语言学概论第 2 章 语言系统与语言的社会功能

1、第二章语言系统与语言的社会功能语言系统与语言的社会功能第一节第一节 语言语言(language)和言语和言语(speech) 一、语言和言语的定义一、语言和言语的定义 语言是人们用以说、写和存在于所语言是人们用以说、写和存在于所说、所写中的音义结合的词汇系统说、所写中的音义结合的词汇系统和语法系统。和语法系统。 言语的含义：（言语的含义：（1）言语就是讲话（包）言语就是讲话（包括写作），是一种行为动作；（括写作），是一种行为动作；（2）言）言语就是所讲的话，包括所写的话，是行语就是所讲的话，包括所写的话，是行为动作的结果。概括而言，言语就是个为动作的结果。概括而言，言语就是个人讲话（写作）的行

2、为和结果。人讲话（写作）的行为和结果。二、语言和言语的关系二、语言和言语的关系（一）语言和言语的区别（一）语言和言语的区别 1语言是静态的，言语是动态的。语言是静态的，言语是动态的。 语言系统是社会共有的交际工具，因而语言系统是社会共有的交际工具，因而是稳定的，具有相对的静止状态；言语是人是稳定的，具有相对的静止状态；言语是人们运用这个工具进行交际的过程和结果，是们运用这个工具进行交际的过程和结果，是自由结合的，具有运动状态。自由结合的，具有运动状态。 2语言具有社会因素，言语具有个人因素。语言具有社会因素，言语具有个人因素。 语言是个系统，是社会共有的交际工具，语言是个系统，是社会共有的交际

3、工具，社会因素是它的本质因素；言语是人们运用社会因素是它的本质因素；言语是人们运用这个工具说写的过程和结果，因此，除了具这个工具说写的过程和结果，因此，除了具有社会的因素外，还具有个人的因素。有社会的因素外，还具有个人的因素。 3语言系统的各个结构成分是有限的，但我语言系统的各个结构成分是有限的，但我们每个人都可以用它们说出无限多的句子来。们每个人都可以用它们说出无限多的句子来。（二）语言和言语的联系（二）语言和言语的联系 1言语是第一性的，语言是第二性的。语言言语是第一性的，语言是第二性的。语言是存在于言语之中的。是存在于言语之中的。 2语言来源于言语，又反作用于言语，它对语言来源于言语，又

4、反作用于言语，它对言语起着强制性的规范作用。言语起着强制性的规范作用。三、区分语言和言语的意义三、区分语言和言语的意义 1明确了语言研究的不同领域，即语言的内明确了语言研究的不同领域，即语言的内部研究和语言的外部研究。部研究和语言的外部研究。 2为语言的学习和研究提供了一个模式：言为语言的学习和研究提供了一个模式：言语语语言语言言语。言语。 3澄清日常用语的模糊概念以及研究不同作澄清日常用语的模糊概念以及研究不同作家、不同作品的不同风格。家、不同作品的不同风格。思考题思考题 下列短语中的下列短语中的“语言语言”属于语言学中的语言属于语言学中的语言还是言语？还是言语？ 亚洲语言研究亚洲语言研究

5、向人民学习语言向人民学习语言 社科院语言研究所社科院语言研究所 语言无味，面目可憎语言无味，面目可憎 我们之间没有共同语言我们之间没有共同语言第二节第二节 语言的社会功能语言的社会功能 一、语言是交际工具一、语言是交际工具 （一）语言的起源和消亡（一）语言的起源和消亡 1.语言的起源语言的起源 （1）神创说（女娲造人、贝伯尔塔的故事、）神创说（女娲造人、贝伯尔塔的故事、语言雨、布鲁利老太婆）语言雨、布鲁利老太婆） （2）人创说（摹声说、感叹说、契约说、手）人创说（摹声说、感叹说、契约说、手势说、劳动叫喊说）。势说、劳动叫喊说）。 （3）马克思主义的语言起源说）马克思主义的语言起源说 2.语言的

6、消亡语言的消亡 语言的消亡有两种情况：一种是真正消亡，语言的消亡有两种情况：一种是真正消亡，一种是假性消亡。一种是假性消亡。 真正消亡的两个先决条件是：真正消亡的两个先决条件是： 第一，人们已完全不用这种语言说话和写文第一，人们已完全不用这种语言说话和写文章；章； 第二，用这种语言写的文章已全部、彻底地第二，用这种语言写的文章已全部、彻底地丢失了。丢失了。 小问题小问题 真正消亡的语言是否能复活真正消亡的语言是否能复活? 假性消亡，是指人们已不用这种语言说话，假性消亡，是指人们已不用这种语言说话，但用这种语言写的东西还存在于世。但用这种语言写的东西还存在于世。 假性消亡的语言在一定的条件下可以

7、复活，假性消亡的语言在一定的条件下可以复活，它的交际价值还没有完全丧失。它的交际价值还没有完全丧失。（二）语言是最重要的交际工具（二）语言是最重要的交际工具 1.语言是交际工具。语言是人与人之间联语言是交际工具。语言是人与人之间联系的纽带，只要有人群活动的地方就需要系的纽带，只要有人群活动的地方就需要语言，人们用它进行交际，交流思想，以语言，人们用它进行交际，交流思想，以便在认知现实、改造现实的过程中协调相便在认知现实、改造现实的过程中协调相互之间的行为，以取得最佳的效果。所以互之间的行为，以取得最佳的效果。所以 ，语言是人们的一种交际工具。语言是人们的一种交际工具。 2.语言这种交际工具是人

8、类特有的。我语言这种交际工具是人类特有的。我们每个人都有掌握语言的能力，这样的们每个人都有掌握语言的能力，这样的能力只有人类才有，其他的动物，不管能力只有人类才有，其他的动物，不管是会模仿人说话的鹦鹉，还是接近人类是会模仿人说话的鹦鹉，还是接近人类的猩猩，都是没有的。的猩猩，都是没有的。 3.人用来交际的工具，除了语言之外，还有许多种。大人用来交际的工具，除了语言之外，还有许多种。大致可以分为三类：第一类是文字；第二类是旗语、灯光致可以分为三类：第一类是文字；第二类是旗语、灯光语、电报语等；第三类是身势语。文字的出现，标志着语、电报语等；第三类是身势语。文字的出现，标志着人类进入文明社会，具有

9、重大意义。文字的主要功能是人类进入文明社会，具有重大意义。文字的主要功能是记录语言，它是在语言基础上产生的一种最重要的辅助记录语言，它是在语言基础上产生的一种最重要的辅助交际工具。它打破了时空的限制，具有一定的优越性，交际工具。它打破了时空的限制，具有一定的优越性，但无论从历时上看，还是从共时上看，文字都不能和语但无论从历时上看，还是从共时上看，文字都不能和语言相比；旗语、灯光语、电报语言相比；旗语、灯光语、电报语，这些都是在语言，这些都是在语言和文字基础上产生的特殊领域的辅助性交际工具，它们和文字基础上产生的特殊领域的辅助性交际工具，它们专业性强，应用范围不广，也不能和语言相比；身势语专业性

10、强，应用范围不广，也不能和语言相比；身势语具有悠久的历史和广泛的用途，但由于受到各种限制，具有悠久的历史和广泛的用途，但由于受到各种限制，容易误会，也不能和语言相比，因此，语言是所有交际容易误会，也不能和语言相比，因此，语言是所有交际工具中最重要的一种。工具中最重要的一种。 （三）语言是人类独有的交际工具（三）语言是人类独有的交际工具 1动物的所谓动物的所谓“语言语言”和人类的语言有着根和人类的语言有着根本的区别本的区别: （1）人类语言具有社会性。社会属性是其最）人类语言具有社会性。社会属性是其最根本的属性。动物的所谓语言仅仅是为了适根本的属性。动物的所谓语言仅仅是为了适应自然界，是在某种情

11、绪和欲望的引发下产应自然界，是在某种情绪和欲望的引发下产生的生理现象。生的生理现象。 （2）人类语言具有单位明晰性。人类语言是）人类语言具有单位明晰性。人类语言是一种音义结合的词汇系统和语法系统。语音、一种音义结合的词汇系统和语法系统。语音、语义、词汇、语法等各个要素都可再分析出语义、词汇、语法等各个要素都可再分析出明确的单位。动物的所谓语言则分析不出来。明确的单位。动物的所谓语言则分析不出来。 （3）人类语言具有任意性。人类的各种语言对同一）人类语言具有任意性。人类的各种语言对同一个义就可用不同的语音表达，动物的所谓个义就可用不同的语音表达，动物的所谓“语言语言”除了分析不出单位外，不同动物

12、表达同一情绪和欲除了分析不出单位外，不同动物表达同一情绪和欲望时所发出的声音和动作也没有什么太大的区别。望时所发出的声音和动作也没有什么太大的区别。 （4）人类语言具有能产性。人类语言虽然是一个相）人类语言具有能产性。人类语言虽然是一个相对稳固的系统，各个结构成分是有限的，但是人对稳固的系统，各个结构成分是有限的，但是人们能运用这个系统，产生出无限多的句子，传递出们能运用这个系统，产生出无限多的句子，传递出无限多的信息。动物的所谓无限多的信息。动物的所谓“语言语言”所传递出来的所传递出来的信息则是固定的，有限的。信息则是固定的，有限的。 （5）人类语言具有传授性。人先天具备一种）人类语言具有传

13、授性。人先天具备一种特殊的语言能力，但是，真正掌握某种语言，特殊的语言能力，但是，真正掌握某种语言，必须要靠后天在一定的言语环境中学习。动必须要靠后天在一定的言语环境中学习。动物的所谓语言不需要任何传授，是生来具有物的所谓语言不需要任何传授，是生来具有的。的。 2动物学不会人类语言动物学不会人类语言 某些动物如鹦鹉等能模仿人说话，他们只能某些动物如鹦鹉等能模仿人说话，他们只能学到人的只言片语，属于言语，而不是语言，学到人的只言片语，属于言语，而不是语言，即使是智商较高的黑猩猩，也没有掌握人类即使是智商较高的黑猩猩，也没有掌握人类语言的记录。所以，语言是动物不可逾越的语言的记录。所以，语言是动物

14、不可逾越的鸿沟，是人类独有的交际工具。鸿沟，是人类独有的交际工具。思考题思考题 俗话说俗话说“人有人言，兽有兽语人有人言，兽有兽语”，你是怎样，你是怎样理解这句话的？理解这句话的？（四）语言是人类的全民的交际工具（四）语言是人类的全民的交际工具 语言作为一种交际工具，它一视同仁地为本语言作为一种交际工具，它一视同仁地为本民族的各个阶级、阶层的各种人服务，同时民族的各个阶级、阶层的各种人服务，同时也一视同仁地为全人类各个社会集团、各个也一视同仁地为全人类各个社会集团、各个民族服务，语言中的地方变体、社会变体等民族服务，语言中的地方变体、社会变体等并不能改变语言是人类的全民的交际工具这并不能改变语

15、言是人类的全民的交际工具这一论断。一论断。 二、语言是思维的工具（一）思维的定义和类型（一）思维的定义和类型 1.思维的定义思维的定义 人脑在表象、概念的基础上进行分析、综合、人脑在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。判断、推理等认识活动的过程。 2.思维的类型思维的类型 直观动作思维直观动作思维 形象思维形象思维 思维思维 表象思维表象思维 抽象思维抽象思维 （1）直观动作思维）直观动作思维 是指思维时能直观思维对象，并通过思维者自身是指思维时能直观思维对象，并通过思维者自身的动作去影响思维对象的思维。的动作去影响思维对象的思维。 （2）表象思维）表象思维 是指思维

16、时在头脑中唤起表象，并在想象中对表是指思维时在头脑中唤起表象，并在想象中对表象进行加工改造的思维。象进行加工改造的思维。 （3）抽象思维）抽象思维 是指运用概念、判断和推理的形式进行的思维。是指运用概念、判断和推理的形式进行的思维。又叫逻辑思维、理论思维。又叫逻辑思维、理论思维。 （二）语言和思维的关系（二）语言和思维的关系 思维的类型不同，和语言的关系也不同。形象思思维的类型不同，和语言的关系也不同。形象思维的低级阶段是人和动物共有的。在这个阶段上，维的低级阶段是人和动物共有的。在这个阶段上，思维可以依靠具体形象来进行，是非语言思维，思维可以依靠具体形象来进行，是非语言思维，也就是说，思维除

17、了语言之外，还可以有别的载也就是说，思维除了语言之外，还可以有别的载体。形象思维的高级阶段往往属于掌握了语言的体。形象思维的高级阶段往往属于掌握了语言的人所具有。这时人的思维呈现复杂的情形，各种人所具有。这时人的思维呈现复杂的情形，各种类型常常是有所侧重或交替使用。语言不但可以类型常常是有所侧重或交替使用。语言不但可以参加而且可以在无形中起到主导的作用。可以肯参加而且可以在无形中起到主导的作用。可以肯定，在人类的思维中，非语言思维不占主导地位，定，在人类的思维中，非语言思维不占主导地位，占主导地位的是语言思维。占主导地位的是语言思维。 抽象思维与语言的关系是：一方面，抽象思抽象思维与语言的关系

18、是：一方面，抽象思维与语言是不同的两个概念，二者之间存在维与语言是不同的两个概念，二者之间存在着对立的关系；另一方面，抽象思维又是一着对立的关系；另一方面，抽象思维又是一种语言的思维，在人类的思维中占主要地位。种语言的思维，在人类的思维中占主要地位。抽象思维必须以语言为工具，二者之间存在抽象思维必须以语言为工具，二者之间存在着统一的关系。着统一的关系。（三）抽象思维的特征（三）抽象思维的特征 1.概括性概括性 2.社会性社会性 （四）抽象思维和语言的区别（四）抽象思维和语言的区别 1.范畴范畴 物质范畴物质范畴精神范畴精神范畴 2.构成要素构成要素 语音、语义、词汇、语法语音、语义、词汇、语法

19、概念、概念、判断、推理判断、推理 3.对应关系对应关系 词词概念概念 句子句子判断判断 复句复句推理推理4.民族性民族性 语言具有民族性，而抽象思维的形语言具有民族性，而抽象思维的形式没有民族性。式没有民族性。第三节第三节 语言的内部结构语言的内部结构 一、语言符号的性质与特点一、语言符号的性质与特点1符号的性质与特点符号的性质与特点 是被约定用来指代某种事物的标志。是被约定用来指代某种事物的标志。 （1）任何一种符号都必须具备形式和）任何一种符号都必须具备形式和内容两个基本部分，符号是形式和内容内容两个基本部分，符号是形式和内容的统一物。的统一物。 （2）符号和符号指代的事物之间没有）符号和

20、符号指代的事物之间没有必然的联系，是人为约定的。必然的联系，是人为约定的。 2. 语言符号的性质与特点语言符号的性质与特点 语言是一种符号，是一种音义结合语言是一种符号，是一种音义结合的符号。的符号。“音音”是语言符号的物质是语言符号的物质表现形式，表现形式，“义义”是语言符号的内是语言符号的内容，只有音和义相结合才能指称现容，只有音和义相结合才能指称现实现象，构成语言的符号实现象，构成语言的符号 。 （1）任意性：是指语言的声音形式和）任意性：是指语言的声音形式和意义内容之间的联系是任意的，由社会意义内容之间的联系是任意的，由社会约定俗成的，没有必然的、本质的联系。约定俗成的，没有必然的、本

21、质的联系。 （2）线条性：语言符号的使用只能在）线条性：语言符号的使用只能在时间的线条上绵延，一个符号跟着一个时间的线条上绵延，一个符号跟着一个符号依次出现。符号依次出现。小问题 解释一下世界语言多样化的原因解释一下世界语言多样化的原因想一想：用语言学原理解释想一想：用语言学原理解释 一天，瘸子和瞎子同骑一辆自行车外出，一天，瘸子和瞎子同骑一辆自行车外出，瞎子负责蹬车，瘸子负责指路。忽然，瞎子负责蹬车，瘸子负责指路。忽然，瘸子发现前方有一道深沟，急呼三声：瘸子发现前方有一道深沟，急呼三声：“沟！沟！沟！沟！沟！沟！”没想到瞎子更加兴奋，没想到瞎子更加兴奋，一边唱着：一边唱着：“奥勒，奥勒，奥勒

22、！奥勒，奥勒，奥勒！”一一边用力一蹬，结果是边用力一蹬，结果是两人一起跌入两人一起跌入深沟。深沟。二、语言符号的系统性二、语言符号的系统性 1.语言符号的层级性语言符号的层级性 语言符号是一种层级装置，该装置有两语言符号是一种层级装置，该装置有两层三级。底层是一套音位，有音而无义。层三级。底层是一套音位，有音而无义。上层是音义结合的符号与符号的序列，上层是音义结合的符号与符号的序列，又分为语素、词、句子三级。又分为语素、词、句子三级。2.组合关系和聚合关系组合关系和聚合关系 组合关系：语言符号与符号之间组组合关系：语言符号与符号之间组成的言语链条关系叫组合关系。成的言语链条关系叫组合关系。 聚

23、合关系：在言语链条的某一个环聚合关系：在言语链条的某一个环节上能够相互替换的，具有相同作节上能够相互替换的，具有相同作用的符号聚集成类的关系叫聚合关用的符号聚集成类的关系叫聚合关系。系。 组合关系和聚合关系的关系组合关系和聚合关系的关系 组合关系是一种现实的关系，聚合关系是一组合关系是一种现实的关系，聚合关系是一种联想的关系。种联想的关系。 组合关系是有顺序的，聚合关系是无顺序的。组合关系是有顺序的，聚合关系是无顺序的。 组合关系是可数的，聚合关系是不易精确数组合关系是可数的，聚合关系是不易精确数出来的。出来的。语言符号的系统性表现在哪些方面？语言符号的系统性表现在哪些方面？1.语言符号的层级

24、性语言符号的层级性（1）语言符号是一种层级装置。该装置有两层三级，）语言符号是一种层级装置。该装置有两层三级，底层是一套音位，有音而无义。上层是音义结合的底层是一套音位，有音而无义。上层是音义结合的符号与符号的序列，又分为语素、词、句子三级。符号与符号的序列，又分为语素、词、句子三级。各种语言底层的音位数目不同，但最多不超过几十各种语言底层的音位数目不同，但最多不超过几十个，上层的语素、词、句子的比例是成千个，上层的语素、词、句子的比例是成千成万成万无穷。在这个层级装置中，低一层的单位比高一层无穷。在这个层级装置中，低一层的单位比高一层的单位少得多，高一层的单位都是低一层的单位按的单位少得多，

25、高一层的单位都是低一层的单位按照一定的规则组合而成的。整个装置的奥妙就在于照一定的规则组合而成的。整个装置的奥妙就在于以少数有规则地组成多数，人们就是运用这个神奇以少数有规则地组成多数，人们就是运用这个神奇的装置进行符号组合，说出无数的话语。的装置进行符号组合，说出无数的话语。（2）组合关系和聚合关系）组合关系和聚合关系 每个符号都处在既可以和别的符每个符号都处在既可以和别的符号组合，又可以被别的符号替换这样号组合，又可以被别的符号替换这样两种关系当中。我们正可以从这两个两种关系当中。我们正可以从这两个不同的角度去研究语言符号的系统性。不同的角度去研究语言符号的系统性。语言符号与符号之间组成的

26、言语链条语言符号与符号之间组成的言语链条关系叫组合关系。在言语链条的某一关系叫组合关系。在言语链条的某一个环节上能够相互替换的，具有相同个环节上能够相互替换的，具有相同作用的符号聚集成类的关系叫聚合关作用的符号聚集成类的关系叫聚合关系。系。 不但语言符号处在这两种关系之中，不但语言符号处在这两种关系之中，而且构造符号的音位和意义也都处在而且构造符号的音位和意义也都处在这两种关系之中。如：普通话中和这两种关系之中。如：普通话中和an有组合关系的有有组合关系的有b、p、m、f、d、t、n、l、z、c、s等，由于这些音能在相等，由于这些音能在相同的语音结构位置上出现，所以构成同的语音结构位置上出现，

27、所以构成一个聚合一个聚合声母。同样，词义的搭声母。同样，词义的搭配，同义词的选择也反映出意义方面配，同义词的选择也反映出意义方面的组合和聚合关系。的组合和聚合关系。第四节第四节 言语交际言语交际 一、言语的交际过程一、言语的交际过程言语编码言语编码言语发出言语发出言语传递言语传递言语接收言语接收言语译码言语译码二、言语行为理论二、言语行为理论 1.说话行为说话行为(主要强调言语的发出主要强调言语的发出) 2.施事行为施事行为(主要强调说者话中的用意主要强调说者话中的用意) 3.取效行为取效行为(主要强调听者受到的影响主要强调听者受到的影响)分析下面句子属哪种言语行为？ 他让我把门关上。他让我把

28、门关上。 他说服我把门关上。他说服我把门关上。 他说：他说：“把门关上。把门关上。” 我答应借他一百元钱。我答应借他一百元钱。三、言语会话原则三、言语会话原则1.质量准则。（说真话）质量准则。（说真话）2.数量准则。（足够的信息量）数量准则。（足够的信息量）3.关联准则。（不能答非所问）关联准则。（不能答非所问）4.方式准则。（不能产生歧义方式准则。（不能产生歧义,不能啰嗦）不能啰嗦） 5.礼貌原则礼貌原则 第一，得体准则：让别人少吃亏，多得益第一，得体准则：让别人少吃亏，多得益 第二，宽宏准则：让自己少得益，多吃亏第二，宽宏准则：让自己少得益，多吃亏 第三，赞许准则：对别人少贬低，多赞许第三

29、，赞许准则：对别人少贬低，多赞许 第四，谦虚准则：对自己少赞许，多贬低第四，谦虚准则：对自己少赞许，多贬低 第五，赞同准则：减少分歧，增加一致第五，赞同准则：减少分歧，增加一致 第六，同情准则：减少反感，增加同情第六，同情准则：减少反感，增加同情下列会话违反了哪条原则？下列会话违反了哪条原则？ 1.孩子吃了苹果，但对妈妈说：孩子吃了苹果，但对妈妈说：“不是我吃不是我吃的。的。” 2.“明天你来吗？明天你来吗？” “你这个人真好。你这个人真好。” 3.明天派车去接三个医学院的学生。明天派车去接三个医学院的学生。 4.“明天的飞机几点起飞？明天的飞机几点起飞？” “大概是明天上午吧。大概是明天上午

30、吧。”四、言语规律四、言语规律1.什么是言语规律什么是言语规律 是指人们为了一定的目的，在一定是指人们为了一定的目的，在一定的语境中使用语言的规律。的语境中使用语言的规律。2.言语交际的四要素言语交际的四要素（1）自身的因素）自身的因素（2）对方的因素）对方的因素（3）双方所处的语境因素）双方所处的语境因素（4）语言系统的因素）语言系统的因素第五节第五节 语言的发展变化语言的发展变化一、语言是个既稳定又发展的体系一、语言是个既稳定又发展的体系1.客观条件客观条件（1）语言的稳定是社会的需要。）语言的稳定是社会的需要。（2）语言的发展同样也是社会的需要。）语言的发展同样也是社会的需要。2.内部因

31、素内部因素（1）语言的稳定，是由语言的基础）语言的稳定，是由语言的基础基本基本词汇和语法构造的稳固决定的。词汇和语法构造的稳固决定的。（2）语言的发展，是由于语言结构各要素之）语言的发展，是由于语言结构各要素之间的矛盾斗争造成的。间的矛盾斗争造成的。 二、语言发展规律二、语言发展规律 语言发展规律分为两大类：个别语言发展语言发展规律分为两大类：个别语言发展规律、普遍语言发展规律。规律、普遍语言发展规律。 个别语言发展规律是指某种语言的发展规个别语言发展规律是指某种语言的发展规律，其规律只适应于某一两种语言，不具律，其规律只适应于某一两种语言，不具有普遍意义。有普遍意义。 普遍语言发展规律是指人

32、类所有的语言都普遍语言发展规律是指人类所有的语言都遵循的发展规律。它具有普遍性，又包括遵循的发展规律。它具有普遍性，又包括两个特点：渐变性和不平衡性。两个特点：渐变性和不平衡性。 渐变性：指语言结构系统只能按照量变到质渐变性：指语言结构系统只能按照量变到质变的规律逐渐地变化，采取渐变的而不是突变的规律逐渐地变化，采取渐变的而不是突变的方式。变的方式。 不平衡性：也叫参差性不平衡性：也叫参差性,指语言结构系统的各指语言结构系统的各要素发展的速度是不整齐的，其中的各个结要素发展的速度是不整齐的，其中的各个结构要素会显现出参差不齐的变化。构要素会显现出参差不齐的变化。三、语言的发展三、语言的发展（一

33、）语言的分化（一）语言的分化 语言在发展过程中，一种语言逐渐语言在发展过程中，一种语言逐渐分化为几种语言或方言的现象叫语分化为几种语言或方言的现象叫语言的分化。方言和亲属语言就是语言的分化。方言和亲属语言就是语言分化的结果。言分化的结果。 1.方言：指的是地域方言，是指某种语言的地方言：指的是地域方言，是指某种语言的地方变体。方变体。(1)确定方言的标准：确定方言的标准： 统一的社会。统一的社会。 语言本身的差异。语言本身的差异。(2)方言发展的三个前途：方言发展的三个前途： 消亡。消亡。 与共同语长期共存。与共同语长期共存。 发展成为独立的语言。发展成为独立的语言。 社会方言：社会内部不同年

34、龄、性别、职业、社会方言：社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，是言语社团的一种标志。一些变异，是言语社团的一种标志。2.亲属语言亲属语言:指由同一共同语分化而成的独立语指由同一共同语分化而成的独立语言。言。 语言的谱系分类：根据语言的亲属关系对语语言的谱系分类：根据语言的亲属关系对语言所作的分类。常见语系：汉藏语系、印欧言所作的分类。常见语系：汉藏语系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪含语语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪含语系、高加索语系、南亚语系、南岛语系（马系、高加索语系、南亚语系、南岛语系（马来来波利尼西亚语系）等。波利尼西亚语系）等。方言和亲属语言有何异同？判断的主方言和亲属语言有何异同？判断的主要依据是什么？要依据是什么？ 方言通常指地域方言，是某种语言的地方变方言通常指地域方言，是某种语言的地方变体。亲属语言是由同一共同语分化而成的独体。亲属语言是由同一共同语分化而成的独立语言。二者都是语言分化的产物，前者对立语言。二者都是语言分化的产物，前者对应社会的半分化状态