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1、会计学1孤独症诊断与鉴别诊断孤独症诊断与鉴别诊断第1页/共21页第1页/共21页第2页/共21页第2页/共21页第3页/共21页第3页/共21页第4页/共21页第4页/共21页第5页/共21页第5页/共21页第6页/共21页第6页/共21页第7页/共21页第7页/共21页第8页/共21页第8页/共21页第9页/共21页第9页/共21页第10页/共21页第10页/共21页第11页/共21页第11页/共21页第12页/共21页后或障碍;他们比后或障碍;他们比孤独症儿童要有大得多的词汇量和较好的语法水平,智商一般也高于孤独症孤独症儿童要有大得多的词汇量和较好的语法水平,智商一般也高于孤独症儿童。儿童
2、。n本症有延续到青少年和成年期的倾向,而且这种异常似乎是个人特性的表本症有延续到青少年和成年期的倾向,而且这种异常似乎是个人特性的表现,不受环境因素现,不受环境因素的显著影响。的显著影响。第12页/共21页第13页/共21页第13页/共21页第14页/共21页退的性质。退的性质。n如有患儿因伴发的脑病导致本症,应作并列诊断。如有患儿因伴发的脑病导致本症,应作并列诊断。第14页/共21页第15页/共21页第15页/共21页第16页/共21页第16页/共21页第17页/共21页第17页/共21页第18页/共21页退的性质。退的性质。n如有患儿因伴发的脑病导致本症,应作并列诊断。如有患儿因伴发的脑病导致本症,应作并列诊断。第18页/共21页第19页/共21页第19
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