现代生物进化理论时学习教案

1、会计学1现代现代(xindi)生物进化理论时生物进化理论时第一页，共16页。自主学习自主学习（6 6分钟）分钟）第2页/共16页第二页，共16页。:abc性别隔离、心理隔离或行为隔离；性别隔离、心理隔离或行为隔离；d机械隔离；机械隔离；e不亲合性；不亲合性；f杂杂种不活；种不活；g杂种不育。杂种不育。由地理隔离发展到生殖隔离是大多数由地理隔离发展到生殖隔离是大多数物种形成的基本因素物种形成的基本因素第3页/共16页第三页，共16页。第4页/共16页第四页，共16页。现代生物进化理论的基本观点是：现代生物进化理论的基本观点是： 生物进化的基本单位是种群。生物进化的基本单位是种群。 生物进化的实质

2、是种群基因频率的改变。生物进化的实质是种群基因频率的改变。 物种形成的物种形成的3个基本环节是：个基本环节是： 突变和基因重组突变和基因重组提供提供(tgng)生物进化的生物进化的原材料原材料 自然选择自然选择种群的基因频率发生定向改变，种群的基因频率发生定向改变，决定进化的方向；决定进化的方向； 隔离隔离物种形成的必要条件物种形成的必要条件第5页/共16页第五页，共16页。五、共同进化五、共同进化(jnhu)与生物多样性的形成与生物多样性的形成2 2、捕食在共同、捕食在共同(gngtng)(gngtng)进化中的作用进化中的作用“精明的捕食者精明的捕食者”策略策略淘劣保优，双向选择。淘劣保优

3、，双向选择。控制个体数量，有利多样性发展。控制个体数量，有利多样性发展。第6页/共16页第六页，共16页。基因多样性基因多样性物种多样性物种多样性生态系统多样性生态系统多样性生物多样性生物多样性的层次的层次3 3、生物、生物(shngw)(shngw)多样性的形成多样性的形成第7页/共16页第七页，共16页。绝大多数突变都是中性突变；绝大多数突变都是中性突变；因此对于因此对于(duy)这些中性突变不会发生自然选这些中性突变不会发生自然选择与适者生存的情况。生物的进化主要是中性择与适者生存的情况。生物的进化主要是中性突变在自然群体中进行随机的突变在自然群体中进行随机的“遗传漂变遗传漂变”的的结果

4、，而与选择无关。结果，而与选择无关。也就是说，遗传漂变才是分子进化的基本动力。也就是说，遗传漂变才是分子进化的基本动力。基因频率因偶然的机会，而不是由于选择基因频率因偶然的机会，而不是由于选择(xunz)(xunz)，而发生变化，这种现象称为遗传漂变。，而发生变化，这种现象称为遗传漂变。（三）生物进化理论在发展（三）生物进化理论在发展第8页/共16页第八页，共16页。 传统的进化理论认为生物的进化是渐变式的，传统的进化理论认为生物的进化是渐变式的，但渐变式的进化难以解释下面两个问题。但渐变式的进化难以解释下面两个问题。 问题一：生物化石的记录所显示的大多不是问题一：生物化石的记录所显示的大多不

5、是(b shi)(b shi)渐变式的进化，而是跳跃式的进化。渐变式的进化，而是跳跃式的进化。 问题二：如果生物演变是渐进的，那么各种适问题二：如果生物演变是渐进的，那么各种适应性的器官结构在尚未发展完善之前，即在还没应性的器官结构在尚未发展完善之前，即在还没有发展到有适应功能之前是怎样逃脱自然选择的有发展到有适应功能之前是怎样逃脱自然选择的压力的？压力的？ 所以骤变式进化理论认为，生物的进化起源于所以骤变式进化理论认为，生物的进化起源于大突变（特别是某些调节基因的突变）。大突变（特别是某些调节基因的突变）。第9页/共16页第九页，共16页。1 1已知人眼的褐色（已知人眼的褐色（A A）对蓝色

6、（）对蓝色（a a）是显性。）是显性。在一个有在一个有3000030000人的人群中，蓝眼的人人的人群中，蓝眼的人36003600人，人，褐眼的有褐眼的有2640026400人，其中人，其中(qzhng)(qzhng)纯合体有纯合体有1200012000人。那么，在这一个人群中人。那么，在这一个人群中A A和和a a的基因的基因频率分别为（频率分别为（ ） A 0.64A 0.64和和0.36 0.36 B 0.36B 0.36和和0.64 0.64 C 0.50C 0.50和和0.50 0.50 D 0.82D 0.82和和0.180.18A练习练习(linx)第10页/共16页第十页，共1

7、6页。2 2在某一个在某一个(y )(y )人群中，已调查得知，人群中，已调查得知，隐性性状者为隐性性状者为1616，问该性状不同类型的，问该性状不同类型的基因型频率是多少？（按基因型频率是多少？（按AAAA、AaAa、aaaa顺序顺序排列答案）排列答案） （ ） A 0.36 0.48 0.16 A 0.36 0.48 0.16 B 0.48 0.36 0.16 B 0.48 0.36 0.16 C 0.16 0.48 0.36 C 0.16 0.48 0.36 D 0.16 0.36 0.48D 0.16 0.36 0.48A第11页/共16页第十一页，共16页。3 3对某校学生进行色盲遗

8、传病调查研究后发现：对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780780名女生中有患者名女生中有患者2323人、携带者人、携带者5252人，人，820820名男生名男生中有患者中有患者6565人，那么该群体人，那么该群体(qnt)(qnt)中色盲基因的中色盲基因的频率是频率是 A A4 44% B4% B5 51% 1% C C6 68% D8% D10102%2%C第12页/共16页第十二页，共16页。4. 4. 某人群中某常染色体显性遗传病的发病某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为率为19%19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常(zhngchng)(zhngchng)，他们所生子女患该病的概，他们所生子女患该病的概率是率是 A. 10/19 B. 9/196 A. 10/19 B. 9/196 C. 1/19 D. 1/2 C. 1/19 D. 1/2A第13页/共16页第十三页，共16页。5（13山东）用基因(jyn)型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因(jyn)型频率绘制曲线如右图，下列分析错误的是A曲线的F3中Aa基因(jyn)型频率为0.4 B曲线的F2中Aa基因(jyn)型