版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、15.1.2 15.1.2 分式的根本性质分式的根本性质1 1363321?10452相等吗相等吗与与 把把3 3个苹果平均分给个苹果平均分给6 6位同窗,每位位同窗,每位同窗得到几个苹果?同窗得到几个苹果?63解:解: 类比分数的根本性质,他能猜出分式的根类比分数的根本性质,他能猜出分式的根本性质吗?说说看!本性质吗?说说看! 分数的分子与分母同时乘以或除以一个分数的分子与分母同时乘以或除以一个不等于零的数,分数的值不变不等于零的数,分数的值不变. .分数的分数的 根本性质根本性质)0(.,?CCBCABACBCABA分式的根本性质:分式的根本性质: 分式的分子与分母同乘或除以一个分式的分子
2、与分母同乘或除以一个不等于不等于0的整式,分式的值不变的整式,分式的值不变. 上述性质可以用式子表示为上述性质可以用式子表示为其中其中A,B,CA,B,C是整式是整式. .运用分式的根本性质时需求留意什么?运用分式的根本性质时需求留意什么?1.1.分子、分母应同时做乘、除中的同一种分子、分母应同时做乘、除中的同一种 变换;变换;2.2.所乘以或除以所乘以或除以) )的必需是同一个整式;的必需是同一个整式;3.3.所乘以或除以所乘以或除以) )的整式应该不等于零。的整式应该不等于零。“都都“同一个同一个 “不为不为0例例1 1 利用分式的根本性质填空利用分式的根本性质填空aba 222bab b
3、aabba21 baaba222 解:解: abba1aababa)(baaba2222abababab222babba2)2( yxxxyx222 222xxxxx1 222xxyx xxxyxx2)(xyx xxx2221xxxxxx)2(2)(xyxx)2( xxx解:解:例例 2. 2. 以下等式的右边是怎样从左边得到的?以下等式的右边是怎样从左边得到的?(1)(1)(2)(2)解解: : )0(22cbcacbayxxyx23bcac20)2(x 0c) 1 (cbca22ba xxyxxxyx33yx2例例 3. 3.不改动分式的值,使以下分子不改动分式的值,使以下分子与分母都不含
4、与分母都不含“-“-号号 yx52)2(ba73) 1 (nm310)3(yx2)4(yxyx32213221)1(baba2 . 05 . 03 . 0)2(例例4.4.不改动分式的值,把以下各式的分子与不改动分式的值,把以下各式的分子与分母中各项的系数都化为整数。分母中各项的系数都化为整数。1.1.以下分式的右边是怎样从左边得的?以下分式的右边是怎样从左边得的?0)(y 22) 1 (xybyxbbaxbax)2(xybyyxyb22) 1 (baxxbxax)2(稳定练习稳定练习2.2.不改动分式的值不改动分式的值, ,把以下各式的分子把以下各式的分子与分母都不含与分母都不含“-“-号号
5、. .32xyabcd2qp(1)(1)(3)(3)(2) (2) yx23) 1 (dabc)2(pq2)3(3.不改动分式的值,把以下各式的分子不改动分式的值,把以下各式的分子 与分母中各项的系数都化为整数。与分母中各项的系数都化为整数。aa4125 . 031) 1 (yxyx5 . 12 . 041)2(aa32464yxyx2030454.4.以下各组分式中,能否由第一式变形为第以下各组分式中,能否由第一式变形为第 二式?二式?1 1 与与 baa22)(babaa)()()(bababaa22)(babaa)(baa解:解:yx3) 1(3) 1(22xyxx2 2 与与) 1(3) 1(22xyxxyx3) 1(3) 1(22xyxx解:解:小小 结结分式的根本性质:分式的根本性质: 分式的分子与分母同乘或除以一个分式的分子与分母同乘或除以一个不等于不等于0 0的整式,分式的值不变的整式,分式的值不变. .运用分式的根本性质时需求留意么?运用分式的根本性质时需求留意么?1.1.分子、分母应同时做乘、除中的同一种变换;分子、分母应同时做乘
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 美育基础概述 3
- 婚姻家庭继承法原理与实务
- 山西大学附属中学2025-2026学年高一下学期期中考试物理试卷
- 结构化视角下小学数学单元复习教学策略-以“圆”为例
- 义务教育学校标准化建设监测指标(试行)
- 柴油打桩锤行业市场营销创新战略制定与实施分析报告
- 2026年幼儿园设计竞赛案例分析报告
- 2026年网络安全攻防实战题集
- 2026年灯彩维修师认证考试模拟题集
- 2026年护士急救知识培训
- 2026年政法系统公开遴选公务员笔试试题及答案解析(政法类)
- 2026年铅酸电池行业分析报告及未来发展趋势报告
- JJG 1078-2026医用数字摄影系统(DR)X射线辐射源检定规程
- 印刷工艺与质量标准手册
- 桥梁临边防护安全管理方案
- 小学二年级数学《隔位退位减:算理贯通下的差异化探究与实践》教案
- 2026年重庆联合产权交易所集团招工笔试参考题库含答案解析详解
- 2026广东惠州市交通投资集团有限公司社会招聘22人备考题库及答案详解(考点梳理)
- 2026年二级建造师《建设工程施工管理》必刷200题及完整答案详解【各地真题】
- 2026年娄底市新化县事业单位引进高层次和急需紧缺人才30人备考题库及答案详解一套
- 煤矿排矸场、矸石山生态环境治理工程施工组织设计
评论
0/150
提交评论