信息光学教学大纲

1、通信原理与系统教学大纲（理论课程及实验课程适用）一、课程信息课程名称（中文）：通信原理与系统课程名称（英文）：Principles and Systems of Communication课程类别： 学科基础课课程性质： 必修计划学时： 56 （其中课内学时：56，课外学时：0 ）计划学分：3.5先修课程： 高等数学、复变函数、积分变换、概率论、电路分析、信号与系统、模拟电子线路、数字电子线路选用教材： 通信原理（第7 版），樊昌信，国防工业出版社，2015 ；非自编；“十二五”国家级规划教材开课院部： 理学院适用专业： 光电信息科学与工程专业课程负责人：骆文课程网站：二、课程简介（中英文）通

2、信原理与系统是光电信息科学与工程专业的一门必修课程。教学目标是使学生掌握现代通信原理与系统，尤其是数字通信的基本概念、基本理论以及基本的分析方法；熟悉通信系统的组成和工作原理；了解通信系统主要组成部分的实现方法。教学任务是使学生打下良好的通信理论基础，培养对通信系统分析与设计的能力。本课程主要内容有随机信号分析、信道、模拟调制系统、数字基带传输系统、数字调制系统、模拟信号的数字传输等。本课程主要是研究通信系统信息传输与处理理论与技术，不涉及具体的电路，但这些理论与技术是建立在信号分析理论、 电子线路等课程的基础上。 需要先修信号与系统、 随机信号处理、电子线路等基础课程。Communicati

3、on principle and system is a required course for the specialty of electronic information science and engineering. Teaching goal is to enable students to master the principle and system of modern communication, especially in the basic concept of digital communication, basic theory and basic analysis

4、method; familiar with communication system composition and working principle; understanding the realization method of the major component of communication system. The teaching task is to enable the students to lay a good foundation of communication theory, to cultivate the ability to analyze and des

5、ign the communication system.The main contents of this course are random signal analysis, channel, analog modulation system, digital baseband transmission system, digital modulation system, digital transmission of analog signal, etc. This course mainly studies the theory and technology of communicat

6、ion system information transmission and processing, and does not involve the specific circuit, but thesetheories and technologies are based on the theory of signal analysis, electronic circuit and so on. T The prerequisites such as signal and system, random signal processing, electronic circuit and

7、other basic courses are needed.三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1 工程知识2问题分析能够应用高等数学和傅立叶变换理论分析复杂通信信号H传输问题，以获得有效结论。3设计 /开发解决方案具有进行现代通信技术开发和通信工程设计与调测的能力。4研究具有进行现代通信技术研究能力。5使用现代工具运用 matlab 等编程语言实现通信信号与系统仿真。H6 工程与社会7 环境和可持续发展8 职业规范9 个人和团队10沟通11 项目管理除教材外，应给学生指定相关的参考书，以拓宽学生的12终身学习 M 知识面。注：“课程教学要求” 栏中内容为针对该课程适用专业的

8、专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。 “关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“ H”“ M”或“ L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1.通信系统的基本问题与主要性能指理 论标1.信息量一4讲授、绪论模拟通信与数字通信2.信息速率2.习题3.信息量、平均信息量、信息速率等1. 平稳随机过程的数字特征与概率密度1.平稳随机过理 论函数程的数字特征6讲授、二随机过程2.平稳随机过习题、2. 平稳随机过程的相关函数与功率谱密度程的相关函数与上机3.

9、 高斯过程与窄带高斯过程功率谱密度1.信道模型1.信道模型三信道2.恒参信道对信号传输的影响2.高斯白噪声3.高斯白噪声3.Shannon信4.Shannon 信道容量公式道容量公式1.AM 、DSB 、1.AM 、DSB 、 SSB 、 VSB 信号调制与SSB 、VSB 信号调制与解调解调模拟调制2.AM 、DSB 、四2. AM 、 DSB 、 SSB 信号抗噪声性能。系统SSB 信号抗噪3. FM 、 PM 信号的调制原理声性能4.频分复用的概念。3.FM 、PM 信号的调制原理1.传输码型1.数字基带信号2.基带信号功率谱密度2.无码间干扰的基带传输特性3.奈奎斯特第一数字基带3.无

10、码间干扰基带系统抗噪声性能五准则、基带系统传输系统4.AMI 码、 HDB3 码、双相码等编码抗噪性能和时域原理和主要优缺点均衡原理5.部分响应系统4.码间干扰有无的判定1.二进制数字调制解调原理数字调制2.二进制 ASK ， FSK ， PSK 、 DPSK二进制数字调制六系统的抗噪声性能解调原理与抗噪系统3.数字调制信号的频谱特性性能6.二进制数字调制系统的性能比较1.带通抽样定模拟信号1.脉冲振幅调制 (PAM) 原理理七的数字传2.抽样定理、量化、 PCM 编译码原理2.非线性量化输3.时分复用和多路数字电话系统原理3.13折线 A 律PCM 编码码型变换1.了解数字基带传输的常用码型

11、CMI 、 AMI、八2.掌握 CMI 、AMI 、HDB 3 等几种典型传HDB 3 码变换与实验输码型的编码规则反变换1.掌握数字调制解调基本原理及实现过数字调制解调基数字调制程九本原理及实现过解调实验2.了解 MODEM 在数字信号传输中的应程用理论4 讲授、习题理论讲授、8习题、上机理论9 讲授、习题理论8 讲授、习题理 论9 讲授、习题4 实验4 实验五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（ %）备注1期末成绩期末考试闭卷60百分制， 60 分为及格2平时和上作业与出203 次未参加课程则无法获得学分机表现、勤情况3平时成绩实验实验报告20能独立完成实验45注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议（一）学习方法建议1. 理论与实验相结合，通过实验加强对基本理论的掌握和理解。2. 在网上观看相关国家级或省级精品资源共享课或视频公开课。（二）学生课外阅读参考资料1.通信系统