六年级下册英语教案Unit 6 General Revision 3 第五、六课时_人教（精通）

1、.第五课时一、教学内容：B Lets try Lets talk Pair work C Lets sing 二、教学目的与要求1、能听懂、会说How heavy are you ?Im 48 kg. Im thinner than you , and shorter . .并能在情景中运用。2、能通过询问完成Pair work.3、理解Good to know的单位常识，理解他们的换算关系。三、教学重点本课时的教学重点是：能听懂、会说How heavy are you ?Im 48 kg. Im thinner than you , and shorter . 并能在情景中运用。四、教学难点

2、：本课时的教学难点是：能通过询问完成Pair work.五、课前准备1、老师准备图片。2、老师准备录音机与磁带。3、老师准备该课时的教学挂图。六、教学过程1、Warm-up1学生听并跟说Lets chant.P22指名读已经学习的几个单词。2、Presentation and practice Lets talk1How heavy are you？引导学生答复Im 48 kg.老师贴图片请学生将句子补充完好。2练习后老师再问：How tall are you ？生答：Im 145cm tall.请学生根据实际答案来答复。3老师找一个比较胖的学生出来，说Im thinner than you

3、,and taller .适当解释，重复两次，帮助学生理解。4完成Lets Pair work，说说要求，然后学生互相询问找出答案，然后填入P8的表格中，指名交流。3、Consolidation and extension1做本单元B Lets talk部分的活动手册配套练习。2听B Lets talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听。七、板书设计：八、教后小结：第六课时一、教学内容：B Lets read Match and say C Lets check二、教学目的与要求1、能读懂Read and write 部分的对话，并能在情景中纯熟运用。2、可以听、说、读、写对话中四会句子。3、理

4、解Story time的故事内容。三、教学重点理解sperm whale 和 killer whale的区别。四、教学难点本课时的难点是对长度、重量、大小的单位区分以及表达五、课前准备1、老师准备一幅本课时的教学挂图。2、老师准备一台录音机和相关录音带。3、学生准备本课时的单词卡片。六、教学过程1、Warm-up单词的练习以及句型的稳固。2、PresentationRead and write1老师呈现本课时挂图，向学生提出问题说,这是两条生活在海里的动物，那么他们有什么不同的地方呢？让学生带着问题快速读对话，然后请学生尝试解答这一问题。2跟录音读课文，注意理解和体会上下文的意思，然后完成填充的练习。 Story time老师放一遍故事，请学生看着书本，然后请学生提出不懂的地方老师进展解释。3、Consolidation and extension1做本单元A Read and write部分的活