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文档简介

1、 大小多少大小多少0; 大小多少大小多少说一说:书写时留意什么?小少shosho多少多少shosho少年少年导入新课导入新课读了课题,他发现了什么?读了课题,他发现了什么?0;听一听,想一想:听一听,想一想:课文里引见了哪些水果或动物?课文里引见了哪些水果或动物?整体感知整体感知0;黄牛黄牛 鸭子鸭子 猫猫 苹果苹果 杏子杏子 桃桃 hung nihung niyymomopng gupng guxngxngtoto动物动物水果水果整体感知整体感知0;认读生字认读生字 自在读课文,圈出不认识自在读课文,圈出不认识的字,读准字音,认清字形。的字,读准字音,认清字形。0;黄黄 牛牛 鸭子鸭子 猫猫

2、 苹苹 果果 杏杏 子子 桃桃 hung nihung niymomopng gupng guxngxngtoto一一 只只 一一 边边 zhzhbinbin艹+平口+八木+口甲+鸟认读生字认读生字0;认读生字认读生字黄牛黄牛 鸭子鸭子 猫猫 苹果苹果 杏子杏子 桃桃 一只一只 一边一边 0;了解交流了解交流 黄牛黄牛 , 猫猫 。反犬旁反犬旁我还知道带有我还知道带有反犬旁的字。反犬旁的字。0;一个大,一个小,一个大,一个小,一头黄牛一只猫。一头黄牛一只猫。一头一头 一只一只 我会说。我会说。了解交流了解交流0;了解交流了解交流 一群鸭子一只鸟一群鸭子一只鸟我还知道带有我还知道带有鸟字旁的字。

3、鸟字旁的字。鸟字旁鸟字旁0;了解交流了解交流鸟竖折折钩竖折折钩我会写我会写0;一边多,一边少,一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。一群鸭子一只鸟。了解交流了解交流一群一群 0;了解交流了解交流苹果还大吗?为什么?苹果还大吗?为什么?0;一堆一堆 了解交流了解交流0;一个大,一个小,一个大,一个小,一头一头 一只一只 。一边多,一边少,一边多,一边少,一群一群 一只一只 。一个大,一个小,一个大,一个小,一个一个 一颗一颗 。一边多,一边少,一边多,一边少,一堆一堆 一个一个 。读一读,背一背读一读,背一背回归整体回归整体0;读一读,背一背读一读,背一背0;牛 果竖写在竖中线上竖写在竖中线上牛水牛牛皮牛水牛牛皮果水果干果果

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