塑造良好性格练习题

1、塑造良好性格【课内四基达标】一、填空题1 .性格是指表现在一个人的和中比较的心理特征。2 .、和,是学生性格形成的三个有着很重要作用的后天环境。3 .人的性格形成，有因素的影响，更多的是在的中逐渐形成的。4 .个人的生活和自我,对性格的形成起着关键性的作用。5 .人们常把性格划分为和两大类。6 .人的行为和活动是由来调节的，在遇到困难时，是,还是畏难而退，反映出一个人的性格。7 .良好性格在情绪方面的表现，是情绪活动比较、。8 .对于一个人的成长和事业上获得成功，是非常重要的。9 .人的性格往往都具有两面性，既有某种性格的,又有某种性格的,重要的在于自己的和。10 .从改变到改变性格，是培养良

2、好性格的重要途径。11 .凡是有成就的人，都具有的追求事业成功的态度。12 .科学的观察告诉我们，儿童的聪明，与他参与活动的相关，人们智力的高度发展，与他们的发展密切相关。13 .懦弱的性格可以使变为弱者，使成功变为。14 .人的性格不同，首先表现在对人对事的态度上，这包括对社会、对、对、对,以及对、劳动、的态度。15 .、都是意志方面良好性格的表现，反之就是意志方面的。二、单项选择题1 .性格是指（）A.直接影响活动效率，使活动得以顺利进行的个性心理特征8 .人的心理活动在速度、强度等方面的特征C.表现在一个人的态度和行为中比较稳定的心理特征D.个人依据一定社会或阶级道德行为准则，行动时所表

3、现出来的稳定的心理特征9 .下列属于性格表现的是（）A.偶尔忘了同学的委托B.总是帮助有困难的同学C.有时很害羞D.上课时常常左顾右盼或做小动作10 对性格的形成起关键性作用的是（）A.先天因素B.学校C.家庭D.个人的生活经历11 莱布尼茨说：没有两片完全相同的叶子，世界上没有性格完全相同的人。”这句话的意思是说（）A.任何事物都是不可知悉的B.人的性格同树上的叶子一样，没有完全相同的，各有其特点C.只有具体的人，没有抽象的人D.人的性格同树上的叶子一样，没有任何相同的地方12 人之初，有的婴儿表现得平静、安详，有的却好动、好闹，造成这种性格差异的原因主要是（）A.母亲身体健康状况造成的B.

4、遗传因素的影响C.家庭因素造成的D.幼儿园及学校的教育造成的13 下列事例中，属于良好性格的有（）A.智勇兼备的关羽死于骄傲轻敌B.司马懿统兵十多万兵临城下，但由于性格上的多疑中了诸葛亮的空城计，到手的胜利不翼而飞C.战国时期，大臣蔺相如被武将廉颇多次贬辱后，仍以国家利益为重，克制忍让，委曲求全D.勇猛过人的张飞，死于急躁鲁莽14 乐观的性格是长寿的秘诀”，这句话说明了（）A.良好的性格是个人学业及事业成功的保证15 良好性格对做好具体工作有直接的作用C.良好性格对个人的身体健康有重要作用D.每个人都没有烦恼8 .三国演义中，智勇双全的关羽死于骄傲轻敌；勇猛过人的张飞，死于暴躁鲁莽；马司懿统兵

5、十多万兵临城下，却由于过于多疑，中了孔明的空城计。这说明（）A.遇事沉着、冷静、谨慎，深思熟虑有害无益9 .每个人都有致命的性格弱点C.不良的性格对人的影响和造成的损失非常明显D.每个人的性格都会通过他的意志表现出来10 人的各种性格往往都具有（）A.单一性B.两面性C.软弱性D.统一性11 .在人的成长过程中，性格的塑造期是（）A.童年时期B.婴幼儿时期C.进入中学以后D.青年时代12 .爱迪生说：什么是天才？天才就是百分之一的聪明加上百分之九十九的汗水。”这说明了（）A.超乎常人的天赋是成为天才的根本原因B.勤奋、意志和毅力、责任心比良好的天赋更重要C.只要肯流汗水，任何人都能成为天才D.

6、靠聪明才智就可以成为天才13 .小方同学从一个胆小怕事的队员后来成了敢做敢为、活泼大方的中队长的例子说明（）A. 一个人的性格是遗传的B. 一个人的性格是可以在社会生活中改变的C.性格的改变是自然而然的事D.性格的改变是轻而易举的事13.性格形成中起决定作用的是（）A.先天的遗传因素B.高级神经活动类型C.社会环境和社会实践D.人的意志力量三、多项选择题1 .影响人的性格形成的主要原因有（）A.遗传因素的影响B.后天的生活环境C.自然环境的影响D.不同的经济状况影响2 .下列性格中，偏向于内向型的性格有（）A.乐观，好动，交际广泛，处事果断8 .遇事谨慎，深思熟虑，计划周密，喜怒不形于色C.心

7、直口快，思想活跃，开朗活泼，喜怒常形于色D.工作认真，责任心强，交际面窄9 .良好性格在情绪方面的表现有（）A.情绪容易波动，甚至时常大起大落B.不因某些小事而大怒，也不易为一些琐事而整日忧虑不安C.情绪低落，经常忧心忡忡，紧锁双眉，郁郁寡欢D.经常保持愉快、乐观的心境，朝气蓬勃地对待生活10 良好性格在意志方面的表现是（）A.坚强B.刚毅C.勇敢D.乐观、开朗11 一个人在态度方面的性格缺陷表现有（）A.正视现实，努力去适应环境B.待人虚情假意，目空一切C.自卑自馁，无所作为D.正直朴实，助人为乐12 你如果发现自己有怕羞，不愿与人交谈，不愿见生人的性格弱点，那么正确的态度是（）A.不承认它

8、B.正视自己的弱点，勇敢地承认它并努力克服C.多出去走走，主动与人交谈，广交朋友D.让它继续存在，不必改变7 .培养良好的行为习惯，是塑造良好性格的关键，要做到这一点就应当（）A.从每一件小事做起B.从大事上着眼C.时时刻刻小心谨慎D.把培养良好性格的愿望变为行动8 .下列说法中正确的有（）A.丰富多彩的集体活动对每个人性格的形成和发展起着潜移默化的影响9 .人是自己性格的设计师和创造师C.江山易改，秉性难移工说明一个人的性格是无法改变的D.性格的优点和缺点是相对而言的10 一个人在理智方面反映出来的性格特点，表现为（）A.强烈的求知欲B.学习的主动性和艰苦性C.取得成功的自信心和坚持力D.克

9、服自卑感的能力11 .下列说法中正确的有（）A.聪明在于积累，天才在于勤奋12 聪明才智不等于才华C.一个人的性格在很大程度上决定着一个人的前途、命运D.人的性格是无法改变的11 .良好的性格对于一个人的成长和事业上获得成功，是非常重要的。这种作用，体现在（）A.良好的性格是学业和事业成功的保证B.良好的性格对做好具体工作有直接的作用C.良好的性格对人的身体健康有重要的作用D.良好的性格能使人永远获得成功12 .克服自己的性格弱点，就要做到（）A.要正视自己的性格弱点B.要有勇气和意志力去克服C.要有韧劲，不能急于求成D.要认识到自己性格弱点的害处【能力素质提高】一、判断题1 .青少年要注意自

10、己的一举一动，一颦一蹙，因为它是一个人性格的体现。（）2 .人们在待人处世的态度上是存在差别的。（）3 .一个人的某种心理状态，如果受到周围人的赞赏，通过强化，久而久之，就可能巩固下来，成为一种稳定的态度和行为方式，从而形成良好的性格特点。（）4 .人的性格是各不相同的。（）5 .克服性格的弱点重在正视自己的性格弱点。（）6 .人的性格的形成是缓慢的。（）7 .如果忽视对性格的修养，让那些不良性格随意发展，即使他有较高的智力和才能，也会受不良性格的压抑而发挥不出来。（）8 .不同的工作岗位都需要良好的性格，但工作岗位对性格的形成不起作用。（）9 .家庭是制造人类性格的工厂。（）二、简答题1 .

11、一个人学业或事业上想获得成功，应具有的性格特点是什么？2 .怎样塑造良好的性格？3 .为什么说聪明不等于才华”？4 .行动培养习惯，习惯养成性格"这句话说明了什么道理？5 .良好性格在对人对事的态度上有哪些表现德样才能树立正确的态度？三、辨析题1 .有的同学认为“塑造性格是个人自己的事，与集体没有关系，”你认为这种观点对吗？为什么？2.性格对于一个人的成长和事业上获得成功，是非常重要的。【渗透拓展创新】一、阅读古诗，回答问题朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(1)这是唐代诗人写的一首(诗体)。(2)下列分析正确的是()A.是诗人愤怒情绪的反映B.是诗人喜

12、悦情绪的反映C.是诗人恐惧情绪的反映D.是诗人悲哀情绪的反映二、材料分析题阅读下列材料材料一我国某名牌大学一女大学生，在小学和中学都是尖子，考进名牌大学后，发现班上的同学都是来自各个学校的尖子，既然大家都是尖子，凑在一起谁也不是尖子了，需要经过一段时间的角逐才能重新分出高下，这位女大学生自然也和大家一样，至少暂时不是尖子。她竟连这样的现实也不能承受，十分痛苦，终于给母亲留下一份遗书自杀了。材料二1992年2月，印度一位12岁的男孩仅以一把镰刀，奋不顾身地与一只斑斓大豹搏斗，以大无畏的勇敢精神，把凶猛的豹子赶跑。他虽然受了伤，但仍然强忍疼痛，咬紧牙关，把已失去知觉的9岁小妹抱到3公里以外的一个诊

13、所。这位小英雄叫钱达莫汉。他被提名授予印度最有影响的儿童勇敢奖。请回答：(1)女大学生为什么会自杀？(2)印度小男孩在万分危急、灭顶之灾即将降临的时候，为什么竟然生还？(3)你从上述的材料中得到什么启示？【中考真题演练】1996年，一个日本青年报考一家大公司，公布考试结果时，他名落孙山。这一落榜消息使他顿生绝望之心，并马上愤而自杀。不料自杀未遂，被抢救过来了。正当他神昏意迷之际，忽然传来他被录用的喜讯。原来他的考试成绩名列榜首，只是当初统计时出了差错。但紧接着又传来消息：他被公司解聘了。公司负责人评价道：连如此小小的人生打击都承受不起，又怎么能在今后艰难、曲折的奋斗之路上建功立业呢？请回答：(

14、1)这位日本青年的学业无疑是拔尖的，但公司为什么解聘他呢？(2)你自己性格上有什么弱点？你决定怎样做？参考答案【课内四基达标】一、填空题1 .态度行动稳定2.家庭学校社会3.先天后天生活环境4.经历调节5.内向型外向型6.意志坚持奋进7.稳定适度8.良好的性格9.优点缺点培养塑造10.习惯11.坚忍不拔12.积极程度良好性格13.强者失败14.集体他人自己学习工作15.坚强刚毅勇敢性格缺陷二、项选择题1.C2.B3.D4.B5.B6.C7.C8.C9.B10.C11.B12.B13.D三、多项选择题1 .AB2,BD3,BD4.ABC5.BC6,BC7,AD8.ABD9.ABCD10. ABC

15、11.ABC12,ABCD【能力素质提高】一、判断题1 .X2.V3Vz4Vz5x6.J7Vz8乂9.J二、简答题2 .勤奋好学，不知疲倦地工作；为实现理想，勇敢地克服各种困难；虚心地学习和努力实践，坚信自己的事业一定成功；争强好胜,有进取心，对工作有高度的责任心。3 .(1)对于性格的塑造，重在扬长避短。克服自己的性格弱点首先要正视自己的性格弱点；其次，克服性格的弱点重在行动，要有韧性。(2)培养良好的行为习惯，从每一件小事做起。(3)加强自我教育，学会自我克服，运用自身的力量，约束和克服自己的性格弱点。(4)把自己置身于集体的监督之中。4 .才华不是天生的，而是靠后天培养和发展起来的；聪明

16、固然是构成才华的重要因素，但聪明不等于才华，才华还应包含有丰富的知识和经验、高超的技能。掌握丰富的知识、经验和高超的技能，要靠持久地学习和训练，而学习和训练的效率和成果，又取决于个人的勤奋程度、意志和毅力、责任心等等5 .这句话说明要塑造良好的性格，就要下功夫在日常的学习和生活中培养良好的习惯。从改变习惯到改变性格，是培养良好性格的重要途径。实际中，人们性格中的很大部分，所表现的正是一个习惯化了的行为方式。因而，塑造性格的关键，在于努力培养自己良好的生活习惯。从每一件小事做起，养成好习惯，塑造良好性格。6 .(1)良好性格在对人对事的态度上表现为热爱社会主义祖国，热爱人民、热爱集体、热爱生活、

17、自强不息、勤俭节约，正直朴实，谦虚谨慎，有礼貌，守纪律，尊重他人，助人为乐，勤奋踏实，责任心强、开拓进取、执著追求等。(2)树立正确的态度，要求正确面对现实，依靠进取心去适应环境，养成乐观开朗的性格。三、辨析题1 .这个观点是错的。因为性格的培养和塑造离不开集体，并需要在集体生活中汲取思想营养，获得精神动力，接受监督和帮助。集体不仅对其中的每个人的性格形成和发展起着潜移默化的作用，而且常常把人从性格弱点的羁绊中拉出来，性格良好的人，自觉置身于集体的监督之中，利用集体教育的力量培养自己优良的性格。有多种性格弱点的同学，由于勇敢地向集体袒露自己的不足和性格弱点，获得了集体的监督和帮助，最终成为一个

18、具有优良性格的人。所以，我们应置身于集体之中，主动地、真正地接受集体的帮助和监督，把自己和集体紧紧地连结在一2 .这个观点是错的。性格对人的一生有多方面的影响，良好性格对于一个人的成长和事业上获得成功，是非常重要的，而不良性格，则对一个人的成长和成才有严重的不良影响。此题错在没有点明良好性格”而是说性格”。【渗透拓展创新】一、阅读古诗，回答问题(1)李白七言绝句(2)B二、材料分析题(1)因为她心理素质不良，性格有缺陷，遇到一点挫折甚至进入一种不大适应的环境，就失去心理平衡，甚至严重倾斜，悲观绝望，精神崩溃，及至自取灭亡。(2)因为他具有良好的心理素质，能够在危急之时沉着冷静，把一切置之度外，并激发出神奇的智慧和力量，拼死一搏，从而创造了奇迹，起死回生，转危为安，拯救了别人，也保护了自己。(3)我们要培养自己良好的性格。在身遇逆境时，要树立正确的态度，要正确面对现实，依靠