昆明一中2019届高三年级第一次月考生物_第1页
昆明一中2019届高三年级第一次月考生物_第2页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、昆明一中2019届高三年级第一次月考(考试时间:90分钟总分:100分)、单项选择(每题只有一个最佳答案,每小题2分)1. 下列属于人体内环境的组成成分是血浆、组织液和淋巴葡萄糖、抗体和胰岛素A.B.2. 下列关于免疫的描述,不正确的是血红蛋白、02和葡萄糖丙酮酸、转氨酶、糖被C.D.A吞噬细胞即参与特异性免疫参与非特异性免疫B.产生淋巴因子的既有T细胞又有效应T细胞C淋巴细胞分裂、分化为记忆细胞和效应细胞属于反应阶段D当病毒感染人体后往往要先通过细胞免疫再通过体液免疫3. 下列关于内环境的叙述,正确的是A.毛细血管壁细胞的内环境是血浆B.内环境包括血液、组织液、淋巴C体内细胞只能通过内环境与

2、外界发生物质交换D血浆可以进入淋巴,淋巴则进入组织液4. 下列关于体温调节的叙述,正确的是A当人处于炎热环境时,下丘脑温觉感受器兴奋B低温麻醉能增强脑对缺氧的耐受性C.人体体温调节属于神经调节D甲状腺激素与肾上腺素在体温调节中属于拮抗作用5. 下列关于水盐平衡的叙述,正确的是A.人体水的来源是饮水和食物B.K+能维持细胞外液的渗透压,缺乏时会出现心率加快C.钠和钾都是生物的大量元素,主要的来源都是食物D.钠盐不吃不排,钾盐不吃也排6. 下列关于免疫的叙述,正确的是()A.酿脓链球菌可以引起过敏B.一种效应B细胞产生一种抗体,一种抗体特异的结合一种抗原决定簇C.造血干细胞流经胸腺分裂、分化为记忆

3、T细胞和效应T细胞D.注射青霉素可以增强人体免疫7.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是()待测物质检测试剂预期显色结果DNA二苯胺蓝色蔗糖斐林试剂砖红色脂肪苏丹川橘黄色蛋白质双缩脲试剂蓝色A.B.C.D.&下列有关酶的叙述.正确的是()A高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D叶绿体是细胞中酶种类最多的地方9. 下列有关ATP的叙述,正确的是()A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.ATP分子是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成C剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降D.小麦根尖分生区

4、细胞通过光合作用和呼吸作用产生ATP10. 下图中正确表示水稻根部氧气浓度和K+吸收量的关系的是()ABCD11. 将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液,一小时后测定薯条质量变化的百分率,结果如下表。下列叙述中正确的是溶液质量变化率I+8%n-6%出-4%IV0%A.1的浓度最低b.n的浓度较川低C.W的浓度最高D.W可能是蒸馏水12. 下列有关哺乳动物个体发育的叙述,错误的是()A.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角C.胚后发育过程中伴有细胞分化D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织13. 已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性独立遗

5、传。用纯合德抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为()A.1/8B.3/8C.1/16D.3/1614. 下图表示一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位,其中正确的是()变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)15四名受试者分别口服100g葡萄糖后,在180min内血糖含量的变化曲线如图所示,据图分析正确的是()Aa代表高胰岛素症患者的血糖含量变化B4条曲线

6、在前30min内血糖升高与肠道吸收有关閒询!>0L恂51如C.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质D.c,d代表正常人的血糖含量变化16.下列有关植物激素的叙述,正确的是()A生长素的主要作用是促进细胞分裂生长B高浓度的生长素能促进果实的生长发育C乙烯能促进果实的生长发育D芽对生长素的敏感程度高于茎17下列有关人体血糖的描述,正确的是A.当血糖低于45mg/dl就会发生晚期低血糖B.正常的血糖值是80160mg/dlC.当空腹时血糖高于160mg/dl,称之为高血糖症D血糖浓度达到肾糖阈,就会出现尿糖18.下列关于血糖调节的叙述,正确的是A出现了糖尿现象,说明患有

7、糖尿病B当血糖下降时,体内的各种糖原就会分解为葡萄糖C体内只有非必需氨基酸才能转换为血糖D胰岛细胞受到血糖浓度和下丘脑的共同调控19.稻一鸭一萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是()A该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B鸭子既是初级消费者,又是次级消费者C生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成20.D.水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率*将菜豆幼苗放在含42Ca的培养液中培养,一小时后测定表明,幼苗各部分都含.42Ca,然后将该幼苗转移到不含Ca的

8、培养液中,数天后42CaA.在植物体内42Ca消失B.主要在新长出的茎叶中(讥、加)用妊屮电1芹出冲超5WE(山切2122.某成年女性因患病导致女性生理周期停止,并出现泌乳现象,据此推断,发生病变的部位是海、討A.胸腺B.垂体C.卵巢洋D浮某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。右图为该反射弧的模式图中生鱼的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是 将药物放在 将药物放在 将药物放在 将药物放在A.A,B,C, C,刺激刺激刺激刺激B,A,B,A,肌肉收缩肌肉收缩肌肉不收缩肌肉收缩汽.丙、B为神经纤维上“在神经系统中仅对布甲1甲-m的底厶栖食生物a2

9、3.B.C.6人的一个上皮细胞中DNA含量约为5.6X10精子中的DNA含量分别约为D.则人的一个受精卵、成熟红细胞和()5.6X厂、|_6X0和2_8X6X0立-68X0和0和2.8談101_5_6X106和56.Ug6X10C.主要在原有的的茎叶中D.主要在根尖中11.2X10_&、0和5.6X1024. 右下图为某家系遗传病的遗传图解,该病不.可能是()A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病C、X染色体隐性遗传病D.X染色体显性遗传病25. 下图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析,错误的是:()A.海洋中的鱼类

10、具有垂直分层现象B.此图表明鱼类对食物的竞争状况C.此图表明海洋中鱼类的捕食状况D.此图表明海洋中鱼类的共生关系二、非选择题(每空2分)26. 下图为人体内三大营养物质代谢示意图,据图回答下列问题:(1) 人体内氨基酸的来源可包括图中的、等过程:其中由获得的氨基酸被称为_可通过作用形成。(2) 图中过程受控制,直接以为模板。假设合成的蛋白质由270个氨基酸构成则最多有种密码子参与了该蛋白质氨基酸序列的编码过程。(3) 三大营养物质彻底氧化分解时,除释放能量外,还形成相同的代谢终产物糖尿病患者不宜多吃富含蛋白质食物,其主要原因是。27. 糖浓度是人体健康状况的重要指标之一,多种激素参与血糖浓度的

11、调节。(1) 左图中,三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化如粗卑截紳須K黑趋势的是曲线,表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线。(2) 正常的健康人进食后,血糖最主要的去路是_而糖尿病人进食后,血糖除了正常去路以外,还出现了现象。(3) 糖尿病人主要的病因是。(4) 与胰岛素起拮抗作用的激素是一(5) 血糖除了受到激素的调节,还受到神经的调节,调节血糖的部位是(6) 体检时,测量血糖应在空腹时进行,其生理学理当注入抗原X,抗体产生量的变化是28. 下图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。Y的抗体产生量是曲线曲线A。若第8天,同时注射抗原Y

12、和X,图中表示对抗原;表示对抗原X的抗体产生量是曲线其特点是,这是因为初次免疫反应时产生的细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线抗体产生量相对值】29. 在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答以下问题:(1) 叶绿体中合成ATP的能量来源是,合成的ATP用于,释放的氧气的来源是,CO?除来自大气外还来源于。(2) 将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的A、B两支试管中,将上述两支试管移入黑暗的环境中,保持适宜温度,两支试管中(均不、均、A、B)产生气泡。参考答案、选择题(本题共30小题,共30分。在四个选项中只有一个选项符合题意要求)12345678910ADCBDBACCD11121314151617181920ABBCBDADCC2122232425BABCD二、简答题26. (1)非必需氨基酸;氨基转换;(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论