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文档简介
1、新学期教学方案一、认真学习教育教学理论，多钻研课标，多向同行学习，多上网学习别人的先进的教学方法，教学理念，认真学习新课改的精神, 采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。加强业务知识的学习，提高教育教学水平，提高教学能力。二、教学中善于摸索，反思，总结，再实践，不断地调整自己的 教学方法，使之适应学生，为学生的学习效劳好。教学中注重培养学生的语感，提高发音的正确性，介绍一定的西 方文化，在语境中掌握语句和单词的根本意义，逐步获得最根本的运 用英语的能力。三、总结上学期期末考试情况，找出薄弱环节，采取有力措施， 帮助后进生树立学习的信心，帮助他们分析落后的原因，利用小组的 优势帮助后进
2、生转差，在每一个班都形成互帮互学的好风气，改变后 进生的学习状况，改变落后班的面貌。抓好平时的测验关，切实加强课堂达标管理、单元及学期达标管 理，深入开展优化课堂教学活动，向四十分钟要质量。重点抓好后进生成绩追踪及考查分析，大面积提高教学质量。四、提高教育信息化水平，积极利用信息技术辅助英语教学，激 发学生学习英语的兴趣，提高课堂效率。同时还要抓好如何培养学生学习兴趣，如何培养学生运用语言能 力的研究。五、在教学方法的同时，掌握一定的教学技巧是非常重要的。出好成绩的老师不一定都是事事都是自己亲自去做，这样的话会 非常累，精力都放在做事情上就没有足够的时间去想自己的教学了。我接触过好多教学成绩优
3、异的老师，他们在谈到自己的教学时都 显得非常轻松，因为他们能够充分地信任自己的学生的能力，能大胆 地放手让学生做他们力所能及的事情，以此来培养学生的能力，实际 上也就解放了自己。比方判作业，检查作业，做教具，辅导后进生，甚至判卷子有时 都不必要老师亲自去做，只要你把学生调教好了，一切事情都可以放 心地交给学生替你做。当然，这一切事情的前提还是要自己转变观念，一步一步地培养 学生，让自己和学生都能适应这种方式。这是我一直努力的目标，我会坚持努力，把自己从繁重的教学工 作中解放出来，让学生真正成为学习的主人。六、上一个学期由于各中原因，周日的英语课上的并不太理想， 我的监督工作也做的不到位。这学期要跟紧学生，确保学生按时上课，不迟到早退，上课专心 听讲，学有所得。总而言之，小学英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善 学。充分利用情景教学这一重要方法扩展教学形式，培养、维持和发展学生学习英语的兴趣，提高
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