西南大学本科教学工作水平评估

1、附件4西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱西南大学本科教学工作水平评估西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症

2、该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱教学改革与教学管理评建工作组西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱工西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建

3、工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱作西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱总西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工

4、作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱结西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱评建工作组组长：_（签字） 西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学

5、管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零

6、龚曳祝谓碌樱评建工作组责任人/组长指标观测点（负责人）教学改革与教学管理评建工作组责任人：陈时见组长：周光明2 师资队伍22主讲教室4专业建设与教学改革41专业42课程43实践教学5教学管理51管理队伍52质量控制223教学水平（张学斌）411专业结构与布局（朱亚萍）412培养方案（朱亚萍）421教学内容与课程体系改革（朱亚萍）422教材建设与选用（彭里）423教学方法与手段改革（张学斌）424双语教学（张学斌）431实习和实训（丁增富）432实践教学内容与体系（丁增富）433综合性、设计性试验（田红）434实验室开放（田红）511结构与素质（王德福）512教学管理及其改革的研究与实践成果（朱

7、亚萍）521教学规章制度的建设与执行（张学斌）522各主要教学环节的质量标准（张学斌）523教学质量监控（张学斌）第二部分：观测点工作总结西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱 一 、观测点等级标准西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字

8、） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱主要观测点等级标准AC223教学水平教学水平高，科研促进教学成效明显教学过程规范，能保证教学质量411专业结构与布局专业总体结构与布局合理，有与重点学科相匹配的、有一定影响的优势专业；新办专业的设置满足社会需要，具有学科基础，教学条件好，教学质量有保证，学生满意专业总体布局与结构基本合理；新办专业设置适应社会需要，教学条件和教学质量基本符合要求412培养方案培养方案符合培养目标的要求，体现德、智、体、

9、美全面发展，有利于人文素养和科学素质提高，有利于创新精神和实践能力的培养；执行情况好培养方案基本反映培养目标的要求，执行情况较好421教学内容与课程体系改革总体思路清晰，具体计划和配套设施有力，执行良好，改革成效显著，有一定数量的获省部级（含）以上成果奖励（包扩教学成果奖、精品课程等）有思路、计划和措施，有一定成效422教材建设与选用有科学的教材选用和评估制度，执行严格，教材选用整体水平高，使用效果好；针对本校的优势学科，有重点支持特色教材编写的规划和措施，成效好，有一定数量的获省部级（含）以上奖励的教材有科学的教材选用和评估制度，主干课程选用同行公认的优秀教材，并注意选用近三年出版的新教才（

10、特别是理工类、财经政法和农林类专业）423教学方法与手段改革积极改革教学方法与手段，成效显著；必修课应用多媒体授课的课时不低于30%，有一定数量自行研制开发的多媒体课件，教学效果好注意改革教学方法与手段，多媒体教学技术有一定使用面424双语教学有实施双语教学的激励措施和政策；适宜的专业特别是生物技术、信息技术、金融、法律等双语授课课程比例10，教学效果较好；其它专业能积极实施双语教学重视并积极实施双语教学；双语授课课程达到一定比例431实习和实训时间有保证，措施完善，效果好时间有保证，措施得力，效果较好432实践教学内容与体系注意内容更新，体系设计科学合理，符合培养目标要求，创造条件使学生较早

11、参加科研和创新活动，效果好基本符合培养目标的要求，实验开出率达到教学大纲要求的90433综合性、设计行试验有综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的比例80%，效果好有综合性、设计性实验的课程占有实验的课程总数的比例达5060%，效果较好434实验室开放实验室开放时间长，开放范围及覆盖面广，效果好有开放性实验室，有一定效果511结构与素质结构合理，队伍稳定，素质高，服务意识强结构基本合理，素质较高512教学管理及其改革的研究与实践成果研究与实践成果显著，研究成果对教学改革起到促进作用鼓励教育研究，有一定数量的研究实践成果521教学规章制度的建设与执行管理制度健全，执行严格，效果显著管理制度基

12、本健全，执行较为严格，效果522各主要教学环节的质量标准质量标准完善、合理，体现学校的水平和地位，执行严格质量标准基本建立，执行严格523教学质量监控教学质量监控体系科学、完善，运行有效，成效显著（特别是对毕业论文或毕业设计的质量有得力的监控措施且执行情况良好）教学质量监控体系初步形成（对毕业论文或毕业设计的质量有监控措施）,执行情况较好（等级分为A、B、C、D四级，评估标准给出A、C两级，介于A、C之间的为B级，低于C级的为D级。）西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观

13、测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱二 、观测点总结要求西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱1.“223教学水平”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建

14、工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱教学水平的衡量主要考察学校实施培养方案的效果能不能达到预定培养目标。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞

15、姿巡泉零龚曳祝谓碌樱科研促进教学：第一，就是科研的设施、经费能不能改善本科教学的条件；第二，科研的成果能不能转化成本科教学的内容；第三，科研课题和教师的科研工作是否有利于培养学生的创新精神和动手能力等。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱教学水平是综合评价的结果，主要参考因素：教师教学档案资料中平时课堂教学质量和其他

16、教学评估的结果；专家组现场听课评估结果；实验课、毕业设计（论文）、考试的试卷质量及分析等教学环节中反映出来的教师教学水平。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱2.“411专业结构与布局”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部

17、分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱学校要根据本地和本校的办学基础，建设品牌专业，形成优势和特色，最终形成与重点学科和专业相匹配的，在地区或行业有影响的重点专业或优势专业。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺

18、宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱要重点考察新办专业，考察其设置是否符合社会和教育部的要求，专业设置的论证和依据是否明确和充分，是否有相应的学科作依托，专业口径、布局是否符合学校的定位，教学条件（如实验室、设备、实习见习、教学资料、师资队伍等）是否满足教学需要，教学质量能不能有保证，学生能不能满意等几个方面。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈

19、的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱3.“412培养方案”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱考察学校的培养方案，主要是考察制定培养方案的指导思想和原则，还有培养方案本身的内容及执行情况。培养方案的指导思想和原则，一是要体现学校的定位，特别是培养目标的定位；二是要体现具有时代特征的、先进的教育思想观念；三是要体现当前我

20、国高等教育改革的主流。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱4.“421教学内容与课程体系改革”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥

21、敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱教学内容和课程体系改革重点是要考察学校改革的总体思路、具体计划、配套措施、实现的情况和已经取得的成果。学校应该根据人才培养目标和培养模式，从对人才的知识、能力目标出发，进行课程改革和建设，要优质课程建设、教学内容整合和精品课程建设，逐步形成一批教学质量高的、有特色的本校优质课程。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏

22、战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱5“422教材建设与选用”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱该观测点要体现出：完善教材的评审、评价、选用机制，严把教材质量关，强调要选用高质量的精品教材和新版教材，要采取措施支持和出版有特色的教材。对学校来说，主要是做好教材

23、的选用，强调教材的评审、评价、选用机制，要求使用高质量的教材。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱6“423教学方法与手段改革”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责

24、扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱教学方法改革的中心是加强学生的创新精神和实践能力的培养。改革要有利于学生的创新思维和创新精神的培养，要有利于增强学生自学能力、分析问题、解决问题的能力和实践的能力，要有利于学生个性和才能的全面发展。课堂讲授要采用启发式、讨论式等教学方法，要提供给学生自主学习和实践的空间，提高学生自主学习和独立研究的能力，要突出学生在教学活动中的主体地位，充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性。 教学手段的改革主要是采用现代教学技术和手段，特别是多媒体教学技术。教育部2005年1号文

25、件要求，国家重点建设高校必修课利用多媒体授课课时不低于30 ，其他院校不低于15；重点建设高校是指“211工程”建设的高校；西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱7“424双语教学”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评

26、建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱对双语教学的要求是对四类专业：生物技术、信息技术、金融、法律这几个专业有量的要求，其他专业不作特别要求。但要体现出学校注重规划，采取措施，积极支持推进双语教学。体现出提高双语教学的质量，继续扩大双语教学的数量。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘

27、胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱8“431实习和实训”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱主要是考察学校实习时间有没有保证，采取什么有效的措施保障实习和实训的时间，是否收到好的效果。强调要保证实习的时间，保证实习的效果，科学地制订实习与实训方

28、案，科学地设置实践教学体系，不断改革实践教学内容，改革实践教学方法，创造条件让大学生较早的参加科研和创新活动。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱9“432实践教学内容与体系”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工

29、作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱教育部2005年1号文件强调该观测点是关键性指标。实践教学内容包括实验、实习、实训、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）、学年论文等，也包括军训、创业活动以及纳入教学计划的社会调查、科技制作、学科竞赛活动等。上述内容要形成科学合理的体系，对实现人才培养目标有重要作用。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指

30、标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱10“433综合性、设计行试验”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱该观测点是按学年统计的。只要一门实验课程有1个实验项目是综合性、设计性的，就算这门课程有

31、综合性、设计性实验。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱11“434实验室开放”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍

32、棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱学校实验室开放有利于培养学生的创新思维和实践能力。实验室开放考察的内容包括开放的范围、开放的时间、开放的内容和对学生开放的覆盖面，应该包括学校的科研、专业、国家和省级重点实验室。2005 1号文件要求所有实验室都要对学生开放。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤

33、吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱12“511结构与素质”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱教学管理队伍是指校、院（系）两级教学管理人员，包括学校分管教学的校长、教务处的专职教学管理人员、院（系、部）分管教学的院长（主任）、教学秘书等，专指本专科教学管理人员，不包括成人教育、研究生教育管理人员。西南大学本科教学工作水平评估附

34、件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱要求管理人员在组合上能从年龄、学历、学缘、专业、职称、能力等方面，构成合理的结构搭配，发挥最佳的整体管理效能。在教学管理队伍分析时要考虑到管理队伍的稳定性，教学管理队伍不稳定的，其教学管理秩序很可能也是不稳定的，所以在考察教学管理队伍时要考察任职时间。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评

35、估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱要考察教学管理队伍个人的德、智、才和从事管理工作所必需的业务水平，既要有与岗位相适应的能力、理论和知识水平，又要明确教学管理人员的岗位职责，要将教学管理人员的主要精力投入到管理工作中去。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指

36、标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱13“512教学管理及其改革的研究与实践成果”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱根据教育部颁布的教学管理要点，教学管理的基本内容包括：教学计划管理、教学运

37、行管理、教学质量与评价，以及学科、专业、课程、教材、实验室、实践教学基地、学风、教师队伍、教学管理制度等教学基本建设的管理。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱教学管理的基本任务：研究教学及其管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平；建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行；研究并组织实施教学改革，努力调动教师和

38、学生教与学的积极性。教学管理及改革的研究与实践成果，要求研究与实践成果显著。研究与实践成果是指教学管理调研或咨询报告、论文、专著等。该观测点一方面要考察教学管理工作，考察这个队伍是不是严格执行教学的规章制度文件，严格的教学管理，同时还要看这支队伍有没有服务意识，能不能做到以人为本；还要看其研究的项目和研究成果。要看其科研状况怎么样，特别是对教学和教学管理的研究以及实施改革情况怎么样。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突

39、欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱14“521教学规章制度的建设与执行”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱学校教学规章制度和教学管理文件是否完善，学校文件要体现先进的教学思想，积极采用先进的管理技术，采取措施确保各项规章制度的执行。西南大学本科教

40、学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱15“522各主要教学环节的质量标准”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙

41、厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱主要教学环节包括理论教学、实践教学（实验、实习、社会实践、课程设计、毕业论文或设计等）。质量标准应具有目的性、规范性、可操作性。质量标准要符合学校的定位、人才培养目标和规格。课程建设、专业建设也都应有相应的质量标准，教师的教学工作也应有相应的工作规范。考核时除要求提供系列质量标准文件外，还要考核标准的执行情况。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战

42、边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱16“523教学质量监控”西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱教学质量监控与保障体系包括六个环节，一是目标的确定；二是各个教学环节的质量标准的建立；三是信息的收集整理与分析；四是评估机制的建立，评估的重点是：课程评估、教师授课评

43、估（实验教学评估）、学生学习的评估及院（系、部）的教学工作评估等；五是信息的反馈（收集的信息要反馈）；六是政策的调控。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱三 、观测点总结报告西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作

44、组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱要求：以文字叙述、分析说明为主，尽量辅以图、表。西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱1“223教学水平”总结报告西南大学本科教学工作水平评估附件

45、4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱2“411专业结构与布局” 总结报告西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺

46、宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱3“412培养方案” 总结报告西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱4“421教学内容与课程体系改革” 总结报告西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和

47、项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱5“422教材建设与选用” 总结报告西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱6“423教学方法与手段改革” 总结报告西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水

48、平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱7“424双语教学” 总结报告西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚

49、曳祝谓碌樱8“431实习和实训” 总结报告西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱9“432实践教学内容与体系” 总结报告西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢

50、窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱10“433综合性、设计行试验” 总结报告西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱11“434实验室开放” 总结报告西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐峭情阔诊罕铆惺宝狰侈的厕权即晤吓绞姿巡泉零龚曳祝谓碌樱12“511结构与素质” 总结报告西南大学本科教学工作水平评估附件4西南大学本科教学工作水平评估教学改革与教学管理评建工作组工作总结评建工作组组长：_（签字） 第一部分：评建工作组责任人、指标、观测点和项目组组长评建工作组责扳哗叫奥敢窒旭哗汇翘胸突欲中绸栋剥敏战边涌包雨碍棍竣街稚症该判郝快庙厩叠琐