其他(1)大桥小学百日基本功活动做法

1、大桥小学“教师百日基本功”活动方案为全面提高我校教师有效研修的“八项能力”，根据本校教师的实际情况，就开展教师百日基本功训练工作制定如下实施方案。一、活动参与对象全体教师二、活动主题三、活动内容1、普通话训练能熟练掌握汉语拼音，用普通话进行教学，普通话一般应达到国家语委制定的普通话水平测试二级水平。建议每位教师都要在校内使用普通话对话。2、钢笔字训练自备字帖、练字本，每天坚持练字两行，每月纳入常规检查。四、活动安排1、普通话竞赛（45岁以下全体教师）（1）朗诵。自备篇目朗诵3-5分钟，不需配乐。（2）即兴演讲。提前5分钟抽签选题，围绕选题进行3-5分钟的演讲，要求正确清楚地表达自己的思想，做到

2、观点鲜明，内容具体，用词准确，条理清楚，节奏适宜。选题范围：我与我的书、我与博客、我与特殊学生、我与培训评奖时间：10月9日10月13日评委：易伦洲张保明胡荣稷吴鹤年刘德虎梁永芝设奖：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名评出的一、二等奖将代表学校参加区教育局11月中旬举办的“普通话及演讲比赛”2、钢笔字竞赛评奖时间：学期末评委：易伦洲张保明胡荣稷吴鹤年刘德虎梁永芝设奖：优秀5名五、活动要求1、在工作组织上，坚持自练、教研、比赛、考核四位一体的原则。长远规划与短期训练有机结合，科学推进，务求实效。2、活动结果将纳入教师年度有效研修考评的一项重要内容。六、大桥小学教师百日基本功训练工作领导小组组长

3、：易伦洲副组长：胡荣稷梁永芝廖小丽成员：全体班子成员及教研组长附：大桥小学教师普通话大赛评分标准（参考）1朗诵评分标准（总分100分）评分指标评分要求普通话水平（40分）语音标准，吐字清晰，无方言痕迹。朗诵水平与表演技巧（40分）语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；举止得体，自然大方。形式及仪表（20分）格调高雅，艺术性较强；仪表整洁，端庄大方。2主题演讲比赛评分标准（总分100分）评分指标评分要求主题内容（30分）围绕大赛主题，内容积极向上。层次清晰，详略得当，结合实际，旁征博引，体现教师的职业特点。语言表达（20分）即兴演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流

4、畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。仪表风范（20分）仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。现场感染力（10分）表现力、应变能力强，有较强的现场感染力，能活跃气氛，引起评委的共鸣。时间掌握（10分）演讲时间为5分钟以内。超过规定时间酌情扣分。（计时从“我演讲的题目是”开始，至U“我演讲完毕”结束）。演讲水平与技巧（10分）节奏处理得当，演讲技巧运用自如。表演自然大方，有感染力，观赏性较强。3大桥小学教师普通话大赛安排表时间姓名10月9日姚莹陈小琴刘应红王荣华10月10日程华娇梁永芝胡荣稷王国萍10月11日王宝华张艳玲王洁霄艾娟娟10月12日刘小平康蓉周勤赖国华王涛王军10月13日雷荣吴华芳王锐廖小丽罗平肖荆晶刘德虎大桥小学教师普通话比赛结果通报为大力推进我校语言文字工作，进一步增强教师语言文字规范意识，提高国家通用语言文字应用水平，我校于10月9日10月13日认真组织了普通话比赛初赛，全校共24名45岁以下教师参加了比赛。参赛选手经过普通话朗诵和即兴演讲两轮比赛，尽现教