课题一质量守恒定律

1、各位领导、老师莅临指导各位领导、老师莅临指导学习目标：学习目标：1、记住质量守恒定律，了解常见化学反应、记住质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系中的质量关系2、理解质量守恒定律的宏观表现和微观本、理解质量守恒定律的宏观表现和微观本质，认识到在一切化学反应中，反应前质，认识到在一切化学反应中，反应前后原子的种类、数目、总质量没有增减后原子的种类、数目、总质量没有增减3、学会应用质量守恒定律判断和解释某些、学会应用质量守恒定律判断和解释某些现象现象1、化学反应的实质是、化学反应的实质是什么？什么？ 2、怎样判断化学反应、怎样判断化学反应已经发生？已经发生？分分子子破裂破裂 原原子子聚集成聚集

2、成新新物物质质新新分分子子重新组合重新组合破裂破裂重新组合重新组合聚集成聚集成H2O2H2O化学变化发生时，一定有新物质生成，还会化学变化发生时，一定有新物质生成，还会伴随着能量的释放或吸收，有时还会发生颜伴随着能量的释放或吸收，有时还会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。 物质发生化学变化物质发生化学变化前后，总质量是增加、前后，总质量是增加、减小、还是不变？减小、还是不变？3、用文字表达式表示下列化学反应。、用文字表达式表示下列化学反应。硫硫+氧气氧气二氧化硫二氧化硫氧化铜氧化铜+氢气氢气铜铜+水水碳碳+氧气氧气二氧化碳二氧化碳 问题讨论问题讨论b

3、、？崇文实验学校化学组崇文实验学校化学组第五单元第五单元 化学方程式化学方程式 课题一课题一 质量守恒定律质量守恒定律 在一定条件下，反应物发生了在一定条件下，反应物发生了化学反应生成新的物质，如镁条燃化学反应生成新的物质，如镁条燃烧生成氧化镁，水电解产生氢气和烧生成氧化镁，水电解产生氢气和氧气。那么反应物和生成物的质量氧气。那么反应物和生成物的质量之间究竟存在着什么关系呢？之间究竟存在着什么关系呢？ 请注意观察请注意观察以下以下实验的现象，实验的现象，讨论实验结果讨论实验结果演示实验演示实验1：白磷燃烧前后质量的测定白磷燃烧前后质量的测定:（1）在锥形瓶中放一小块白磷）在锥形瓶中放一小块白磷

4、（2）称量锥形瓶内物质的总质量）称量锥形瓶内物质的总质量（3）点燃白磷，观察产生的现象）点燃白磷，观察产生的现象（4）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量（5）比较反应前后物质总质量的变化）比较反应前后物质总质量的变化 实实验验五氧化五氧化二磷二磷氧气氧气磷磷结论：反应前后物质的质量之和不变结论：反应前后物质的质量之和不变1、锥形瓶底部为何要锥形瓶底部为何要铺细铺细砂？砂？2、玻璃管有何作用？玻璃管有何作用？3、气球有何气球有何变化？为变化？为何有此现象？何有此现象？4、能否将玻璃管换能否将玻璃管换成玻璃棒，一端不系成玻璃棒，一端不系气球？气球？气球气球细砂细砂玻璃管

5、玻璃管红磷红磷（防止集气瓶底炸裂）（防止集气瓶底炸裂）（引燃白磷）（引燃白磷）（气球鼓起后瘪掉。气体热（气球鼓起后瘪掉。气体热胀冷缩）胀冷缩）（不能，由于气压过大，瓶塞易被冲出）（不能，由于气压过大，瓶塞易被冲出）1、锥形瓶底部为何要铺细纱？、锥形瓶底部为何要铺细纱？2、玻璃管有何作用？、玻璃管有何作用？3、气球有何、气球有何变化？为何有此现象？变化？为何有此现象？4、能否将玻璃管换成玻璃棒，一端不系气、能否将玻璃管换成玻璃棒，一端不系气球？球？演示实验演示实验1小结小结M1=M2产生的现象为：产生的现象为：得出结论：得出结论：反应前后，锥形瓶内物质的反应前后，锥形瓶内物质的质量相等质量相等

6、磷磷 + + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷剧烈燃烧，放热，产生大量白烟（气球先膨剧烈燃烧，放热，产生大量白烟（气球先膨胀后缩小）胀后缩小）（4）称量烧杯内物质总质量）称量烧杯内物质总质量2.铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定结论：反应前后物质的质量之和不变结论：反应前后物质的质量之和不变铁铁+硫酸铜硫酸铜Fe+CuSO4铜铜+硫酸亚铁硫酸亚铁Cu+FeSO4反应物反应物生成物生成物（1）在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液，托盘上）在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液，托盘上放入铁钉。放入铁钉。（2）称量盘内物质总质量。）称量盘内物质总质量。（3）将铁钉放入烧杯，使二者反应。观

7、察到）将铁钉放入烧杯，使二者反应。观察到的现象为：的现象为：铁钉表面变成红色，溶液由蓝色变成绿色铁钉表面变成红色，溶液由蓝色变成绿色硫酸亚铁硫酸亚铁铜铜铁钉铁钉硫酸铜硫酸铜=（1）在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液，）在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液，小试管中放入氢氧化钠溶液。小试管中放入氢氧化钠溶液。（2）称量烧杯内物质的总质量。）称量烧杯内物质的总质量。（3）倾斜烧杯，使二者反应。观察现象）倾斜烧杯，使二者反应。观察现象（4）称量烧杯内物质的总质量。）称量烧杯内物质的总质量。演示实验演示实验3：氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定液反应前后质量的测定氢氧化钠氢氧化钠 +硫酸铜

8、硫酸铜 -硫酸纳硫酸纳 +氢氧化铜氢氧化铜化学反应文字表达式化学反应文字表达式NaOH +CuSO4-Na2SO4Cu(OH)2硫酸铜硫酸铜硫酸钠硫酸钠氢氧氢氧化铜化铜化钠化钠氢氧氢氧结论：反应前后物质的质量之和不变结论：反应前后物质的质量之和不变参加化学反应的各物质的质量参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的总和等于反应后生成的各物质的质量总和。质量总和。练习练习4：则生成氧化镁则生成氧化镁 的质量为的质量为_克克2424克镁与克镁与1616克氧气克氧气恰好完全反应，恰好完全反应，40 6克碳与一定量的氧气恰好完全反克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳应，生成二氧化碳

9、22克，有克，有_克克氧气参加了反应。氧气参加了反应。16练习练习5：讨论讨论:1.现有现有ag氯酸钾和氯酸钾和bg二氧化锰二氧化锰混合混合,加热至完全反应加热至完全反应,生成生成cg氯化氯化钾钾,生成氧气质量是生成氧气质量是()讨论讨论:2.现有现有ag氯酸钾和氯酸钾和bg二氧化锰二氧化锰混合混合,加热至完全反应加热至完全反应,得到得到cg固体固体物质物质,生成氧气质量是生成氧气质量是()质量守恒定律的应用：质量守恒定律的应用：(a-c)g(a+b-c)gKClO3KCl+O2MnO2加热加热3、求物质的质量。、求物质的质量。（1）在）在A+B=C的反应中，足量的反应中，足量B与与W克克A完

10、全反应后，生成完全反应后，生成12克克C，则，则参加反应的参加反应的B的质量是的质量是_克克（2）在）在A+B=C+D的反应中，的反应中，5克克A跟一定量的跟一定量的B恰好完全反应，生成恰好完全反应，生成3克克C和和10克克D，则，则B的质量的质量_克克。（12-W）8理解质量守恒定律的定义时要注意：理解质量守恒定律的定义时要注意：1 1质量守恒定律的质量守恒定律的“守恒守恒”指指的是质量守恒，其它方面如体的是质量守恒，其它方面如体积等不一定守恒。积等不一定守恒。2 2是指是指“参加反应的各物质参加反应的各物质”，的质量总和，没有参加反应的的质量总和，没有参加反应的物质不包括在内物质不包括在内

11、3 3“生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和”，应当包括生成的各种物质，如沉应当包括生成的各种物质，如沉淀、气体等。淀、气体等。4. “4. “反应生成的物质反应生成的物质”仅指该反仅指该反应过程中新生成的物质质量，在反应过程中新生成的物质质量，在反应之前已经存在的质量无关。应之前已经存在的质量无关。演示演示实验实验4：蜡：蜡烛烛燃燃烧烧前后前后质质量量测测定定演示实验演示实验4小结小结在开放容器中在开放容器中M1M2石蜡石蜡+ +氧气氧气 水水 + +二氧化碳二氧化碳讨论讨论 如何证明石蜡和氧气反应前如何证明石蜡和氧气反应前后物质的总质量相等呢？后物质的总质量相等呢？ 在实验中，石蜡

12、和氧气反应在实验中，石蜡和氧气反应前后物质的总质量为什么不相前后物质的总质量为什么不相等呢？等呢？演示实验演示实验5：蜡烛在密闭容器内燃烧：蜡烛在密闭容器内燃烧前后质量测定前后质量测定演示实验演示实验5小结小结石蜡石蜡+ +氧气氧气 水水 + +二氧化碳二氧化碳在密闭容器中在密闭容器中M1=M2演示实验演示实验6：盐酸与碳酸钙的反应：盐酸与碳酸钙的反应演示实验演示实验6小结小结M1M2有盖时有盖时（密闭容器内）（密闭容器内）M1=M2观察到的现象：观察到的现象：产生无色气泡。产生无色气泡。碳酸钙碳酸钙+ +盐酸盐酸氯化钙氯化钙+ +水水+ +二氧化碳二氧化碳无盖时无盖时（开放容器内）（开放容器

13、内）碳酸钙碳酸钙+ +盐酸盐酸氯化钙氯化钙+ +二氧化碳二氧化碳+ +水水气气体体书中书中实验实验51：书中书中实验实验52：完全燃烧后称量留下完全燃烧后称量留下固体的质量比反应前固体的质量比反应前镁带的质量要增重，镁带的质量要增重，为什么为什么不相等呢不相等呢？在实验中，稀盐酸和碳在实验中，稀盐酸和碳酸钠反应有气泡生成，酸钠反应有气泡生成，反应前后物质的总质量反应前后物质的总质量为什么不相等呢？为什么不相等呢？ 凡是有凡是有气体参加或有气体生成气体参加或有气体生成的化学反的化学反应，可以在应，可以在密闭容器密闭容器中进行，防止反应系统中进行，防止反应系统内物质与环境物质之间的物质交换，否则反

14、内物质与环境物质之间的物质交换，否则反应后剩余物质质量会增大或减小。应后剩余物质质量会增大或减小。我们知道了：我们知道了： 为什么化学反应前后的为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？物质的质量总和相等？试用分子、原子的观点试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。解释质量守恒的原因。 以电解水为例说明为什么物质在发以电解水为例说明为什么物质在发生化学变化前后，各物质的质量总和相生化学变化前后，各物质的质量总和相等呢？等呢？在化学反应中，反应前后在化学反应中，反应前后_没有改变，没有改变，没有增减，没有增减，也没有变化，所以化学反也没有变化，所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。应前后各物质

15、的质量总和必然相等。原子的种类原子的种类原子的数目原子的数目原子的质量原子的质量Fe+CuSO4-Cu+FeSO4讨论讨论:化学反应前后质量守恒的原因化学反应前后质量守恒的原因元素元素种类种类变了变了吗？吗？元素元素质量质量变了变了吗？吗？物质物质的总的总质量质量呢？呢？化学反应前后化学反应前后物质物质种类种类呢？呢？分子分子种类种类呢？呢？不变不变改变改变原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微观微观物质的总质量物质的总质量元素质量元素质量元素种类元素种类六不变六不变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏观宏观二、质量守恒定律的实质二、质量守恒定律的实质 质量守恒定律的

16、使用范围是质量守恒定律的使用范围是什么？学了该定律，对我们什么？学了该定律，对我们有什么用？有什么用？质量守恒定律适用于一切质量守恒定律适用于一切化学反应化学反应 定律的应用：定律的应用： 2.推测一些物质的推测一些物质的组成组成 3.解释一些解释一些实验事实实验事实1.进行有关的进行有关的计算计算练习练习1 1. .推断物质的组成元素推断物质的组成元素酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水，酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水，能否根据这一事实，推断出酒精中肯定能否根据这一事实，推断出酒精中肯定会有什么元素？可能会有什么元素会有什么元素？可能会有什么元素?一定有的元素：一定有的元素：；可能有的元素：可

17、能有的元素：。C.HO练习练习2.某化合物完全燃烧，需要某化合物完全燃烧，需要4.8g氧氧气，同时只生成气，同时只生成4.4g二氧化碳和二氧化碳和2.7g水，水，则该化合物中则该化合物中()A.只含碳、氢元素只含碳、氢元素B.只含碳、氧元素只含碳、氧元素C.含碳、氢、氧元素含碳、氢、氧元素D.无法确定无法确定C（4）2R=X2YZ4+YZ2+Z2能成立，能成立，则则R的化学式为的化学式为。（3）3AB+C2B3=2C+3X，X的化学的化学式为式为_。2、推断物质的化学式推断物质的化学式（1）A2+2B2=2C，若用，若用A和和B表示表示C的化学式，则的化学式，则C可表示为可表示为_。（2）O2

18、+2SO2=2X，则，则X的化学式的化学式为为_。AB2SO3AB2XYZ43、你能用质量守恒定律解释吗、你能用质量守恒定律解释吗?1)细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大。细铁丝的质量大。2)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物，剩余的加热氯酸钾与二氧化锰的混合物，剩余的固体质量减少了。固体质量减少了。 因为细铁丝与氧气的质量和才等于生成因为细铁丝与氧气的质量和才等于生成的四氧化三铁的质量，所以生成物比细铁丝的四氧化三铁的质量，所以生成物比细铁丝的质量大。的质量大。 因为剩余的固体与生成的氧气质量和才因为剩余的固体与生成的氧气质量和才等于反应前的质量

19、，而氧气是气体跑掉，所等于反应前的质量，而氧气是气体跑掉，所以剩余的固体质量减少了。以剩余的固体质量减少了。3)镁条在空气中燃烧后，生成的白色粉末的镁条在空气中燃烧后，生成的白色粉末的质量比原来镁条的质量增加。质量比原来镁条的质量增加。答：镁条燃烧后生成物的质量增加，是由于答：镁条燃烧后生成物的质量增加，是由于镁条在空气中燃烧时与空气中的氧气发生了镁条在空气中燃烧时与空气中的氧气发生了化学反应，生成了白色固体物质氧化镁：显化学反应，生成了白色固体物质氧化镁：显然，依据质量守恒定律生成物氧化镁的质量然，依据质量守恒定律生成物氧化镁的质量应等于反应物镁条与氧气的质量之和。所以，应等于反应物镁条与氧

20、气的质量之和。所以，氧化镁的质量要比镁条的质量大。氧化镁的质量要比镁条的质量大。原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化推测一些物质的组成推测一些物质的组成 进行有关的计算进行有关的计算解释一些实验事实解释一些实验事实内容内容内容内容原因原因原因原因应用应用应用应用质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律小结小结小结小结 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后 练习、练习、1.在一切化学反应中，反应前后在一切化学反应中，反应前后没有改变，没有改

21、变，没有增减没有增减，也没有变化，所以反应前后各物质的也没有变化，所以反应前后各物质的必然相等。必然相等。2.一定质量的镁条在空气中完全燃烧后，生一定质量的镁条在空气中完全燃烧后，生成的固体的质量成的固体的质量镁条的质量（填镁条的质量（填“”“=”）,这与质量守恒定律这与质量守恒定律（填矛盾或不矛盾）。（填矛盾或不矛盾）。3.现有化学反应现有化学反应A+B=C+D，已知，已知A为为ag，B为为bg，完全反应后生成，完全反应后生成D为为dg，则生成，则生成C的质量为的质量为g。原子种类原子种类原子数目原子数目原子质量原子质量质量质量总和总和不矛盾不矛盾a+b-d7.A+3B=C+2D反应中，反应

22、中，8gA和和9gB恰好完全恰好完全反应生成反应生成7gC，同时生成，同时生成gD；若要得到；若要得到30gD，则参加反应的，则参加反应的B为为g。4.在在A+B=C+D的反应中，的反应中，5gA物质跟物质跟4gB物质恰好完全反应，生成物质恰好完全反应，生成3gC物质和物质和克克D物质，这是根据物质，这是根据定律定律进行上述计算的。进行上述计算的。5.在化学反应在化学反应2X2+3Y2=2R中，若用中，若用X、Y表表示示R的化学式为的化学式为。6.在在A+B=C+D的反应中，的反应中，A与与B的质量的质量比为比为4:3，当生成物，当生成物C与与D共共2.8g时，则参时，则参加反应的加反应的B的

23、质量是的质量是g。6质量守恒质量守恒X2Y31.210278.已知反应已知反应3A+2B=3C+2D，生成物，生成物C、D的质量比为的质量比为9:8，若，若A、B的混合物的混合物34g充充分混合后，恰好完全反应，则生成物分混合后，恰好完全反应，则生成物C的质的质量是量是()A.8gB.16gC.9gD.18g9.化学反应前后，一定不变的是化学反应前后，一定不变的是分子种类分子种类原子种类原子种类分子数目分子数目原子数目原子数目各物各物质的质量总和质的质量总和()A.B.C.D.DC10.已知化学方程式；已知化学方程式；4A+2B2=2AxBy ，可推，可推知知x、y的值为的值为()A.46B.

24、22C.23D.3211.现将现将A、B两种物质各两种物质各10g混合加热，混合加热，A完完全反应，生成全反应，生成8gC和和4gD，则参加反应的，则参加反应的A与与B的质量比是的质量比是()A.1:1B.2:1C.4:1D.5:112.根据化学方程式：根据化学方程式：3AB+C2B3=2C+3X，确，确定定X的化学式为的化学式为()A.AB2B.A3B2C.A2B3D.AB3BDA15.化学反应前后可能发生变化的是化学反应前后可能发生变化的是()A物质的总质量物质的总质量B元素种类元素种类C原子数目原子数目D分子数目分子数目13.根据质量守恒定律，根据质量守恒定律，3克碳和克碳和9克氧气直接

25、克氧气直接生成二氧化碳的质量是生成二氧化碳的质量是()A.12克克B.11克克C.44克克D.22克克14.下列下列4个反应中，生成物均为个反应中，生成物均为Z，若，若Z的化的化学式为学式为XY3，则该反应的化学方程式是，则该反应的化学方程式是()A.3XY2+Y2=2ZB.2XY2+Y2=2ZC.3XY2+Y2=2ZD.XY2+2Y2=2ZBBD17.某化合物完全燃烧，需要某化合物完全燃烧，需要4.8g氧气，同时氧气，同时只生成只生成4.4g二氧化碳和二氧化碳和2.7g水，则该化合物水，则该化合物中中()A.只含碳、氢元素只含碳、氢元素B.只含碳、氧元素只含碳、氧元素C.含碳、氢、氧元素含碳

26、、氢、氧元素D.无法确定无法确定16.有有A、B、C、D四种物质，它们能发生下四种物质，它们能发生下列反应：列反应：A+B=C+D，已知，已知12gA与与14gB物质物质恰好完全反应，生成恰好完全反应，生成18gC和一定量的和一定量的D，若，若要获得要获得12gD，需要参加反应的，需要参加反应的A物质的质量物质的质量为为()A.12gB.14gC.18gD.15gCC18.节日里下列景象伴随有化学变化的是节日里下列景象伴随有化学变化的是()A五光十色的烟火礼花五光十色的烟火礼花B不断闪烁的霓虹灯不断闪烁的霓虹灯C变化无穷的音乐喷泉变化无穷的音乐喷泉D满屋飘香的茅台酒满屋飘香的茅台酒19.下列变

27、化中下列变化中,能用质量守恒定律解释的是能用质量守恒定律解释的是()A.5g水受热变成水受热变成5g水蒸气水蒸气B.5g食盐溶解在食盐溶解在95g水中，成为水中，成为100g食盐溶液食盐溶液C.100mL水加入水加入100mL酒精，成为体积小于酒精，成为体积小于200mL的溶液的溶液D.木炭燃烧后质量减少木炭燃烧后质量减少ADB20.如图所示探究质量守恒定律，随着蜡烛的如图所示探究质量守恒定律，随着蜡烛的燃烧，天平反映的信息是燃烧，天平反映的信息是()A指针逐渐向左倾斜指针逐渐向左倾斜B指针逐渐向右倾斜指针逐渐向右倾斜C指针不动指针不动D蜡烛燃烧不符合质量守恒定律蜡烛燃烧不符合质量守恒定律21

28、.某有机物某有机物C2HX在足量氧气中完全燃烧后在足量氧气中完全燃烧后的化学方程式如下：的化学方程式如下：C2HX+3O2=2CO2+2H2O。根据质量守定律，。根据质量守定律，C2HX中中X的数值的数值为为()A2B3C4D522.现将现将10gA和足量的和足量的B混合加热，混合加热，A和和B发发生化学反应。生化学反应。10gA完全反应后生成完全反应后生成8gC和和4gD，则参加反应的，则参加反应的A与与B的质量比是的质量比是()A1：lB2：1C5：lD4：lCC24.下列叙述中符合质量守恒定律的是下列叙述中符合质量守恒定律的是()A水结冰前后，质量保持不变水结冰前后，质量保持不变B.36

29、g水通电完全分解，可得到水通电完全分解，可得到2g的氢气的氢气C.100g过氧化氢溶液中，含有过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和过氧化氢和70g水水D.1.2g碳与碳与3.2g氧气反应可生成氧气反应可生成4.4g二氧化碳二氧化碳23.某混合物中含某混合物中含A、B、C三种物质各三种物质各15g，在一定条件下使其充分反应后只生成在一定条件下使其充分反应后只生成D30g。若增加若增加10gC，则，则A与与C恰好完全反应，那么恰好完全反应，那么参加反应的参加反应的A与与B的质量比为的质量比为()A.2:3B.3:2C.5:2D.5:3BD25.在一个密闭容器中放入在一个密闭容器中放入M、N、Q、P

30、四种四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是认识不正确的是()物质物质MNQP反应前质量反应前质量(g)181232反应后质量反应后质量(g)X26212A该变化的基本反应类型是分解反应该变化的基本反应类型是分解反应B反应后物质反应后物质M的质量为的质量为l3gC反应中反应中N、P的质量比为的质量比为5：4D物质物质Q可能是该反应的催化剂可能是该反应的催化剂A26.在一密闭容器中，盛放在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质三种物质各各30g，经电火花引燃，充分反应后

31、，各物质，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如下：质量变化如下：物质物质ABC新物质新物质D反应前物质质量反应前物质质量/g3030300反应后物质质量反应后物质质量/g待测待测33022关于此反应，下列认识关于此反应，下列认识不正确不正确的是的是()A.C物质中所含有的元素种类是物质中所含有的元素种类是A、B、D三三种物质中所有元素种类之和种物质中所有元素种类之和B.变化后待测的变化后待测的A质量为质量为5gC.该变化的基本反应类型是分解反应该变化的基本反应类型是分解反应D.A物质有可能是单质物质有可能是单质B27.A、B、C三种物质各三种物质各15g，在一定条，在一定条件下充分反应后

32、只生成件下充分反应后只生成30gD，若再向，若再向残留物中加入残留物中加入10gA，继续充分反应后，继续充分反应后，只有只有C有剩余，则有剩余，则1)第一次反应停止后，残留物中第一次反应停止后，残留物中Ag,Bg，Cg；2)第二次反应中，消耗第二次反应中，消耗Ag,消耗消耗Bg,剩余剩余Cg；3)该反应中该反应中A、B、C三种物质的质量比三种物质的质量比为为。069251555:3:228.实验题如图是课本中测定白磷燃烧前后质实验题如图是课本中测定白磷燃烧前后质量变化的实验图量变化的实验图,1)白磷燃烧时白磷燃烧时,观察到的观察到的现象是现象是；2)锥形瓶在微热前均要锥形瓶在微热前均要塞紧瓶塞，原因是塞紧瓶塞，原因是；3)若白磷燃烧后称量若白磷燃烧后称量,指针偏向右边，可能出指针偏向右边，可能出现的原因是现的原因是；4)此实验得出的结论是此实验得出的结论是.。磷燃烧产生大量白烟磷燃烧产生大量白烟防止瓶塞被气体冲出防止瓶塞被气体冲出可能是瓶内气体跑掉一部分可能是瓶内气体跑掉一部分反应前后各物质的反应前后各物质的质量总和相等质量总和相等1)充分反应冷却充分反应冷却后，天平仍然平后，天平仍然平衡的是衡的是(填写字母序号填写字母序号)该反应的化学方程式为该反应的化学方程式为。2)由上述实验可知，在化学