们的工作在原有基础上得到了突尽猛进的进展。 (二)以校本培训为主，连续加强以提高老师专业力量等级评价为主的老师专业进展工作。年

29、末进行了全方位的老师专业力量等级的评价，王玉荣、宁志红、吕红凤、曹红军、周杰是我校老师专业力量的佼佼者。 (三)加强了班主任队伍建设，全乡各校配备了相对师德师风水准高、业务精的老师担当班主任工作，不断探究和改进班主任工作，使得我们的班级管理水平有了大幅度的提高。 (四)多次派老师外出培训学习，使老师开阔了眼界，增长了见识。一年来，派出两人去外省学习考察，派出一人去哈尔滨参与业务竞赛，派出二十余人次去佳木斯学习，派出四十余人次去县学习。一学期老师各类培训学习支出15000余元。 (五)老师在自主培训上有了很大进展。如刘伟英、姜雪、徐平功、周杰、小吴边、大吴迪、齐乐军、王玉荣、曹红军、康林林、袁百

30、英、宁志红、张杨、陈祖光、崔莹莹、宋永亮、吕红凤等老师，在网上建立了以记述训练叙事为主的博客，一年来共撰写文章700余篇，成为了我校提升人文素养、创建书香校内、造就专家型老师的一道亮丽的风景线，更引发了全县老师网上开博写文章的热潮。 四、文化建设 1、积淀和生成校内文化，提升了学校文化内涵。一年来，生成并秉持“为每一名学生的终身进展负责”的办学理念和“人文化、科学化、精细化、高效化”的管理理念，提升和凝炼了八浪学校的四种精神即“人文精神、团队精神、自强精神、创新精神”，提出了“继承创新、以德立人、学会学习、终身进展”的培育目标。 2、举办真正意义的校内文化艺术节。通过开幕式、班级文化展现、宿舍

31、文化展现、班级专场演出、书画作品展现五个版块的校内文化艺术的胜利举办，使学校文化内涵得到了极大的提升，社会声誉有了极大提高。 3、提高人气，增加人脉。人的进展离不开人气，学校的进展离不开人脉。一个不能得到多数人认同的个人和单位就不会有进展。学校的进展离不开全体师生，更离不开良好的外部环境。一年来，领导与老师之间能够通过不同的方式，增加了解，相互理解。老师与老师之间能团结协作，打造团队。领导对老师、老师对学生都能“蹲下身子”说话。每个人都努力成为“木桶”上最长的那块板，同时又关心团队成员不断提高，团队精神越来越成为全体教职工的共识。学校在与家长及社会的沟通上尽了最大的努力，务求提升学校的声誉，求

32、得全社会的支持与协作。经过一年的努力，学校具有了良好的办学环境，社会声望不断提高。如周瑜家长在家长会后，给校长写来表达对学校鄙视之意的信，让我们更加坚决了“办好训练为人民”的信念。目前，家长和增进了了解，协作学校、支持学校，人气渐高，人脉渐强，学校进展也即将进入快车道。 4、学校在校内内外部建设上下了很大气力。植树六百余株，栽花四千余棵，种草三百余平方米。自购管材、自焊舞台，焊铁栅栏等。定制悬挂宣扬图板19块，建大门等，我校的外显校内文化是独特的，是主题鲜亮的，是独树一帜的，是切合实际的。在顾广才主任带领下的工人和两位保干老师是付出努力最大的，全体老师在一年中的校内建设上付出许多。 5、一网一

33、标两报成为学校老师之间、学生之间、学校与家长、学校与外部沟通学习的平台，对于提高学校声誉，促进学校进展，起到不行估量的作用。学校自今年三月份开通了校内网站，制定了校标，出刊了浪花朵朵学报和浪之语校报。小吴迪、刘伟英、齐乐、张扬是此项工作的主力军。 6、进行了学校卡通形象大使的征集活动，诞生了我校的卡通形象大使，受到了学生的欢迎。并被市训练局网站发布，目前点击率近五百次。 7、重视了班级文化和走廊文化建设。简约、美观、有用、独到是我们的特色。 半年来，学校校内文化有了质的提升，全体师生能以乐观阳光的心态对待人生和工作，提升生存质量和工作质量。学校给全体师生搭建了各种平台，让每一个老师和学生都能体

34、验到胜利，让每一个八浪学校人都成为胜利者。以德立人，文化立人深化人心。 五、艺体卫工作 1、进行了住宿生狂欢圣诞夜活动。崔莹莹做了大量的预备工作，活动效果特别好。 ( ) 2、各校基本保证了学生在校一小时的体育活动时间。进行了学生广播操竞赛活动。 3、进行了老师乒乓球赛。 4、进行了首届校内文化艺术节。中心学校成立舞蹈队、合唱队。 5、中心校依据上级训练行政部门的要求，制定下发了各种学生公共平安的制度及信息。各校不同程度的进行了卫生常识及学生平安学问的讲座。 6、各校进行了流行病的预防。严格执行了新生入学的接种防疫查验制度。各班各校执行了晨检制度，教室、宿舍定期消毒。手足口病得到了很好的掌握。

35、全体班主任工作特别仔细，保健老师赵玉晶工作很到位。 六、学校管理 1、加大了以法治校力度，努力规范办学行为。学校要进展，必需实现科学管理，凡事有章可循，克服松散管理的现象。一年来，制定执行了教职工考勤制度、老师工作量化标准、建立了校本教研制度、听课沟通卡制度、寄宿生平安管理制度、寄宿生就餐制度及大量学校管理的制度。在“人文化、科学化、精细化、高效化”管理理念的指导下，强化了学校的管理，形成了工作到处有人管，人人有事做，人人有工作目标的管理方式，使得学校的整体工作水平得到了大幅度的提升。 2、加大了学校内外部建设。悬挂宣扬图板19块、植树、种花、栽花等支出近15000元;建大门支出近10000元

36、;平整操场及校门外道路支出近15000元;安装监控设备支出10000元;粉刷油漆墙支出XX0元，春季和秋季修理暖气支出近50000元，购图书柜支出3000元;向上争取资金1XX0建厕所和门卫房;少花钱或不花钱办的事情有：秦海涛带科任老师修理雕塑和旗杆座、安电等;顾主任带领工人春季修理宿舍暖气、种草、砌检查井、砌门卫房挡土墙、冬季修理暖气外网等;刘多彬焊宣扬板、焊舞台、焊铁栅栏、焊暖气外网等;小吴迪用学校主服务器做网站等;全体老师清理平整操场等等。 3、遵循规律，坚持走科学进展之路。学校管理走正道，按训练规律办事。扎扎实实地做好每一件事，做好应当做的每一件事，做好学校的每一件事。省日报社记者两次

37、来校最终被我们全体师生感动，两次到校采访见报后，都是正面报道。如我们召开家长会，就不怕家长闹，做好家长会应当做的事，家长来校一趟，就要让家长有收获，学校也要有收获;如我们大量地开展学生活动，就是顺应小孩子的天性，寓教于活动之中;我们进行住宿生圣诞节活动，就是看到学生这样热衷于一个全世界共同的节日，学校就怎么就不能领着学生过一个圣诞节呢!195元钱的支出，我们换来的是七天没回家的120个孩子的欢乐和永生难忘的记忆。强化老师粉笔字每天一练活动，领导带头，写了要评判，不仔细的要提示，就是要让全体老师都要写好字，这是学校老师应当具备的最基本的力量。我们搞教改，定了方向就要做，就要做好，课堂上的事情做不好，其它方面再好，也不是好学校。这是关乎千家万户的造福工程。一年来，我们不搞花拳绣腿，不浮躁，不走过场，领导靠前指挥，实实在在的追求课堂效益的最大化，我们走过一年了，至少有百分八十的老师和学生是喜爱这种教学方式的。教不改，是没有出路，这条路我们是肯定要坚持走下去的。按规律办事，该做的事力求做好，不回避冲突和问题，敢于担当责任，努力改正错误，我们的学校就会有长足的进展。 4、加大了村小的管理力度。一年来，我们通过双月查、模式课验收、老师学期工作考核等管理方式，加大了村小的管理力