五班级下学期音乐教学方案

1、五班级下学期音乐教学方案五班级下学期音乐教学方案1 伴随着新年的到来，我们又喜迎新的一学期，为了在本学期使五班级音乐教学搞的更好，特制定方案如下： 一、指导思想： 实行新课标新课改精神，培育同学肯定的音乐技能，尤其注意培育同学学习音乐的爱好，提高认谱、识谱的力量。更要使一部分同学转变思想（认为学习音乐无用，认为音乐课是副课），切切实实提高同学的音乐素养。 二、基本状况分析 五班级共有同学43人，这些同学都很喜爱上音乐课，但是不喜爱学习乐理学问，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还有的同学厌烦老师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五班级时期的学习阶段有一个承

2、上启下的作用。在本学期，同学将巩固并自己应用曾经学过的学问，而且，学期学习的学问又为今后几年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，使同学学习起来的确不简单，但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。针对这种现状，老师须进行大量的思想训练，因材施教。 三、任务目标 （一）、唱歌部分 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教10分钟乐理学问，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词，然后老师弹琴生听音高自学，直到正确为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别同学起来演唱，若有不正确的地方师准时

3、进行教正。 5、有学习有记载，有学习有考试。使同学真正体会到学习音乐课的意义。 （二）、发声训练部分： 在气息的掌握下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。 （三）、观赏部分： 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比较深化的观赏。 四、 提高教学质量措施： 1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。 2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法

4、，使同学能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的主动性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。 5、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。 五、教学进度支配： 三月份 第一课 四月份 其次、三课 五月份 第四、五课 六月份 第六课 第七课 期末复习考试 五班级下学期音乐教学方案2 教学方案： 本学期要学习歌曲8个单元的内容，每个单元都有肯定的意义。要注意对同学进行艺术方面的渗透。另外，有的

5、同学开头变声，要留意对嗓子的爱护。提高教学质量措施： 1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合。 2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的主动性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能；并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。 5、主动和其他学科沟通，主动讨论学科整合，响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。 五班级（下

6、）教学进度方案表 周次 日期 教学内容 所占课时 一 3/1-3/2 我们可爱的学校 1 二 3/5-3/9 穿出我们的风采 2 三 3/12-3/16 唱出心中的歌，做做嬉戏，练一练 2 四 3/19-3/23 邮票寄深情、书票藏情趣 2 五 3/26-3/30 音乐之声 2 六 4/2-4/6 三岔口 2 七 4/9-4/13 好大一棵树 2 八 4/16-4/20 绿叶对根的情意 2 九 4/23-4/27 童趣舞韵 2 十 4/30-5/4 舞苑奇葩、放假 1 十一 5/7-5/11 情系你、我、他 2 十二 5/14-5/18 让我来告知你 2 十三 5/21-5/25 美丽的印度歌

7、舞 2 十四 5/28-6/1 中西合璧的探究者 2 十五 6/4-6/8 用身心演绎的旋律 2 十六 6/11-6/15 与命运抗争的强音、复习 2 十七 6/18-6/22 复习、考试 2 十八 6/25-6/29 考试、汇报 1文章 五班级下学期音乐教学方案3 一、所教班级同学基本状况 学习基础：五班级大部分同学音乐学习基础各有千秋，层次不一，进度不同，所以要求老师所运用的方法也不同，因材施教，我依据每个班的详细状况来设计整堂课，需加强机音乐力量的培育。 二、全册教学内容（以单元为单位） 1、春意 2、快乐的春寨 3、幻想 4、四季 5、您好！大自然 6、京韵 7、友情 8、百花园 三、

8、全册教学要求： 以审美为中心，以音乐为主线，以音乐为基础，加强实践与制造，加强综合与渗透，把激发同学学习音乐的爱好贯串于始终，并进一步加强同学对唱曲的理解，对音乐的领悟，对节奏和音准的加强，还有简洁的识谱学问，并让同学终身爱好音乐。 四、全册教学要点 1、学唱歌曲应以审美体验为核心，应符合学习音乐的规律； 2、观赏音乐让同学学会倾听音乐； 3、表演让同学在嬉戏活动中感受音乐； 4、创编与活动使同学主动动脑，主动参加，提高同学音乐创编力量； 5、扩高校生视野，了解中外优秀的民族民间音乐； 6、通过音乐学习，提高同学的审美力量，培育同学自信念和对生活的乐观向上的精神。 五、教学方法措施 1、加强同学审美力量培育，主动引导同学对音乐的各种要素、各种表现手段作出整体性的反映