




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学习必备欢迎下载八种时态过去现在将来过去将来一般过去时did一般现在时do(es)一般将来时willdo一般过去将来时woulddo进行过去进行时was/weredoing现在进行时bedoing将来进勺时willbedolng、f 过去超乎进行时wouldbe方oing_完成过去完成时haddone现在完成时havedone将来完域时willhaveddne-_J 过去粉本完成时wouldhave-done一、一般现在时:概念:表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。用法:A)表示现在发生的动作、情况、状态和特征。B)经常性、习惯性动作。常与频率副词连用。Eg.:Hea
2、lwayshelpsothers.(他总是帮助别人。)C)客观事实和普遍真理。Eg.Theearthturnsroundthesun.(地球绕着太阳转)Lighttravelsfasterthansound.(光传播比声音快)D)表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。Eg.Thenexttrainleavesat3oclockthisafternoon.Eg.Howoftendoesthisshuttlebusrun?(这班车多久一趟?)
3、E)在时间状语从句中(以when,after,before,while,until,assoonas等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导,用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。Eg.:PleaseringmeupassoonasyouarriveinGermany.(你至U德国就给我打电话)Ifitrainstomorrow,wewillhavetostayathome.(如果明天下雨我们就只好呆在家)时间状语:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month),onceaweek,onSundays,etc
4、.基本结构:be动词;行为动词否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。学习必备欢迎下载1 Weoften(play)intheplayground.2Mike(read)Englisheveryday?3Mikesometimes(go)totheparkwithhersister.4Sheusually(watch)TVat7oclock.把下列句子变为否定句和一般疑问句。Itisa
5、finedaytoday.否定句:一般疑问句:肯定回答:否定回答:Jillsfatherworksinafactory.否定句:一般疑问句:肯定回答:否定回答LHBandLHSsharethesameroom.否定句:一般疑问句:肯定回答:否定回答Herdaughterisveryyoung.否定句:一般疑问句:肯定回答:否定回答Geographyandphysicsaremyfavoritesubjects.改错:Kittyhaveagoodfriend.HernameisAlice.Theyarebothelevenyearsold.Theyliveinthesamehousingesta
6、te,butindifferentblocks.KittyliveinBlock1andAlicelivesinBlock2.KittyandAliceusuallygoestoschooltogether.Sometimestheylikestoeattheirlunchtogetherandsharetheirfood.Theyalwaysplaytogetherafterschool.Theyishappytobetogether.二、一般过去时:不规则动词表概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。这种动作或状态可能是一次性,也可能经常发生。时间状语:ago
7、,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,theotherdayetc.基本结构:be动词;行为动词否定形式:was/were+not;在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。a.过去某个时间里发生的动作或状态Eg.HeleftforBeijingyesterdaymorning.他昨天上午到北京去了。She
8、wasntathomelastnight.她昨晚上在家。Didyoufinishyourworkatfouryesterdayafternoon?你昨天下午四点完成工作了吗?b.表示过去经常或反复发生的动作。Igotupveryearlyatthattime.我那时总是起得很早。Maryalwaysgotuptoolateandneverhadenoughtimeforbreakfastwhenshewasatmiddleschool.玛丽上中学时总是起得很晚,从来都没有足够时间吃早饭。学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载练习:1.He(live)inWuxitwoyearsago.2.Theca
9、t(eat)abirdlastnight.3.We(have)apartylastHalloween.4.Nancy(pick)uporangesonthefarmlastweek.5.I(make)amodelshipwithMikeyesterday.6.They(play)chessintheclassroomlastPElesson.7.Mymother(cook)anicefoodlastSpringFestival.8.Thegirls(dance)atthepartylastnight.9.I(watch)acartoononSaturdaylastweek.10.you(vis
10、it)yourrelativeslastSpringFestival?11.he(fly)akiteonSunday?Yes,he.12.GaoShan(put)upthepicturelastnight.13.I(sweep)theflooryesterday.14.Whatshe(find)inthegardenlastmorning?15.Herfather(read)anewspaperlastnight.16.Mike(notgo)tobeduntil12oclocklastnight.17.Ilistenedbut(hear)nothing.18.Howmanypeople(be)
11、thereinyourclasslastterm?改错题1.HowisJaneyesterday?2.Hegotoschoolbybuslastweek.3.Heoftengoeshomeat6:00lastmonth.4.Icanflykitessevenyearsago.5.Didyousawhimjustnow.变换句型。1.Frankreadaninterestingbookabouthistory.(一般疑问句)Frankaninterestingbookabouthistory?2.Hecleanedhisroomjustnow.(戈U线提问)Whathe?3.Thomasspen
12、tRMB10onthisbook.(否定句)ThomasRMB10onthisbook.4.Myfamilywenttothebeachlastweek.(划线提问)familylastweek?学习必备欢迎下载三、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语:now,atthistime,thesedays,etc.基本结构:am/is/are+doing否定形式:am/is/are+not+doing.一般疑问句:把be动词放于句首。用法:a.现在进行时表示说话时谓语的动作正在进行。Whoareyouwaitingfor?你在等谁?Heknowsthatwearehe
13、lpinghimnow.他知道我们现在正在帮助他。b.在现阶段正在进行的动作,但不一定说话时动作正在进行。Thestudentsareworkingonthefarmtheredays.这些天学生们正在农场劳动。c.在现在进彳T时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动Heiscomingsoon.他不久就要来了。Maryisarrivinghereat4oclobkthisafternoon.玛丽今天下午四点至U达这里。注意:1)表示状态或感觉的动词,如:know,love,like,want,hear,see,think等,一
14、般没有进行时态,因为它们不能表示正在进行的动作。但是,如果词义发生变化,能表示一个正在进行的动作,也可使用进行时态。Stop,Iamthinking.停下来,我正在想问题呢。2)无法延续动作的动词,如:jump,begin,start,stop等一般不宜用于进行时态。但是,若想表示动作反复或即将发生,也可使用进行时态。Heisjumpingupanddown.他一下一下地跳个不停。3)与always,continually,constantly,forever等连用表示经常性反复性的动作表示某种感情色彩。Sheisalwayschangingherclothes.Heisalwaysdoing
15、thingsforotherpeopleSheisalwaysborrowingmoneyandforgettingtopaymeback.【注意】不用于现在进行时的动词表感觉、感官的动词。See、hear、smell、taste、feel.Thiscakesmellswonderful.表爱憎的动词。Like、love、dislikehate、adore、mind、prefer表希望、意愿。Want、wish、desire表知道、相信、猜想、理解。Know、believethink、doubt、understand、wonder-Thephoneisringing.-Iknow,Iheard
16、it.表拥有、含有、所有Own、containbelongto、have学习必备欢迎下载【练习】写出下列词的现在分词playrunswimmakegolikewriteskireadhavesingdanceputseebuylovelivetakecomegetstopsitbeginshop1. Look!Theseboyshappilyintheswimmingpool.AaredancingBareswimmingCweresingingDhaveswum2.She(talk)abouthernewschoolatthemoment.3.TheBrowns(watch)TVnow.My
17、fatheralways(come)backfromworkverylate.4.Theteacherisbusy.He(sleep)sixhoursaday.5.-TomisleavingforDisneylandforaholiday.-Really?Whenhe?AhasgoneBisleavingCdidleaveDdoesgo6.-Letsgoshopping,shallwe?-Sorry,Icant.Imyclothes.AhavewashedBwashedCamwashingDwash7.Listen!thephone.Pleasegotoanswerit.AisringingB
18、ringsCrangDdidring8.Whoovertherenow?A.singingB.aresingC.issingingD.sing9.ItseightocThckstudentsanEnglishclass.A.haveB.havingC.ishavingD.arehaving10. Listen!Thebabyinthenextroom.A.cryingB.criedC.iscryingD.cries11.Look!Thetwinsnewsweaters.A.arewearingB.wearingC.arewearD.iswearing12.Donttalkhere.Grandp
19、aits.A.issleepingB.aresleepingC.sleepingD.sleep13.Thetwinsusuallymilkandbreadforbreakfast,butJimsomecoffeeforit.A.have/haveB.have/hasC.has/have14.Myfatheralways(come)backfromworkverylate.15.Theteacherisbusy.He(sleep)sixhoursaday.学习必备欢迎下载四、过去进行时:概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。时间状语:atthistimeyesterday,
20、atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结构:was/were+doing否定形式:was/were+not+doing.一般疑问句:把was或were放于句首。1)构成过去进行时由be动词的过去式加动词的现在分词构成。自定式疑问式否定式IwasworkingWereyouworking?IwasnotworkingHe/She/itwasworking.Washe/she/itworking?Yes,he/she/itwas.No,he/she/itwasnt.He/she/itwasnotworking.Wewereworking.Wereweworki
21、ng?WewerenotworkingYouwereworkingWereyouworking?YouwerenotworkingTheywereworkingWeretheyworking?Theywerenotworking2)2)用法a.过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作,常和表过去的时间状语连用,如:Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.昨天的这个时候我正在做作业。Theywereexpectingyouyesterday.他们昨天一直在等待。b.过去进行时可与soon,thenextmoment,inminutes,minuteslate
22、r等时间状语连用,表示一个新的动作刚刚开始。如:Soonthewholetownwastalkingaboutit.不久镇上的人就都谈论起这种事了。c.过去进行时可用来申述原因或用作借口,这种用法常用在口语中。如:-Haveyoufinishedyourhomework,Mary?玛丽,你作业做完了吗?-No,Iwashelpingmymotheristhekitchenalldayyesterday.还没呢,我昨天一天都帮妈妈在厨房干活。d.过去进行时可用来为一个后一系列动作的发生提供背景。如:IhurtmylegwhenIwasridingabike.我在骑车时把腿摔坏了。e.过去进行时可
23、表示过去未曾实现的愿望或打算,这时be动词was/were要重读。如:Iwaswritinghimaletterthismorningandforgotallaboutit.我本该今天早上给他写信的,后来全给忘了。Iwasseeinghertomorrow.我本来打算明天会见她。Hewaswatchingtheplayyesterday,buthewastoobusy.他昨天本来要看那场戏的,可是太忙了。一般过去时和过去进行时的区别(1)一般过去式常表示在过去某时发生的动作或存在的状态(包括过去习惯动作),常与一般过去时连用的时间状语有justnow,amomentago,yesterday,
24、lastweek(month,year),thedaybeforeyesterday及表示过去的时间状语从句。如:Iwassixteenyesterdayoldlastyear.我去年16岁。Heworkedinafactoryin1986.他1986年在一家工厂工作。Imetherinthestreetthedaybeforeyesterday.前天我在街上遇见了她。Heoftenswamintheriverwhenhewasyoung.他小时候常在河里游泳。(2)过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作。常与之连用的时间状语有,atthattime/moment,(at)thi
25、stimeyesterday(lastnight/Sunday/week点钟+yester()ayt+astnight/Sunday,whensb.didsth.等时间状语从句。Whatwereyoudoingatsevenp.m.yesterday?昨天晚上七点你在干什么?IfirstmetMarythreeyearsago.Shewasworkingataradioshopatthetime.我第次遇至U玛丽是在三年前,时她在一家无线电商店工作。Iwascookingwhensheknockedatthedoor.她敲门时我正在做饭。(3)一般过去时往往表示某一动作已经完成,而过去进行时却
26、表示动作在持续或未完成。如:Isawyouwhileyouwerespeakingtotheteacher.你在和老师谈话时我看见了你。注意:有的过去时间状语既可用于一般过去时,也可用于过去进行时,但含义不同。如:Shewrotealettertoherfriendlastnight.她昨晚给她的朋友写了封信。(信写完了)Shewaswritingalettertoherfriendlastnight.她昨晚一直在给她的朋友写信。(信不一定写完)学习必备欢迎下载a.is,thinking,wasb.was,thinking,isc.did,think,isd.was,thinking,was学
27、习必备欢迎下载1. Whilewe(wait)forthebus,agirl(run)uptous.2.I(telephone)afriendwhenBob(come)in.3.Jim(jump)onthebusasit(move)away.4.We(test)thenewmachinewhentheelectricity(go)off.5.She(notwant)tostayinbedwhiletheothers(all,work)inthefields.6.Whilemother(put)Cathytobed,thedoorbell(ring).7.AsI(walk)inthepark,i
28、t(begin)torain.8.Evenwhenshe(be)achildshe(already,think)ofbecomingaballerina(芭蕾舞演员).9.Itwasquitelateatnight.George(read)andAmy(ply)herneedlewhenthey(hear)aknockatthedoor.10.There(be)agrouproundthefirewhenthey(reach)it.Anoldwoman(sit)onthegroundnearthekettle;twosmallchildren(lie)nearher;adonkey(bend)
29、hisheadoveratallgirl.1. I(have)mybreakfastathalfpastsixyesterdaymorning.2.Mary(go)overherlessonsfromsixtosevenlastnight.Johnandpeter(do)thesamething.3.Whatyou(do)atthattime?We(watch)TV.4.Wasyourfatherathomeyesterdayevening?Yes,hewas.He(listen)totheradio.5.They(notmake)amodelshipwhenIsawhim.6.they(ha
30、ve)ameetingat4yesterdayafternoon?No,they.They(clean)theclassroom.7.it(rain)whenyouleftschool?Yes,it.(No,it)8.Whatyourfather(do)whenhewasyourage?9.Oneday,Edison(wait)foratraintoarrive,andsuddenlyalittleboyrantothetrack(轨道)toplay.10.HeaskedmeifI(go)fishingthatafternoon.11.Thethreeofthemwereinahurrybec
31、ausetheirplane(leave)infiveminutes.12.Inaletter,johntoldusthathe(come)tochinanextmonth.13.Whenthebellrang,jenny(wait)inherseat.14.She(make)herdressthewholeafternoon.15.Whilemyfather(look)throughtheeveningpaper,hesuddenlyacry.三、选择题。1.Icookedamealwhenyoume.a.cooked,wereringingb.wascooking,rangc.wascoo
32、king,wereringingd.cooked,rang2.Hesaidhetodrawaplaneontheblackboardatthattime.a.triesb.triedc.wastryingd.willtry3.WhilesheTV,sheasoundoutsidetheroom.a.waswatching,washearingb.watched,washearingc.watched,heardd.waswatching,heard4.Theyafootballgamefrom7to9lastnight.a.werewatchingb.watchc.watchedd.arewa
33、tching5.WhatbookyouwhenIyouatfouryesterdayafternoon?1.did,read,wasseeingb.did,read,sawc.were,reading,sawd.were,reading,wasseeing6.ItwasFridayevening.MrandMrs.GreenreadytoflytoEngland.a.aregettingb.getc.weregettingd.got7.LeiFengalwaysofotherswhenheinthearmy.学习必备欢迎下载8.Agirlmypenfalloffthetablewhenshem
34、e.a.saw,passedb.wasseeing,passedc.wasseeing,passedd.wasseeing,waspassing9.WefortomattenlastSunday.Heoftenkeptus.a.werewaiting,waitingb.werewaiting,waitc.waited,waitingd.waited,wait10.HehisfatheronthefarmthewholeafternoonlastSaturday.a.helpsb.wouldhelpc.washelpingd.ishelping11.Whilemothersomewashing,
35、IakiteforKate.a.did,madeb.wasdoing,madec.wasdoing,wasmakingd.did,wasmaking12.youangrythen?”theytoomuchnoise.”a.are,weremakingb.were,weremakingc.are,maded.were,made13.Hesomecookingatthattime,somea.did,heardb.did,didnthewasdoing,heardd.wasdoing,didnthear14.Thistimeyesterdayjackhisbike.HeTVa.repaired,d
36、idntwatchwasrepairing,watchedc.repaired,watchedd.wasrepairing,wasntwatching五、现在完成时:概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状O时间状语:already、ever、yet、notyet、just、justbefore,inthepast/lastfewyears基本结构:否定形式:一般疑问句:动词过去分词的构成,这里只谈规则动词,既过去式与过去分词都是加-ed的。有下面四种情况:1 .一般的也是绝大多数的动词是直接在后面加-ed,例如,played2.以e结尾的动
37、词只加-d,例如,loved3.以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-ed4.以一个辅音字母(r/w/y除外)结尾的重读闭音节,要双写这个辅音字母再加ed,例如,stopped,planned,preferred等。(三),不规则动词的变化规则:这些不规则动词有下面一些规律可循,1.AAA型:既动词原形。过去式,过去分词三者同形。例如:let,set.hit.cut.put,shut.cost.hurt,read.spread2.AAB型:只有一个,beat-beat-beaten3.ABA型:既过去式与过去分词不同,但过去分词与原形相同。如:e,become.overcome(克服)4.ABB
38、型:既过去式与过去分词相同,而两者与原形不同。可分为下面六组:第组:feel.keep.sleepweepsweepmeetleavesmell.dealspoilspill它们者B以t结尾.第二组:spendlendsendbuild都是变d为t第三组:losegetwinshinedighang都是变其中的元音字母。第四组:bringbuyfightthinkcatchteach都以ught结尾,其中catch,teach以aught结尾。第五组:tellselllaypaysay都以d结尾第六组:无规律组,必须硬记.findstandunderstandsithavemakeholdhe
39、armean5.ABC型:既过去式,过去分词与动词原形三者各不相同。第一组:在过去式上加-n(注:过去式都是以“计辅音字母+e”结尾的,但rise除外)第三组:在原形上加-enwrite-wrote-written(双写t)eat-ate-eatenfall-fell-fallenride-rode-ridden(双写d)hide-hid-hidden(双写d)be-was/were-been第四组:符合i-a-u的原则,并且发音规律相同。ring-rang-rungsink-sank-sunk(沉)wear-wore-wornsing-sang-sungdrink-drank-drunkte
40、ar-tore-torn(流泪)(一)、它是过去发生的或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。1、表示过去发生的某一动作(该动作已经结束)对现在造成的影响或结果。例如:Hehashadhislunch.(强调结果,饱了)。又如:_-Haveyoudoneyourhomework?_-Yes,Ihave.(强调对现在的影响,其结学习必备欢迎下载break-broke-brokenforget-forgot-forgotten(双写t)wake-woke-woken第二组:在原形上加-nsee-saw-seentake-took-takenknow-knew-knownspeak-spoke-sp
41、okengive-gave-givendraw-drew-drawnthrow-threw-thrownshow-showed-shownmistake-mistook-mistakenchoose-chose-chosenfreeze-froze-frozensteal-stole-stolendrive-drove-drivengrow-grew-grownblow-blew-blownrise-rose-risenbegin-began-begunswim-swam-swum第五组:bear-bore-born第六组:lie-lay-lain(躺)现在完成时的含义:do-did-done
42、go-went-gonefly-flew-flown学习必备欢迎下载果是作业已经完成了。)2、表示过去已经开始,并持续到现在的动作或状态,它往往与表示一段时间段“for+时间段,since+过去的时间点”连用.Ihavetaughthereformorethantwoyears.Wehavelivedinthisstreetsince1987.SinceforSincefor的区别since后接时间点或表过去时的句子如1993,lastterm,yesterday,thetimeIgottherefor后接一段时间表长达多久如tenyears,awhile,twodays等。用since和fo
43、r填空1. JimhasbeeninIrelandMonday.2.HisaunthaslivedinAustralia15days.3.Maryisinheroffice.Shehasbeenthere7oclock.4.Indiahasbeenanindependentcountry1974.5.Thebusislate.Theyvebeenwaiting20minutes.6.Mikehasbeenillalongtime.HehasbeeninhospitalOctober.(二)、特点:既涉及过去又联系现在,动作是过去发生的,其结果是现在存在的.例如:Shehascome.(她来了.
44、)这句话说明两点:1)她是过去某一时候来的.2)她现在仍然在这里,而且主要是说她在这里,动词用了现在完成时表示“现在还存在过去的某一动作的结果或影响“,至于她是什么时候来的,是十分钟以前还是一个小时以前,并不是这句话所强调的情况.又例如:Shehasgone.(她走了.)这句话说明走的动作是发生在过去,而且对现在造成的影响是她不在这里了”.但是,Shewent.则只强调走”这一动作发生在过去,至于现在她在不在这里就不得而知了,也不是强调的重点。(三卜对现在造成的影响或结果”包括看得见的,看不见的,肯定的,否定的。1),Hehascleanedtheblackboard.其结果:看得见现在黑板是
45、干净的。2),HehasstudiedFrench.其结果:看不见但现在他懂法语。3) .Hehasntcleanedtheroom吉果:否定的现在房间不干净。4) .HehasneverlearnedEnglish.其结果:否定的他现在仍然不懂英语。所以,不管是哪一种影响或结果,只有到目前还存在的情况下才能用现在完成时。一旦结果或影响不复存在,或者即便存在也不强调,就不能用现在完成时,而应用一般过去时,这也正是两者的区别所在。例如:Hehascleanedtheroom.(他是在过去打扫了房间,房间现在仍干净。)Hecleanedtheroomanhourago,butitsdirtyno触
46、也是在过去打扫了房间,但现在又脏了,发生在过去的打扫”这一动作与现在无关。)注意:一般过去时是说,过去发生的或已经结束或完成的动作,它和现在没有直接关系,或者即使与现在有某种联系,但说话者并不强调与现在的这种关系,而只是指出:那个动作发生在过去某一时间;而现在完成时却正是要强调过去的那个动作与现在的关系。has/havegonetohas/havegoneto& &has/havebeento&has/havebeenin/at/onhas/havebeento&has/havebeenin/at/on三者的区另1J1 .has/havegoneto表某人已经去
47、了某地了,它包括三种情况:1)在去的途中,2)已经到了目的地,3)在归途中,总之,主语不在说话的现场。2.has/havebeento表某人曾经去过某地,现在仍在说话地点及其附近。常与ever,never,just,twice,before连用。3.has/havebeenin/at/on表某人在某地呆了多久,表示一种状态,更为重要的是它常和表示一段时间的状语连用。如:for+寸间段或since过去的时间点1) .MymotherhasgonetoBeijing.2) .IhavebeentoJapantwice.3) .TheyhavebeeninChinaforover2years.五.点
48、动词(又称瞬间动词)不能与一段时间连用及其转化的几种方法:例如:comegoleavebeginbuyjoincatcharriveborrowlenddie这些点动词不能与学习必备欢迎下载段时间连用。(注意:但在否定句中点动词能与一段时间连用。如:Ihaven;treceivedaletterfromJimforalongtime.receive是点动词)1.转化的几种方法:点动词转化为其它延续性动词。如:Ihavehadacoldsinceonedayago.(catch是点动词,.6.7.8.转化为延续性动词have,点动词转化为点动词转化为点动词转化为“be+词”。“be
49、+词”。“be副词”。其过去式为had)如:Hehasbeenasoliderfor3years.如:Hehasbeeninthearmyfor3years.如:Tomhasbeenaway僭家)forafewdays.点动词转化为“be形容词”。如:Thatoldmanhasbeendeadforseveralyears.原句转化为Its/It聒间段+since+”。如:Itis3yearssincehejoinedthearmy.原句转化为Itsbeen/Ithasbeen+since:如:Ithasbeen3yearssincehejoinedthearmy.原句转化为含ago的般过去时
50、。如:Hejoinedthearmythreeyearsago.六.下列点动词常作如下变化:comebackfbebackjoin一beinthefinishfbeoverleavefbeawaycomefbebeginfbeoncomehomefbeathomegetupfbeupdiefbedeadgetoutfbeoutbuyfhavecatchacoldfhaveacoldborrowfkeepgettoknowfknow学习必备欢迎下载现在完成时练习1WhatareyoutodothisSunday?Iyet.A.wontdecider.didntdecide.haventdecid
51、e.dontdecide2ItoCanadatwice.Itssobeautiful.A.wontgoB.havegoneC.dontgcD.havebeen3Thelifewewereusedtogreatlysince1992.A.changeB.haschangedC.changingD.havechanged4HowlonghasElizabeenanurse?A.Since2002B.FouryearsagoC.In2002D.At20025Howlongyoustamps?Sincetwoyearsago.A.have,collectedB.did,collectC.have,be
52、encollectingD.arecollecting6Myfatheronbusinessfortwoweeks.Hellreturninthreedays.A.leftB.hasleftC.hasgoneD.hasbeenaway7Kitty,willyougotoseethefilm“ColdMountainthisevening?No,Iwont.Iitalready.A.sawB.haveseenC.seeD.willsee8-ScotthasalreadyreturntoourtownReally?Whereyouhim?A.do,seeB.have,seenC.did,seeD.
53、has,seen9-HowlonghaveyouChina?Forthreeyears.A.comebackB.returnC.leftD.beenawayfrom10-Alicecamebackhomethedaybeforeyesterday.-Really?Where?A.hasshebeenB.hadshebeenC.hasshegoneD.hadshegone11-Areyousureyou(lose)thebook?Yes,I(look)foriteverywhere,butIstillcantfindit.12you(take)themedicineyet?Yes,I(take)
54、ithalfanhourago.13I(never,meet)hersisterbefore.14He(just,watch)afootballgame.Heissotiredandhungry.15youever(travel)onatrain?16-Howmanytimesyou(read)thisbook?I(read)itseveraltimes.17I(read)onlytwopagesofthisbook.学习必备欢迎下载六、过去完成时:概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即过去的过去时间状语:before,until,when,af
55、ter,once,assoonas,bytheendoflastyear(term,month),etc.基本结构:had+done.否定形式:had+not+done.一般疑问句:had放于句首。过去完成时的用法:1、表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。他表示的时间是过去的过去常与bylastyear,bythetimeofyesterday,等连用。如:Shesaidshehadseenthefilm4times.WhenMrLigottotheclassroom,allthestudentshadbegunreading.Bythetimetheyarrived,thebu
56、shadleft.2、表示从过去某一时间开始一直延续到过去另一时间的动作或状态。常与for(后跟段时间)或since(后跟点时间)等连用.如:Shehadworkedinthisschoolsinceitopened25yearsago.例题解析:举一反三,学的更轻松!1. HeinShanghaiUniversityforfouryearsbeforeheBeijing.A.studied,hadgoneB.hadstudied,wentC.hasstudied,goesD.hadstudied,hadgone解析:他去北京之前在上大学学习了4年”。在上海学习的动作发生在去北京之前,因此第一
57、个空应用过去完成时。此题选Bo2.Marysaiditwasatleastfiveyearssinceheagooddrink.A.enjoyedB.wasenjoyingC.hadenjoyedD.wouldenjoy解析:Itwas+时间段+since引导的从句中用过去完成时。应选C。3.XiaoPeisaidsheHainanfor3months.A.hasbeeninB.hadbeeninC.hadbeentoD.hadgoneto解析:小培说她去了海南三个月。havebeento和havegoneto都是短暂性的动词短语。所以适应表示状态的havebeenin.应选B.过去完成时判定
58、方法1 .由时间状语来判定一般说来,各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有:(1)by+过去的时间点。如:Ihadfinishedreadingthenovelbynineoclocklastnight.(2)bytheendof+过去的时间点。如:WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.(3)before+过去的时间点。如:TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.2.由过去的过去”来判定。过去完成时表示过去的过去”,是指过去某一动作之前已经发
59、生或完成的动作,即动作有先后关系,动作在前的用过去完成时,在后的用一般过去时。这种用法常出现在:(1)宾语从句中当宾语从句的主句为一般过去时,且从句的动作先于主句的动作时,从句要用过去完成时。在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。如:Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.(2)状语从句中在时间、条件、原因、方式等状语从句中,主、从句的动作发生有先后关系,动作在前的,要用过去完成时,动作在后的要用一般过去时。如:Afterhehadfinishedhishomework,hewenttobed.注意:before,after
60、引导的时间状语从句中,由于before和after本身已表达了动作的先后关系,若主、从句表示的动作紧密相连,则主、从句都用一般过去时。如:Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.(3)表示意向的动词,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等,用过去完成时表示原本,未能Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidnt.3.根据上、下文来判定。ImetWangTaointhestreetyesterday.WehadntseeneachothersincehewenttoBeijing.一、过去完成时与现在完成时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 加油站授权书怎么写3篇
- 建筑施工环保工程物流服务合同3篇
- 学生保护环境声明3篇
- 国际旅游服务合同样本3篇
- 吊篮租赁守则3篇
- 房产分配协议书模板3篇
- 工地机械租赁条件3篇
- 入门级台式电脑订购单3篇
- 广告安装的合同范本3篇
- 石棉相关行业的人才需求与教育培训规划考核试卷
- 2025年吉林省民航机场集团长白山机场公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 小学生涯课件
- 目光礼仪培训
- 西藏拉萨中学2024-2025学年高三第二学期英语试题4月月考试卷含解析
- 2024年全国统一高考英语试卷(新课标Ⅰ卷)含答案
- 特殊旅客的航空服务文献综述
- 小学后进生转化记录表4篇-后进生转化
- 危险化学品生产经营企业安全知识培训
- 混凝土构件之梁配筋计算表格(自动版)
- 自制饮品操作流程
- TSG Z7002-2022 特种设备检测机构核准规则
评论
0/150
提交评论