第四章第二节大气污染其防治

1、大气污染及其防治 教案目标 一）知识与技能1 获得大气污染的概念、标准等有关知识。2 理解酸雨、光化学烟雾、温室效应的形成和危害。3 理解大气污染的防治措施。4 认识不同区域的大气污染，了解大气污染对区域可持续发展的影响。 二）过程与方法1 学会独立收集信息，观测、调查一个区域的大气污染问题，并用所学地理图表、地 理数据等地理技能对大气污染问题进行分析。2 尝试从日常生活或生产中发现大气污染问题，能够与他人合作开展调查研究，并提 出解决问题的方法与对策。3 用论文或者是图表等形式表达自己对区域大气污染问题的调查、分析结果。 三）情感态度与价值观1 激发学生探究周围环境地理问题的兴趣和动机，养成

2、求真务实的科学态度，提高地 理审美情趣，提高地理学科素养。2 了解祖国和家乡的大气污染状况，养成环境危机意识，形成正确的国情观，增强热 爱祖国、建设祖国，热爱家乡、建设家乡的情感。3 了解国家和世界的大气污染问题，通过大气污染的危害与防治的讲解，理解国际合 作的价值，形成正确的全球意识观念。4 增加对环境的保护意识和法制意识，形成科学发展观思想、人地协调和谐发展的思 想，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的环境保护习惯。 教案重点 大气污染的成因、危害和防治措施；酸雨、光化学烟雾、温室效应的形成与危害和防治措施 教案难点 光化学烟雾的形成、控制大气污染源的相关措施、学生环保行为的培养。

3、课时安排 1 课时 讲授过程 【课前准备】把班级学生分成四组：酸雨资料收集组、光化学烟雾资料收集组、臭氧层 遭破坏资料收集组、温室效应资料收集组，分别对酸雨的概念、形成原因、危害、防治等课 题收集资料。多媒体播放大气污染图片【新课导入】上幼儿园的儿子把自己还得画儿送给爸爸，画上天空灰蒙蒙的。爸爸很诧 异：“儿子，天空为什么是灰色的？天空应该是蓝色的！”孩子天真地回答：“天空就是灰色的，我亲眼看见的，不信，爸爸明天抬头看看。” 天空为什么是灰色的呢？【板书】第二节大气污染及其防治一、大气污染概述【自主学习】阅读课本第 64页内容，回答以下问题：（1）什么是大气污染？（2）大气污染物的成分有哪些？

4、（3）大气污染的成因有哪些？其主要原因是什么？【教师总结】<1）大气污染（Atmospheric pollution>是指大气中污染物质的数量 （浓度超过大气的正常含量，并且持续足够的时间，足以对人、生物、材料、气候产生不良影 响和危害的现象。<2）大气污染物类型：；气溶胶状污染物：粉尘、雾、降尘、飘尘、悬浮物等。'气体状态污染物：S02和NOx等。<按照国家环境标准，把粉尘、雾、降尘、飘尘合并为可吸入颗粒物（PM10>,悬浮物改为总悬浮颗粒物（TSP>）<3）大气污染源天然污染源：自然界自行向大气环境排放物质的场所。j人为污染源：人类的生产和

5、生活活动所形成的污染源，可分为工业污染源、生活污染源 和交通污染源等。一般而言，大气污染主要是由人类活动造成的。【探究活动】通过网络收集资料，介绍不同级别地区各种污染的浓度限值标准。【探究活动】下图中，哪些是天然污染源，哪些是人为污染源？它们各有什么特点?家庭煤烟工业废气火山爆发【学生回答】火山爆发是天然污染源；家庭煤烟和工业废气是人为污染源；大气污染主 要是人类活动造成的。其中家庭煤烟造成的污染在北方地区冬季最为严重。【承转提问】大气污染既有自然原因，又有人为原因，但主要是人类活动造成的。哪 么，如何防止大气污染？【板书】二、大气污染防治【讨论】大气污染的防治措施【教师讲述】从大气污染的发生

6、过程分析，防治大气污染主要是控制污染源。因此，控制污染物排放，减少污染物排放量是关键。大气污染的防治措施既有技术防治措施，又有管理措施、生物措施，分析课本6769页几则材料，说说他们分别属于哪种防治措施。【学生回答】“英法无烟燃料 （炉具 >”一一能源防治措施、技术防治措施“树木对大气污染的净化效应”、“能减少室内污染物的植物”一一生物措施“欧洲骑车上班”管理措施【探究活动】根据你生活地区的大气污染特征，对本地区大气污染防治提出建议。【点拨】思考本地区大气污染防治的建议，可以从使用清洁能源、建立无烟燃料厂、建立新型燃具等方面回答。【思考活动】在欧洲，很多人骑自行车上班，其目的是减轻汽车尾

7、气所引起的空气污染，他们被视为“环保卫士而受到尊敬。美国报刊经常动员人们每次去超市购物时，尽 量多买一些必需品，减少去超市的次数，以便节省汽油，同时减轻空气污染。在德国，很多 家庭喜欢和邻居共用一辆轿车外出，以减少汽车尾气的排放。为洁净城市空气，伊朗首都德 黑兰规定了 “无私车日”，在这 天，伊朗总统也和市民一道乘公共汽车上班。上文中，减少汽车尾气污染的措施在我国有必要实施吗？作为一名中学生，你认为当前我国的“小车热”是利大于弊还是弊大于利？【学生回答】“骑自行车上班”不仅能够节省能源，而且能够净化空气和减少污染，我 国也应大力提倡。【板书】三、常见大气污染的成因、危害及其防治【讲述】在各种大

8、气污染中，最常见的有酸雨、光化学烟雾、全球变暖、臭氧层遭破坏。下面请各小组派代表介绍自己小组收集到的资料。【交流讨论】各小组派代表介绍自己小组收集到的资料，其他小组成员补充。【师生总结】常见大气污染一一酸雨、光化学烟雾、臭氧层层遭破坏、温室效应的成因、危害及解决措施。成因危害防治酸雨主要是燃烧煤、石油、天 然气等矿物燃料，不断向 大气排放二氧化硫和氮氧 化合物等酸性气体所致使河湖、土壤酸化，危害水生生物 和农作物；破坏建筑物；腐蚀名胜 古迹；危害人体健康。减少人为地氮氧化 物和硫氧化物的排 放。光化学烟雾排入大气的氮氧化合物和 碳氢化合物等受太阳紫外 线作用产生的一种具有刺 激性的浅蓝色的烟雾

9、使家畜患病，妨碍农作物及植物的 生长；使橡胶制品老化，材料与建 筑物受腐蚀而损坏；使大气浑浊， 降低大气可见度，影响汽车、飞机 女全运仃；危害人体健康。对煤进行加工，改 进燃烧技术，冋时 改进生产工艺，对 污染物进行后处理 及合理排放。臭氧层遭破坏工业生产和家庭广泛使用 冰柜和电冰箱等制冷装臭氧层遭破坏，射到地面上的太阳 紫外线会增多，将严重损害地面上积极研制新型制冷 设备，禁止使用消置，排放出大量消耗抽样 的氯氟烃 <氟里昂）等气体动植物的基本结构，并危害到海洋 生物的生存。此外，还会使地球的 气候和生态环境发生变异，直接影 响人体健康。耗臭氧的物质。温室效应大量燃烧煤、石油、天然 气

10、等矿物燃料，向大气中 排放过量的CO2毁林。使全球气候变暖，导致海平面上 升；导致生态系统的调整；导致台 风、暴雨等灾害事件的增加；对人 体健康的威胁会增加。想办法减少CO2等 加强国际合作，提 高能源利用技术和 能源利用效率，推 广新能源，减少温 室气体的排放量。另一方面要大力植 树造林。【板书设计】第二节大气污染及其防治一、大气污染概述1 概念2 主要大气污染物3.大气污染源二、大气污染防治1.控制污染源2 植树造林，科学规划城市绿地面积成因危害防治酸雨光化学烟雾温室效应【基础练习】近年来，随着我国经济的迅速发展，轿车越来越多地进入家庭。回答下列问题。<1）家庭轿车的大量使用能够&l

11、t;）A.降低燃油消费B.提高交通效率C.扩大居民出行范围D.节省城市用地<2）对大城市来说，大量使用家庭轿车有利于<）A.缓解道路交通压力B.提高道路通行能力C.城市连片发展D.降低市中心常住人口密度<3）家庭轿车的大量使用可能引发的环境问题是<）A.在城市上空形成臭氧空洞B.大范围的水体污染【解读】随着轿车更多地进入家庭，对家庭、交通、人口分布及环境都会产生一系列影响， 综合分析其利与弊。<1）家庭轿车的大量使用方便了居民的生活，扩大出行范围。但因为数量增多停车占地、燃 油消费也会增多，也会给交通带来较大压力，降低交通效率。<2）大城市交通设施完备，家庭轿车大量使用可使部分市民迁往