轴对称图形说课课件教案资料_第1页
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文档简介

1、轴对称图形说课课件3 3、 【情感目标情感目标】: 1 1、【知识目标知识目标】:2 2、 【能力目标能力目标】:教师教师(组织者、引导者、合作者)(组织者、引导者、合作者)激导探放激导探放学生学生(主体)(主体)自主学习自主学习自主探究自主探究 合作交流合作交流 创作实践创作实践创设情境、激发兴趣创设情境、激发兴趣主动参与、探索新知主动参与、探索新知综合实践、学以致用综合实践、学以致用一、情境引入一、情境引入 1 1、玩一玩、玩一玩2 2、图片欣赏,感受对称美。、图片欣赏,感受对称美。 二、探索新知二、探索新知1、学一学学一学认识轴对称图形,通过观察图认识轴对称图形,通过观察图片说出它们的共

2、同特征。片说出它们的共同特征。 你能用文字描述出什么是轴对称你能用文字描述出什么是轴对称图形吗?图形吗?如果一个图形沿着一条直线对折,两如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就侧的图形能够完全重合,这个图形就是是轴对称图形轴对称图形。折痕所在的这条直线。折痕所在的这条直线叫做叫做对称轴对称轴。A B C DEF G H下面的字母哪些是轴对称图形?下面的字母哪些是轴对称图形?UT在轴对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。每组对应点的连线垂直于对称轴。 深入感知轴对称图形,认识对称深入感知轴对称图形,认识对称轴及画法。轴及画法。下列图形哪些是轴对称图形,分别有几

3、条对称轴?下列图形哪些是轴对称图形,分别有几条对称轴?2 2条条1 1条条3 3条条4 4条条1 1条条无数条无数条正五边形:正五边形:5 5条条正六边形:正六边形:6 6条条正正n n边形有边形有n n条对称轴条对称轴 配乐剪轴对称图形比赛。配乐剪轴对称图形比赛。 请同学们拿出一张彩色纸用对请同学们拿出一张彩色纸用对折的方法剪出一个轴对称图形,然折的方法剪出一个轴对称图形,然后贴在白纸上,并把剪得的作品贴后贴在白纸上,并把剪得的作品贴在黑板上让大家欣赏。在黑板上让大家欣赏。1 1、归纳小结:在这节课中大家有什么收获?、归纳小结:在这节课中大家有什么收获? 2 2、作业设计:发挥想象,你能利用本节课所、作业设计:发挥想象,你能利用本节课所学的知识,为我们班设计一个班微吗?学的知识,为我们班设计一个班微吗? 轴对称图形轴对称图形 对折对折 完全重合完全重合 (对称图形贴图)(对称图形贴图) (展示学生作品)(展示学生作品)此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!

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