更上一层楼 2026年秋季初三道德与法治部编版第五单元单元测试卷（含答案）

-更上一层楼2026年秋季初三道德与法治部编版第五单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）A.全国人民代表大会B.国务院C.人民D.中国共产党2.公民行使监督权时，下列做法正确的是（）A.捏造事实诬告陷害他人B.通过合法渠道如实反映情况C.在网络上随意散布未经证实的消息D.采取聚众闹事的方式表达诉求3.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（）A.选举民主B.协商民主C.基层民主D.网络民主4.某社区召开居民会议，讨论小区停车难问题，居民们积极发言并提出建议。这体现了（）A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督5.下列关于我国根本政治制度的说法，正确的是（）A.它是国家权力机关B.它是人民行使国家权力的机关C.它是指人民代表大会制度D.它是指多党合作和政治协商制度6.建设法治中国，必须坚持厉行法治。厉行法治要求全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。这体现了（）A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法7.某市政府在制定城市规划前，通过官方网站向社会公开征求意见。这一举措有利于（）①保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权②提高政府决策的科学性和民主性③杜绝腐败现象的发生④增强公民的社会责任感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.我国宪法的核心价值追求是（）A.规范国家权力运行以保障公民权利B.维护社会公平正义C.实现共同富裕D.促进社会和谐稳定9.下列行为中，属于依法行使公民基本权利的是（）A.小明拒绝服兵役B.小红依法纳税C.小刚向人大代表反映学校周边交通拥堵问题D.小强在图书馆大声喧哗10.全面依法治国的总目标是（）A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.完善中国特色社会主义法律体系C.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进D.坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设11.在我国，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由（）产生，对它负责，受它监督。A.人民政府B.人民法院C.人民代表大会D.中国人民政治协商会议12.某地推行“村民说事”制度，村民可以就村里的大事小事自由发表意见，村干部当场解答或记录处理。这种制度创新（）A.扩大了村民的政治权利B.丰富了基层群众自治的形式C.改变了农村基层政权的性质D.取代了村委会的职能13.关于“自由”与“规则”的关系，下列说法正确的是（）A.规则限制自由，二者是对立的B.自由就是随心所欲，不受任何约束C.社会规则划定了自由的边界，自由是规则之内的自由D.有了规则就没有自由14.青少年要增强法治意识，做尊法学法守法用法的模范。下列做法不符合这一要求的是（）A.遇到纠纷时，首先想到用法律武器保护自己B.看到违法行为，敢于同违法犯罪行为作斗争C.认为法律是成年人的事，与自己无关D.自觉遵守交通规则，不闯红灯15.党的二十大报告指出，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系。这是因为（）①法治是现代政治文明的核心②法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式④法治能够为人们提供良好的生活秩序A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.我国的国家性质是____________________。17.我国最高国家权力机关是____________________。18.我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和____________________。19.我国实行____________________制度，这是我国的一项基本政治制度。20.全面依法治国的新方针是：科学立法、____________________、公正司法、全民守法。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.我国公民在法律面前一律平等，这意味着所有公民享有的权利和履行的义务是完全相同的。（）22.公民行使监督权时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。（）23.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，也是我国的国体。（）24.只要制定了完善的法律，就能automatically实现法治。（）25.未成年人虽然年龄小，但也需要树立法治观念，遵守法律法规。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈为什么要坚持全面依法治国？（至少答出三点）27.作为中学生，我们应如何增强法治意识，做遵纪守法的好少年？五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.材料一：近年来，某市大力推行“阳光政务”，通过政府网站、微信公众号等平台，及时公开财政预算、重大项目建设等信息，并设立市长信箱，广泛听取市民意见。材料二：某校开展“模拟法庭”活动，学生们分别扮演法官、检察官、律师等角色，审理了一起真实的校园欺凌案件，现场气氛热烈，同学们受益匪浅。请运用《道德与法治》相关知识回答：(1)材料一体现了我国公民行使哪项政治权利？政府这样做有何意义？（6分）(2)材料二中“模拟法庭”活动对中学生有什么教育意义？（4分）(3)结合两则材料，谈谈青少年应如何参与法治建设？（5分）______________________________参考答案1.C2.B3.B4.B5.C6.D7.B8.A9.C10.A11.C12.B13.C14.C15.D16.人民民主专政的社会主义国家17.全国人民代表大会18.各民族共同繁荣19.中国共产党领导的多党合作和政治协商20.严格执法21.×22.√23.×24.×25.√26.①法治是现代政治文明的核心；②法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障；③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式；④法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期；⑤法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托。27.①依法行使权利，自觉履行义务；②树立法治观念，尊崇法律权威；③学会依法办事，遇到问题找法，解决问题靠法；④勇于同违法犯罪行为作斗争；⑤积极参与法治宣传教育，弘扬法治精神。28.(1)权利：监督权（或建议权）。意义：有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权；有利于提高政府决策的科学性和民主性；有利于防止权力滥用，预防腐败；有利于增强公民的社会责任感和主人翁意识。(2)①有助于中学生了解法律程序，体验司法公正；②有助于增强中学生的法治观