高三生物期末测试卷

1、高三生物期末测试卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 细胞间的信息交流起着调节、控制物质与能量代谢的作用。下列关于人体细胞间信息交流的说法，正确的是A. 膜岛素作为信息分子可催化细胞中糖类物质的氧化分解B. 神经递质只能作用于下一个神经元，使其兴奋或抑制C. 细胞无氧呼吸产生的CO2可作为信息分子作用于脑干细胞D. T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖分化【答案】D【解析】膜岛素分子有调节作用，无催化作用；神经递质也可作用于肌肉或腺体细胞，引起肌肉收缩或腺体分泌;人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，不会产生C02;T细胞产生的淋巴因子可促

2、进B细胞增殖分化，产生浆细胞和记忆细胞。故选Do2. rRNA和RNA聚合酶是人体细胞内的两种重要的大分子物质，下列有关二者的说法错误的是A. rRNA的单体是核糖核昔酸，RNA聚合酶的单体是氨基酸B. 二者都能参与蛋白质的生物合成C. 二者的合成场所不同且合成都需要ATP水解供能D. 二者都可以自由进出核孔【答案】D【解析】蛋白质的合成包括转录与翻译过程，离不开rRNA和RNA聚合酶的参与。B是正确的oRNA在细胞核的核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体（核糖体亚基），再通过核孔进入细胞质中进一步成熟。RNA聚合酶则是在细胞质的核糖体中合成后由核孔进入细胞核参与DNA转录成RNA

3、的过程。D是错误的。3. 经研究发现，豌豆种子中含有的SBEI酶能够催化淀粉的合成，SBEI酶受SBEI基因控制合成。皱粒豌豆种子中SBEI基因中插入了少量碱基对导致SBEI酶不能合成，从而不能合成淀粉。下列有关叙述错误的是A. 皱粒豌豆形成的原因是基因突变B. SBEI基因的表达包括转录和翻译两个步骤C. 该事例说明了基因对性状的直接控制D. 圆粒和皱粒豌豆中相同密码子编码的氨基酸相同【答案】C【解析】本题考查基因对性状的控制以及基因突变的知识。皱粒豌豆是由于其种子中SBEI基因插入了少量碱基对，故其形成的原因是基因突变，A项正确；SBEI基因的表达包括转录和翻译，B项正确；该事例说明基因通

4、过控制酶的合成来控制代谢过程，体现了基因对性状的间接控制，C项错误；密码子具有通用性，不同生物体内相同密码子编码的氨基酸相同，D项正确。4. 下列有关植物激素的叙述，正确的是A. 色氨酸可经一系列反应转变为生长素，该过程发生在细胞的核糖体上B. 赤霉素可在幼根和幼茎中合成，主要通过促进细胞分裂引起植株增高C. 植物开花后，喷洒一定浓度的乙烯溶液能够促进子房发育成无子果实D. 干旱条件下植物能够合成较多的脱落酸，这种机制是长期进化的结果【答案】D【解析】生长素的化学本质是呵睐乙酸，核糖体是合成蛋白质的场所，A错误；赤霉素主要通过促进细胞伸长引起植株增高，B错误；乙烯的主要生理作用是促进果实成熟，

5、不能促进果实发育，C错误。5. 下列有关信息传递和共同进化的叙述，错误的是A. 生物多样性的形成是不同物种之间共同进化的结果B. 延长光照时间可促进家禽产卵利用了物理信息C. 害虫和天敌之间的信息传递有利于维持生态系统的稳定D. 利用昆虫信息素诱捕有害生物属于生物防治【答案】A【解析】生物多样性的形成与不同物种之间、生物和环境之间的共同进化有关；光照时间长短属于物理信息；生物之间的信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定；用昆虫分泌的信息素诱捕害虫属于生物防治。故选A。6. 猫尾长短由常染色体上的一对等位基因控制，遵循基因分离定律。现有一对长尾猫相互交配，后代出现长尾猫和短尾猫，比例为2:

6、1（假定后代数量足够大）。下列有关叙述错误的是A. 长尾为显性性状B. 长尾显性纯合致死C. 后代雌雄个体随机交配，子代长尾出现的概率为1:2D. 后代长尾与长尾交配，子代纯合子出现的概率为1:2【答案】D【解析】本题考查基因分离定律的知识。亲代均为长尾，子代有长尾和短尾，说明长尾对短尾为显性，A项正确；由于该性状受一对等位基因控制，可推测亲代均为杂合子，由于后代长尾与短尾的比值为2=1,说明长尾显性纯合致死，B项正确；设控制尾长的基因为A、a,则后代长尾、短尾的基因型分别为Aa、aa，其比例为2=1，随机交配，可采用配子法解题，雌雄配子均为（1/3）A、（2/3）a，雌雄配子随机结合，则子代

7、长尾Aa和短尾aa的比例为（4/9）=（4/9）=1=1,故子代长尾出现的概率为1/2,C项正确；后代长尾与长尾交配，子代基因型及比例为Aa=aa=2=1，则纯合子出现的概率为1/3,D项错误。【解题技巧】自由交配是指雌雄个体间的交配，包括基因型相同的个体间交配和基因型不同的个体间交配。若父本或母本有多种可能的基因型，则采用配子法解题比较方便，即先计算出亲本产生的雌雄配子种类及比例，雌雄配子随机结合，比例直接相乘即可判断出子代基因型及比例。第II卷二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第2932题为必考题，每个试题考生都必须作答。第3738题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共3

8、9分）29.（9分）如图为某植物在停止供水和恢复供水时叶片相对含水量、光合速率、气孔阻力与气孔开放程度呈负相关）和蒸腾速率的变化情况,请据图分析回答。12405(2115(一-宜f蚩D214行La时O5O5Q6431r旳TIPCJvna亘率描竝霰10(1)在正常光照条件下,为该植物提供H218O,则能将H218O中的180转移到气体中的生理过程除蒸腾作用外，还有和。据图分析,叶的相对含水量与气孔阻力(填“正”或“负”)相关。停止供水一段时间后,该植物叶片会发黄，原因可能是。(3) 研究表明，植物严重缺水还会使叶绿体变形，影响光合作用的光反应过程，据此推测最可能是被破坏，光合能力不能恢复。此时光

9、反应提供给暗反应的减少。(4) 图中恢复供水后叶相对含水量虽可恢复至原水平,光合速率却不能恢复至原水平,原因是，导致C02供应不足。【答案】(9分，除标明外，每空1分)(1) 有氧呼吸的第二阶段光合作用光反应阶段(2) 负叶绿素合成速度变慢或停止(或叶绿素分解),类胡萝卜素的颜色显露出来(合理即可,2分)(3) 叶绿体的类囊体NADPH(H)和ATP(4) 气孔阻力没有恢复到原水平(2分)【解析】【命题意图】本题考查植物光合作用和细胞呼吸的相关知识,意在考查考生的理解能力、分析能力以及获取信息的能力。【解题思路】(1)在正常光照条件下，该植物既进行呼吸作用又进行光合作用，则H218O中的180

10、转移到气体中的途径包括蒸腾作用、有氧呼吸的第二阶段中发生的H218O-C18O2和光合作用光反应阶段发生的H218O-18O2。(2)据图分析,停止供水后,叶的相对含水量降低，但气孔阻力增大，恢复供水后气孔阻力减小，而叶的相对含水量增加，所以叶的相对含水量与气孔阻力呈负相关。叶片发黄的原因可能是停止水分供应后，细胞代谢下降，叶绿素合成速度减慢甚至停止或叶绿素分解，类胡萝卜素的颜色显露出来。(3)植物严重缺水会使叶绿体变形，影响光合作用的光反应过程，最可能是叶绿体的类囊体被破坏，光合能力不能恢复。光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,为暗反应提供NADPH(H)和ATP。(4)恢复供水后，气孔阻力并

11、没有恢复到原水平，导致C02供应不足，从而使光合速率不能恢复至原水平。【易错警示】本题图中代表气孔阻力和叶相对含水量的曲线变化是一致的，很容易误认为它们呈正相关，但需要注意的是右边纵坐标从上往下气孔阻力数值逐渐增加，而叶相对含水量则逐渐减小，因此，实际上气孔阻力和叶相对含水量是呈负相关的。30-(10分)Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。I .通常情况下，如图中的过程参与鹌鹑体内雌激素含量的调节;排卵前期,启动过程进行调节。据图回答。(1) 神经元内合成Kp的细胞器是。Kp作用的靶细胞是。器官A是。(2) 在幼年期，通

12、过过程反馈调节,Kp释放量，最终维持较低的雌激素含量;排卵前期，启动过程的生理意义是，促进排卵。II .Kp-10是Kp的一种。为研究Kp-10对鹌鹑产蛋的影响，对生长至20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp-10。从产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果如图。502042*实臓如&討磐切据图可知，Kp-10(影响/不影响)鹌鹑开始产蛋的日龄。在50日龄内,Kp-10影响产蛋率的趋势是。综合I、II分析，推测Kp-10调控鹌鹑产蛋的方式属于调节。【答案】(10分，除标明外，每空1分)(1) 核糖体GnRH神经元垂体(2) 减少通过反馈调节使Kp释放量增加，最终维持较高雌激素含量(2分

13、)(3) 不影响随着日龄的增加，提高产蛋率的作用逐渐加强(2分)(4) 神经体液【解析】本题考查细胞的结构和功能、动物激素调节和实验数据处理等方面的知识和技能，意在考查考生分析和处理问题的能力。(1)由题意知,Kp是一类多肽类激素，因此神经元内合成Kp的细胞器是核糖体。根据图示可以看出Kp神经元产生的Kp作用于GnRH神经元，促进其产生GnRH,GnRH作用于A产生促性腺激素，因此器官A是垂体。(2)通过图解可以看出，过程抑制Kp神经元1,从而使Kp释放量减少,最终维持较低的雌激素含量。排卵前期，启动过程，促进Kp神经元2释放Kp,从而促进GnRH神经元分泌GnRH,GnRH作用于垂体使促性腺

14、激素分泌量增加，促性腺激素作用于卵巢，从而使雌激素分泌量增加。因此说明,排卵前期启动过程，可通过反馈调节使Kp释放量增加，最终维持较高雌激素含量，促进排卵。(3)根据曲线图分析可知，实验组和对照组都是从第42天开始产蛋，因此Kp-10不影响鹌鹑开始产蛋的日龄。实验组的产蛋率随着日龄增加而逐渐增加，而对照组产蛋率保持相对稳定,因此在50日龄内,Kp-10影响产蛋率的趋势是随着日龄的增加，提高产蛋率的作用逐渐加强。通过分析1、11可知,Kp-10调控鹌鹑产蛋的过程既存在神经调节,也有激素调节，因此Kp-10调控鹌鹑产蛋的方式属于神经体液调节。【备注】【考场捷径】该题的解题信息蕴含在图解之中,以图解

15、方式展示生物学原理、过程,对学生的综合能力要求较高,解题时首先要审题,看清图解中的每一个过程、每一个标识,然后正确识别各部分之间的联系。仔细识图、析图,并与所学生物学知识紧密联系是准确解决此类试题的关键。31.(9分)北极冻原生态系统由于温度的限制作用,物种的丰富度较低。该生态系统中,北极狐以雷鸟、雪兔和植物为食,雷鸟和雪兔均以植物为食。请回答下列问题:(1) 与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累，其原因是。(2) 请画出题干中所述生物组成的食物网。(3) 北极狐与雪兔可根据对方的气味分别进行猎捕与躲避猎捕，这体现了信息能够调节，以维持生态系统的稳定。若某群落是由该

16、地冰川融化后的裸地演替而来，则此群落演替属于演替。(4) 假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该生态系统中能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的传递效率为20%,现北极狐种群增加的能量为80kJ,若不考虑其他变化的影响，则植物需要增加的能量kJ。【答案】(9分，除标明外，每空2分)(1) 低温下，分解者的分解作用弱(2) 如图(3分)种间关系(1分)初生(1分)(4)3600【解析】【命题意图】本题主要考查生态系统的结构和功能,意在考查考生的理解能力、分析能力、计算能力和综合运用能力。【解题思路】（1）与热带森林生态系统相比,冻原生态系统的温度低,分解者的分解

17、作用弱,有利于土壤有机物的积累。（2）根据题干中所述生物的食物关系,可画出三条食物链:植物-北极狐、植物-雷鸟-北极狐、植物-雪兔-北极狐。（3）北极狐与雪兔可根据对方的气味分别进行猎捕与躲避猎捕，这体现了信息能够调节种间关系,以维持生态系统的稳定。在冰川融化后的裸地上进行的群落演替属于初生演替。（4）北极狐的能量有三个来源,雷鸟提供1/2、植物提供1/8、则雪兔提供1-1/2-1/8=3/8,若北极狐种群增加能量80kJ,则植物需要增加的能量为:80xl/2=20%vl0%+80xl/8=10%+80x3/8=20%vl0%=3600（kJ）。【技巧点拨】在食物网中有多条食物链的情况下,计算

18、某一生物获得的能量或需要某一生物提供的能量时,首先,要清楚某一生物从不同食物链中获得能量的比例或某一生物给不同生物提供能量的比例;其次,要结合食物网中不同营养级之间的能量传递效率（如本题中能量从生产者到消费者的传递效率与能量从消费者到消费者的传递效率是不同的）。32.（ll分）甘蔗是提取蔗糖的好原料。农民通常采用带有节间的甘蔗茎段进行杆插，生出的芽体繁殖为一个新个体，科研工作者则采用杂交的方式来选育新品种。育种专家在用纯合的中茎甘蔗AA）和粗茎甘蔗（aa）杂交得到的后代中，发现了一株粗茎的个体，并提出以下的假设：水肥充足造成茎轩粗壮，遗传物质没有改变；环境条件引起染色体数目加倍；发生了基因突变

19、；发生了染色体片段缺失。回答下列问题。（1）欲探究水肥条件是否影响甘蔗茎的粗细，写出实验设计思路：。（2）引起甘蔗染色体数目加倍的环境因素可能，检测该变异类型最简便的方法是。（3）有人欲用杂交的方式确定假设的变异类型，已知甘蔗若出现两条同源染色体相同片段的缺失，则形成的种子无发芽能力。用该粗茎植株与纯合的中茎植株杂交获得Fl,F1自花受粉产生F2,观察、统计F2植株的表现型及比例。若F2表现型及比例为，则该粗茎植株的成因是基因突变。若F2表现型及比例为，则该粗茎植株的成因是染色体片段缺失。【答案】（ll分，除标注外，每空2分）(1)取该甘藤的若干茎段，催芽成功后均分为甲、乙两组，甲组栽种在水肥

20、充足的土壤中，乙组栽种在相对贫癖的土壤中，观察茎的粗细(4分)(2) 低温(1分)显微镜观察处于有丝分裂中期的细胞，确定其染色体数目是否加倍(3)中茎：粗茎=3：1中茎：粗茎=6：1【解析】(1)略。(2) 自然条件下，低温会引起染色体数目加倍。染色体变异可在显微镜下观察到，且染色体的最佳观察时期是有丝分裂中期，所以可用分生区细胞制成装片，观察有丝分裂中期的染色体数目。(3)若为基因突变，则该粗茎植株的基因型为aa,aa与中茎植株AA杂交，F1的基因型为Aa,Fl自交产生的后代中植株的表现型及比例为中茎s：粗茎=3:1。若为染色体片段缺失，则该粗茎的基因型为aO,aOxAA得到后代的基因型为1

21、/2AO、l/2Aa,F1自交，则F2植株中表现型及比例为中茎：粗茎=6:1。(二)选考题：共15分。请考生从2道题中选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。37生物选修1：生物技术实践(15分)如图表示工业上利用苹果制备果酒、果醋的流程图。请回答:(1) 利用苹果汁进行过程的时候往往不能长时间密封,原因是。在酸性条件下，用重铬酸钾溶液可以检测过程是否成功，如有酒精产生，溶液将出现。(2) 在过程进行旺盛时，过程往往不能进行，原因。转为生产果醋时，需要将温度。(3) 对过程所用的微生物进行分离和纯化时，常用的方法有平板划线法和。平板划线法中除第一次划线外，之后的每一次划线都开始。划线的某个

22、平板经培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落，第二划线区域的第一条线上无菌落，其他划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误。【答案】(15分，除标明外，每空2分)(1) 酵母菌进行无氧呼吸会产生CO2，使得装置内气压增大，应适时放气灰绿色(2) 酒精发酵旺盛时为无氧环境，而醋酸菌为好氧细菌，无法生存调高(或调至3035°C)(3) 稀释涂布平板法上一次划线的末端接种环灼烧后未冷却;划线时未从第一区域的划线末端开始(3分,写出一项即可)【解析】(1)过程表示酒精发酵，该过程中酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和C02，会使装置内气压增大，应适时放气。在酸性条件下,过程产生的酒精能与重铬酸钾溶液反应呈现灰绿色。(2)过程需要的微生物是醋酸菌，其为好氧细菌,而过程为酒精发酵，进行旺盛时为无氧环境，此时醋酸菌无法生存。果酒发酵温度为1825°C,果醋发酵温度为3035°C,故转为生产果醋时，