五年级下册语文-4.2信任｜北师大版 .ppt课件

1、北京师范大学出版社 五年级 | 下册 第四单元第四单元真诚真诚信任北京师范大学出版社 五年级 | 下册 有一对夫妇在郊外路边发现了这样一那么告示：桃子自采三里路。从告示上他能得到一些什么信息？【启发思索】北京师范大学出版社 五年级 | 下册 【初读课文，学习生字】婆家婆家 树荫树荫 祝愿祝愿 香甜香甜 愉快愉快 掏钱掏钱 沉浸沉浸 jn 木箱木箱 桃园桃园 行驶行驶 喜悦喜悦幽默幽默 狂吠狂吠f i 丰盛丰盛 朴实朴实 纯真纯真沁沁qn 人心脾人心脾 小心翼翼小心翼翼根深叶茂根深叶茂馋馋chn 涎涎xin 欲滴欲滴北京师范大学出版社 五年级 | 下册 茂盛:文中指野草生长得多而面壮。馋涎欲滴:

2、馋得口水都快滴下来了沉浸:浸入水中。多比喻处于某种境界或思想活动中。小心翼翼:描画举止谨慎小心,不忽略大意。【词义了解】北京师范大学出版社 五年级 | 下册 【理清脉络，归纳文章】课文主要讲了一件什么事？作者发现了 ，她决议去看一看。然而到了 ，却只发现了 。在回去的路上,作者感遭到了 。北京师范大学出版社 五年级 | 下册 第一部分(第1自然段):在去婆家的路上,总看见一块告示,“我和丈夫决议去看个终究。第二部分(第28自然段):顺着告示板,“我们找到了一个果园,却没看见主人, 只看到了猫和狗。第三部分(第9自然段):在回去的路上,“我感遭到了信任和被信任的喜悦。【理清脉络，归纳文章】 作者

3、是按照怎样的顺序来写的？课文可以分成几部分。北京师范大学出版社 五年级 | 下册 【协作探求】这个桃林有什么特点？与其他桃林最大的不同是什么呢？ 小狗领路、没有人、本人摘桃子，本人付款充溢信任充溢信任北京师范大学出版社 五年级 | 下册 【协作探求】默读课文16自然段，用笔划出表现桃园主人信任客人的句子。桃子自采三里路。朋友，欢迎您！每篮桃子五元钱，虽然本人采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！北京师范大学出版社 五年级 | 下册 【自主探求】桃园主人还在用什么方式传送着本人的信任呢? 他们觉得纸条上哪个地方最能表现主人对客人的信任？纸条纸条虽然、放在箱子里北京师范大学出版社 五年级 | 下册 【

4、自主探求】“然后把钱放在箱子里。“一定不要忘记把钱放在箱子里。对比下面两个句子：然后表示主人很放心一定不要表示主人担忧他人不放钱 信任信任北京师范大学出版社 五年级 | 下册 【自主探求】这儿不但有使人馋涎欲滴的桃子，还有让人喜欢的小动物们，在文中找出有关的句子读一读。为什么让猫狗替他款待客人呢？ 侧面描写侧面描写“我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。“显然，它们是在为我们领路哩。“我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。“我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺这一只大花猫。充分信任每一位前来采摘的客人北京师范大学出版社 五年级 | 下册 【协作交流】这次桃园之行，给“我和先生深深的触动，所以当汽车渐渐朝来路驶去时，我不由回头，久久地凝视着那片果林，那间小屋，那张桌子和那道木栅栏。我为什么不由回头，又为什么久久地凝视呢？北京师范大学出版社 五年级 | 下册 【协作交流】这时，“我心里会想些什么？请他根据提示，联络课文内容或本人的感受展开想象。我禁不住回过头去，久久地凝视着那片果林，想：北京师范大学出版社 五年级 | 下册 【配乐朗诵课文】北京师范大学出版社 五年