汽车维修专业教学计划

1、汽车维修专业教学计划一、概述1、专业名称及含义：专业名称：汽车维修专业含义： 本专业主要培养具备汽车的机械维修和电器维修的理论知识与操作技能的中级技 术技能型人才。本专业涵盖的职业（工种）为汽车维修工、汽车维修电工等。2、招生对象： 普通初中毕业生、或已获得本专业或相关专业初级职业资格证书的人员。3、学制 ：3 年（其中 2 年学校学习， 1 年企业顶岗实习）二、培养目标本专业培养的中级技术技能人才，具体应达到以下要求：1、培养和提高学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的政治思想觉悟和为人民服 务的优良品质， 使学生成为有理想、 有道德、 有文化、 有纪律、 热爱本职工作的劳动者。2、能

2、识读电器原理线路图，根据要求进行汽车的机械维修和电器检测及故障排除。3、熟悉汽车维修行业工艺管理流程，了解企业管理及生产组织。4、掌握中级技术技能型人才所需的文化基础、技术理论知识和操作技能，具有安全、文明 的生产习惯和严谨的工作作风。5、增强学生身体素质，掌握一定的体育基本知识及体育锻炼技能，使学生有健康的体魄。6、本专业毕业时，可获得职业高中学校毕业证书，经国家职业技能鉴定考试合格者可获得 劳动保障行政部门颁发的相应专业的中级或高级职业资格证书（如计算机统考证书、汽 车维修工、汽车维修电工的中级或高级证书） 。三、教学原则 根据培养目标的要求并结合职业定向的特殊要求， 突出职业高中的特点，

3、 力求知识和技 能结构与岗位需求相适应。 在教学中充分贯彻理论与实践相结合的原则， 培养学生运用理论 知识指导实践的能力，重视讲练结合，加强基本技能训练。重视职业道德和职业能力的培养， 使学生在毕业后的工作中表现出良好的职业道德及爱 岗敬业精神，有较强的岗位适应能力，在工作中有创新思维、创新能力及创业能力。充分利用现有多媒体教室、 汽车维修实训基地进行模拟实习教学， 实现模块式一体化流 程教学。四、课程设置根据职业高中培养目标及企业对中级汽车维修专业人才的质量需求设置本专业课程， 设课程包括公共课、技术课、技能课三部分组成。知识结构能力分析汽车维修任务的能力、知识、素质单元分解表职业任务名称任

4、务流程职业技术能力单兀知识单元职业关键能力素质单元汽车维修识别汽车结 构及各部分 工作原理，判 断汽车的机 械故障识图能力判断机械原理判断传动原理检测、判断汽车的机械故障汽车构造知识汽车机械基础知识 汽车发动机构造与维修知识 汽车底盘构造与维修知识学习能力： 手册、资料信息查 询能力； 新技术、新系统、 新设备的自学能力； 发现问题、分析问 题的能力； 触类旁通的能力。工作能力： 按任务要求，运用 所学知识提出工作方 案、完成工作任务的 能力； 团队沟通与合作能 力； 组织协调能力； 安全措施执行力。创新思维和能力： 提出多种解决问题的 思路的能力道德素质： 强烈的责任感； 守时； 遵纪守法；

5、 尊重同事。身体素质：身体健康，具有执行任 务的体魄。人文素质： 自觉用辨证、唯物观看待事物； 具有科学精神； 善于劳逸结合、自我 调节。业务素质： 职业技能达标； 正确应用相关技术； 专业知识丰富。识别汽车的 电器结构和 原理，检测及 判断电器故 障电路图识图能力识别、判断一般电器工作器件和工 作原理识别、判断控制器、微机接口和工 作原理识别、判断传感器与功能拆装电器器件技能检测、判断电器故障电学基础知识汽车整车电器构造与维修知识 汽车空调结构、原理及维修知识 电控发动机原理与维修知识 汽车新技术原理与维修知识实施维修方案检测设备使用技能设备维修技术知识维修效果测试正确选配安装器件 总成拆装

6、技能 检测设备操作技能总结与报告检测设备调校技能 应用文写作能力典型设备操作技术基础知识其它使用计算机编辑文档:应用文与作知识计算机应用基础知识1、根据以上要求制定学时与教学周安排:（1）学时安排课程类别学时学时比例%公共课42016%技术课39615%技能课技能课程、训练与考证111269%综合实践与综合技能考核（毕业 实习与毕业设计）720合计2648100%2）教学周安排环 学节 期课堂 教学集中实践教学复习 考试入学毕业教育公益劳 动军训 和机动本学期总 周数假期总 计1142周汽车构造教学和专业技能实习112205252144周职业技能等级考证（中级）计算机技能等级考证1120727

7、3612周汽车发动机、底盘构 造及维修和专业 技能实习汽车整车电器原理与 维修和专业技能实习11205254414周汽车发动机电控系统 的一体化教学和专业 技能实习汽车新技术、汽车保 养与维护一体化教学 和专业技能实习1120727536周综合实践与考核21140525620总计3868626120291492、公共课程设置学习领域教学目标教学内容教学方法学时语文按照统一要求56数学按照统一要求56英语按照统一要求112政治按照统一要求28体育按照统一要求56应用文与作按照统一要求28汽车维修企业管理按照统一要求56计算机应用基础OOOOOOOOO84创业指导OOOOOOOOO283、技术课程

8、设置学习领域教学目标教学内容教学方法学时汽车构造掌握发动机机械部分、 汽车底盘、汽车整车电 器、汽车新技术四大部 分的基本构造与原理发动机机械、 汽车底盘、 汽车整车电器、 汽车新技术主要采取讲授、示 范、练习、指导法144汽车机械基础掌握常用机构的工作 原理和运动特点，初步具有分析机构和选择 传动方案的能力。掌握通用零部件的功能和 结构特点，初步具有分析简单机械和设计机 械传动装置的能力。具 有运用标准、规范、手 册、图册等有关技术资 料的能力机械设计基础主要 内容：平面四杆机 构、凸轮机构、带传 动、链传动、齿轮传 动、轮系、蜗轮蜗杆、 轴及轴承、联轴器、 弹簧等。机械基础主要采 取讲授并

9、辅以多 媒体教学和相关教学模型84汽车电学基础（电工部分）具备一定的电路分析 和计算能力以及电工 仪表、仪器正确的使用 方法与操作技能电路的基本概念和 基本定律，直流电 路，电容元件、电感元件，正弦交流电 路，三相电路，磁路， 变压器，电气检测技 术讲授+实验36汽车电学基础（电子部分）掌握交、直流电路、集 成运算放大电路、晶体三极管振荡电 路等电路原理 掌握基本逻辑门电路 及集成逻辑门电路的 原理。共发射极放大器、负 反馈放大器、直接耦 合直流放大器、差分 放大器、集成运算放 大器，晶体三极管振 荡电路。分立元件的 基本逻辑门电路，TTL、MOS集成逻辑 门电路。一体化教学48汽车维修 企业

10、管理熟悉生产管理知识和 全面质量管理知识现代汽车维修企业 制度、管理组织、经 营、生产质量、财务、 人力、班组等管理。主要采取讲授并 辅以多媒体教学564、技能课程设置学习领域教学目标教学内容教学方法学时汽车整车电器构 造与维修能正确的使用、维护蓄 电池、发电机和起动机， 能阅读和分析简单的充 电、起动系统电路图， 对各种电路进行简单测 试和故障诊断。学习畜电池、充电 系、起动系、点火 系及照明系统的工 作原理、结构、使 用与维修、检测与 调试、故障诊断与 排除方法，学习汽 车手动及自动空调 的结构原理与维 修，学习汽车电路 基础，识读汽车电 路图等。以学生实训为主 以教师讲授、示范 为辅。1

11、80汽车发动机构造 与维修掌握各系统当中的主要 零部件如气缸、缸体、 曲轴、活塞连杆组，配 气机构主要零件，水泵、 机油泵、风扇离合器等 零部件的耗损分析，检 测、调整及修复技能。学习发动机机械部 分各系统的结构及 工作原理。以学生实训为主 以教师讲授、示范 为辅。180汽车底盘构造与 维修掌握汽车离合器、手动 变速器、万向传动装置 和驱动桥的维修及故障 诊断技能。掌握因汽车 轮胎、转向、悬架及车 轮定位等引起故障的判 断和维修技能学习汽车离合器、 手动变速器、万向 传动装置和驱动桥 的结构 及工作原理，学习 各类制动系统（液压 制动系统为重点）的 结构和基本原理。以学生实训为主 以教师讲授、

12、示范 为辅。168汽车发动机电控 系统原理与维修掌握电控发动机各系统 的结构原理以及电路检 测诊断的程序、仪器 使用方法和故障分析思 路学习汽车EFI系统 燃油供给系统、进 气系统电子系统控 制原理和结构、原 理、各传感器、ECU 和怠速控制系统的 工作原理；点火系 统的结构、原理， 汽车排放系统的控 制原理和结构，自 诊断系统的发展和以学生实训为主 以教师讲授、示范 为辅。160工作原理以及诊断 仪的使用汽车；并 学习电控系统的检 测维修要点。汽车新技术原理与维修掌握各类汽车新技术的 原理以及电路检测诊断 的程序、仪器使用方法 和故障分析思路学习汽车底盘中已 经进行计算机控制 的如：制动防抱

13、死 系统、电控动力转 向系统、倒车雷达 系统、安全气囊系 统、自动巡航系统 及汽车影音系统的 结构原理与维修。以学生实训为主 以教师讲授、示范 为辅。152汽车保养与维护 （整车实训）通过学习和训练，学生 应能使用检测设备对灯 光系统进行检测、调整 及故障排除；能对整车 运行状态下的发动机、 底盘、电器等系统进行 故障诊断与排除。常用量具和仪具的 使用；汽车典型零 件的检验方法；汽 车常用零件的修理 标准；修理设备的 正确使用；汽车性 能常用检测仪器的 使用；汽车动力性 能检测；汽车制动 性能检测；前轮定 位和四轮定位检 测；车轮动平衡检 测；汽车安全性检 验。以学生实训为主 以教师讲授、示范

14、 为辅。152汽车维修工或 电工职业资格 （中级）证书考 证实训获得本职业中级职业资格证书本职业中级职业资 格所必需的理论知 识和操作技能。以学生实训为主 以教师讲授、示范 为辅。技能实训和 考核120汽车维修工或 电工（高级）综 合实训获得本职业高级职业资格证书本职业高级职业资 格所必需的理论知 识和操作技能。技能实训和考核五、装备规范 拥有符合国家规定的教室、电工实验室、机械实验室，具有完备的汽车模块式一体化流 程教学法所需的实习基地，同时应有所涉及的各种电化教学及教学所需的实习材料等完善的 教学设施。1、 专用教室 供学生进行理论学习、自习、研讨。2、机电类实验室 电工与电子基础实验室（

15、万用表、示波器、毫伏表、信号发生器、稳压电源、电子元件实验 箱、电子电路实验箱、集成电路、集成块等）3、语音室 供学生进行英语听说的教学及练习。4、多媒体教室 供学生进行专业课及部分基础课的学习，利用多媒体教学片及相关音像资料辅助理论教学， 加深学生对知识的掌握。5、实习场地 各类汽车发动机、汽车底盘、全车线路、电控发动机实习台架及整车等六、教学计划综合表（附后）序号课程模块课 程 类 别课程名称总学时授 课 学 时实训学时考核方式考 核 学 期-一一-二-三四五六教 学 环 境教 材 或 资 源实 际 课 时备注（学习领域）授 课 周 时实 训 周 数授 课 周 时实 训 周 数授课周时实训

16、周数授 课 周 时实 训 周 数授课周时实训周数授 课 周 时实 训 周 数1421446124140180181中级模块公共课思想政治28280考查122语文（一）56560考查143数学（一）56560考试144英语56560考查145体育56560考查1、2226技术课汽车构造1448460考试1627汽车机械基础 （含机械制图） 汽车中级维修工 职业资格 考证实训84840考试168技能课60060考证229汽车发动机构 造与维修18060120考试310410汽车底盘构 造与维修16848120考试38411小计88852836012高级模块公共课汽车专业英语56560考查2413应用文写作28280考查2214汽车维修企业管理56560考查2415职业指导28280考查2216技术课汽车电学基础84840考试26217计算机基础844440考证2618技能课汽车整车电器构造与维修18060120考试310419汽车发动机电控 系统原理与维修16040120考试410420汽车新技术原理与维修15232120考试48421汽车的保养与维 护（整车实训）15232120考查48422高级维修工（电 工）综合实训与 考证60060考证4223小计104046058024综 合 实 践毕 业 实 践综合素质测评考