拼音详细教程

1、汉语拼音教程汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它、单韵母6个记住字形读音（形象记忆）（a、o、e、i、u、u）单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.嘴巴圆圆o像公鸡早早起，嘴巴圆圆00叫。嘴巴扁扁e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.牙齿对齐i字好象大头人，穿件衣服iii.嘴巴突出u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu嘴吹口哨u像一条大鲤鱼，嘴里吐泡u u u二、声母21 个辅音 +零声母（b、p、m、f、d、t、n、丨、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w）读声母要留心，堵住气儿再发音。像个6字b b b ，脸盆泼水

2、p p p ，两个门洞m m m ，根拐棍f f f ，左下半圆d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ，根小棍III ，9字加钩g g g ， 机枪向上k k k，一把椅子h h h , i下加钩j j j ,像个9字q q q , 一个叉字x x x ,像个2字z z z ,半个圆圈c c c ,半个8字s s s , z加椅子zh zh zh ,c加椅子 ch ch ch , s加椅子sh sh sh ,禾苗向日r r r。记住字形读音（形象记忆）唇音：b字好象收音机，收听广播bbb （播）双唇不送气清塞音p字好象水出盆，妈妈泼水ppp （泼）双唇送气清塞音m字好象两扇门，

3、蒙上眼睛mmm （摸）双唇鼻音f像一根小拐棍，爷爷靠它fff （扶）齿唇清察音舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音I像一根大木棍，打跑老狼III.（乐）舌尖中边音舌根音（也叫舌面后音）：g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面

4、前送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.（嘻）舌面前清擦音平舌音：（舌尖前音）z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬，弯起身体CCC.（刺）舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝，吐丝织茧SSS.丝）舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日）舌尖前浊擦音舌尖后音：（也叫翘舌音）zcs 小酒鬼，见到酒杯（h）舌头翘，说话变成zh （蜘）ch （吃）sh（狮）。zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊声母：（零声母）y字好像小树杈，挂件衣服yyy。（衣）齐齿呼w字好像小屋顶，乌龟小屋WWW。（屋）合口呼三、韵母（单韵母6

5、个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个，共24 个）复韵母 9 个（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、u e、er ）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记记住字形读音（形象记忆）aiaiai a+i阿姨和我比高矮。eieiei e+i白鹅穿衣天上飞。uiuiui u+i我穿大衣要喝水。aoaoao a+o阿姨爱穿花棉袄。ououou o+u大海上空飞海鸥。iuiuiu i+u邮筒前面把信邮。ieieie i+e野鹅早餐吃树叶。ue ue ueu +e小鱼骑鹅去访月。ererer e+r野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不

6、和任何声母相拼。）鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母：5 个 an、en、in、un、unananan a+n阿姨登上天安门。enenen e+n白鹅门前把铃摁。ininin i+n穿衣出门笑吟吟。ununun u+n乌鸦门前修车轮。un un Uliu +n小鱼撞门头发晕。后鼻韵母：4个（ang、 eng、ing、ong ）angangang a+ng阿姨走路头高昂。engengeng e+ng白鹅唱歌哼哼哼。inginging i+ng件花衣送老鹰。ongongong 0+ng公鸡喔喔要捉虫。四、整体认读音节 16 个（zhi、chi、shi、ri、z

7、i、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying）zh ch sh r z c s ，自成音节后加 i 。yi wu yu 一无雨，ye yue yuan 夜月圆，yin yun ying 隐云影。五、声调一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。六、标调规则先标a o e ,再标i u u。i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就 空着。七、拼写规律小u有礼貌，见了 j q x，要脱帽。小u见大y，去掉两点还读u。u拼n和l，两点省不得。八、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。九、三拼法声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音

8、，要记牢，中间介音别丢例如：“ a”不可以和j、q、x组成音节，中间要加“ i ”。“0”不可以和g、k、h组成音节,中间要加“ u ”。十、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。总结：（ZT）a o e， i u u标调多按此顺序；如果i u紧相连，标到后者头上去。拼写规则讲得细，任何声母不独立；zh ch sh r z c s ， 自成音节后加 i 。iou uei uen，别犹豫，单用头变 y或 w ； （iou,uei,uen 自成音节要用 y,w 开

9、头如 you,wei,wen,）如果前面有声母，去掉o e合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的o,e，如niu 牛）i母打头搞独立，i in ing前加大y;（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）其他所有复韵母，都把小i变大y。（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia 改 ya.) u母单打莫迟疑,前加大w就可以；(韵母w自成音节则须加w如屋wu )u母为首独为户，要把小u变大的。(U开头的韵母自成音节则将u改为w如 ua 改 wa.)凡带u母要注意，独立去点前加y;(u开头的韵母自成音节则加上y并省略 两点.)nI相拼不去点，去点只指j q x。重要规则(1) 标调：见到a

10、母莫放过，没有a母找o、e, i、u并列标在后，i上标调把 点抹。(2) u见j、q、x，两点定要抹，u拼n和I，两点省不得。(3) 轻声音节不标调，er作儿化e不要。(4) b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e (么除外)。复习要点及方法：(1) 声母：A、形近字母：bd p q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位 置不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像 个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面 坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一 拼，摆一摆，在游戏中加深印象。n h、t f

11、:这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手， 用手指摆一摆这几个字母的样子。B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特别加强 练习:nI、z zh、c ch、s sh。C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的 顺序排列。(2) 韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。形近：ieei、iu ui、un u n音近：en eng、ining、eng ong(3) 整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩 子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两

12、个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来 记更容易些。(4) 标调规则：儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。要放在实 际的词语环境中让孩子反复练习。(5) 拼写规则：j、q、x、y与u相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都 知道u上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：q u()(),有 的小朋友就不知道上的两点要还原了 。关于拼音，复习的形式可以有：1) 按顺序默写声母表或填写声母。2) 找出音节中的声母或韵母。3) 分解音节或合成音节。4）看图把音节补充完整。5）给音节标声调。6）在音节中找出整体认读音节。7）看图选择正确的音节。8）分别找出声母、韵母、音节。

13、（1）学习a、o、e时，教学重点是a、o、e的发音和四声，教学的难点是e的 发音及a、o、e的第二声和第三声。本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺 口溜帮助孩子记忆，女口张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”还 可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习 a、o、e的四声。女口汽车平走a aa,汽车上坡a a汽车下坡又上坡aa a,汽 车下坡 a a d。”（2）有些声母的形比较相似，容易混淆，如“ b , p q , f t, n m”等， 家长要注意引导孩子区别。也可以编顺口溜，如右下半圆b b b ,左下半圆d d d,右上半圆p p p ,左上半圆q q q ,单门n ,双门m ,拐棍f,伞把t, q下带 钩 g g g。”（3）声母j、q、x与u相拼，y与u组成音节时，上两点省写规则,是拼音教 学中的难点。可利用下面的口诀帮助记忆规则：小u碰见j、q、x ,去掉两