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文档简介
1、论文发表专家一学生论文高职院校学生论文:浅谈高职院校学生流失的原因及对策摘要:文章从高职院校学生流失现状入手,对学生流失的原因进行了分析,以期探究有效控制学生流失。关键词:学生;流失;原因;对策随着我国高等教育事业的发展,高校招生规模不断扩大,新生入学人数和在校人数都在不断增加,由此带来高校办学规模扩张、社会就业形势严峻及学生个性化需求增长等一系列问题。在竞争、压力的背后,由此也带来学生因各种原因而退学的现象。一、高职院校学生流失的主要类型(一)转学按照普通高等学校学生管理规定第十九条学生一般应当在被录取学校完成学业。如患病或者确有特殊困难,无法继续在本校学习的,可以申请转学。第二十条学生有下
2、列情形之一,不得转学:入学未满一学期的;由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的;招生时确定为定向、委托培养的;应予退学的;其他无正当理由的。在规定的内容中有些操作性不强,如对“确有特殊困难”的界定不明确,对专科学校升格为本科院校之际转学问题上存在漏洞。这些就导致在实际操作论文发表专家一中,高职院校学生家长为学生转学的现象存在,导致高职院校学生生源的流失。(二)心理、精神疾病现如今,心理疾病、精神疾病已经侵入了高校校园,侵蚀着学生的健康。这类学生性格内向,目标迷茫,不善于与外界交流;心理承受力弱,害怕与他人交往。也有受家庭成员不和谐关系的影响,在青少年成长
3、过程中受到打击,患有严重的心理疾病,上大学后复发,病情加重。学生中的独生子女傲慢、任性、怕困难、不合群、感情脆弱,将大学生活想象得过于美好、想象与现实差距过大以及家庭单亲等因素导致大学生感到无所适从,从而导致情绪低落,无心向学,进而产生抑郁、失眠、神经衰弱等症状,最终导致学生无法按时完成自己的学业。最终这类心理、精神疾病的学生选择了休学或退学,且成上升的趋势。(三)厌学主要表现为对所选择的学院或专业不满意,或对学校的严格管理不适应。上大学后,理想与现实产生距离,心理落差大,产生厌学情绪。个别学生因基础差、生活习惯不同等原因,学习上虽很用功,但考试不过关,达不到要求。经过认真思考,认为无法达到毕
4、业要求,与家长协商,征求家长的同意,选择了退学。有些学生迷恋网络,在现实世界无法论文发表专家一实现愿望,寄希望在网络虚拟世界里能够使其私人欲望、虚荣心得到满足,使越来越多的大学生迷恋网络,严重影响了学业,最终无法通过学业考核,无奈地选择了退学。(四)违纪大学生依赖性强,个性张扬,少数大学生易冲动,遇到事情不能宽容他人,不计后果,严重者致伤他人,依据普通高等学校学生管理规定和学校规定,学生被开除。另外,在高校中违纪的学生中又以考试作弊和旷课最多。因考试成绩与学生入党、评优、奖学金等挂钩,加上一些学生平时学习态度不端正、经常旷课,即使去上课,也要么睡觉、玩手机、抄作业,要么说话,因此,考试时铤而走险,夹带纸条、使用通讯工具作弊,甚至叫人代替考试等。最终这类学生因严重违反校纪校规被开除。二、高职院校学生流失的原因分析当前职业学校学生流失现象是比较严重的、引起学生流失严重的原因是多方面的。笔者认为主要有以下几个方面的原因:(一)社会上存在的陈旧观念的影响随着大学生毕业后
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