校园安全综合活动课教学设计_9657

1、学习好资料 欢迎下载活动主题：校园安全活动目标：1. 通过活动，使学生意识到校园安全的重要，培养安全意识。2. 提高学生自护自救的能力，掌握一定的自救技巧。活动重点：1. 培养学生注意安全、善于自护自救的意识。2. 指导学生掌握自护自救的技巧。活动准备：1. 观察校园内的安全隐患并记录。2. 调查了解自护自救的知识。课时安排：2 课时活动过程：第一课时（校园安全总动员）课前导入：师：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊， 当树上的小鸟叫醒了我的梦想。 当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。 学校

2、是我们大家共同生活和学习的场所，在这里， 我们就像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。可是，校园中也会发生安全事故：廊道拥挤造成学生被踩伤，课间嬉闹跌落牙齿， 不慎从二楼护栏上摔下造成终身残疾，甚学习好资料 欢迎下载至在校园事故中付出生命轻则受皮肉之苦， 重则给学生的身心带来危害，给家庭带来痛苦，给社会带来损失。一、问题与思考：1. 我们现在已经是三年级的学生了， 你可曾经历或听说过哪些校园意外事件？导致这些意外的原因是什么？2. 校园中可能会存在哪些安全隐患呢？（下面我们就进行分组调查。 ）二、实践与活动：1. 确定探讨问题，分组调查：（1）全班分成两个组：实地考察组；调查采访组

3、。（2）分组调查了解校园里还存在哪些安全隐患？A实地考察组： 利用课间巡视校园各个角落， 仔细寻找安全隐患，了解可能会发生的事故。 如：如果在楼梯口打闹的话， 就会发生事故；在没有看管的情况下使用体育活动器材， 会产生危险； 教室里的电源插座B我们采访了学校的老师和同学，了解过去在校园里发生的校园事故C完成以下调查表。我的考察记录校园安全隐患考察表序号 地点 安全隐患说明 可能发生的事故学习好资料 欢迎下载12我的采访记录表校园安全隐患考察表序号 地点 安全隐患说明 可能发生的事故122. 安全金点子不同语言的各国人民， 更好地提醒人们注意安全， 在危险地带和需要注意的地方， 常常设置安全警示

4、标志或标语， 通过醒目的图片和精简的文字来警示人们注意危险， 防止事故发生。 师出示常见的几种安全警示标志。让学生认识说出这几种安全警示标志。师：你想为我们的校园设计安全警示吗？那么请大家参考以上标志，选择好校园隐患设置点，为他们设计安全警示标志和标语，设计的标志、标语要美观、醒目奥！三、研究与讨论：1. 师：除了为校园设计安全警示标志、标语，我们还可以采用哪些有效的方式， 提醒自己和全校同学引起注意， 从而避免或减少校园学习好资料 欢迎下载安全事故的发生呢？2. 让学生积极讨论。3. 分小组汇报。生：出一期安全主题的黑板报。生：举行一次校园安全知识竞赛。生：成立校园安全巡警队。生：平校园安全

5、先进小组、个人。生：4. 师生归纳整理，得出结论。四、收获与总结：1. 选择上述讨论中的任何一种方式 （如出黑板报、 写倡议书等），向全校师生进行宣传。2. 选择合适的表现形式，把下面的校园安全常识介绍给大家。资料在线：危险游戏不可取，出格玩笑不适宜：课间游戏不要玩玻璃制品玩具、暴力性玩具（弹弓、弓箭、发射子弹的玩具枪）、含有化学物质的玩具；不攀爬高屋或从高处跳下。不搞“突然袭击” 式玩笑，如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。上下楼梯守规则，不在楼内跑和跳：不要在教学楼内做游戏、跑或跳，上下楼梯要遵守规则，尽量靠右侧通行，不要将手放在衣兜里；不在楼梯上玩耍，更不能和同学在学习好资料 欢迎

6、下载此打闹，以免被推倒而滚下楼梯。一旦发生楼梯或通道拥挤，要尽量侧过身体靠向墙面，将背部对着他人，将脸部、胸部等贴向前面。如果摔倒赶快爬起来，若爬不起来，要缩起身子、抱着、住头部，尽量护住身体重要部位，以免被踩伤。体育运动好处多，自我防护要掌握：体育课前换好能防滑并且增加弹性的脚底鞋， 衣兜里不要装坚硬物品，女生要摘下发卡、塑料或玻璃饰物，以免摔倒时被扎伤或运动时划伤其他同学。要认真做好全身准备活动，避免肌肉拉伤、扭伤甚至骨折；要在有老师或同伴的保护下做器械运动， 并严格按照老师的讲解去做。一旦摔伤，先不要急于起来，也不要乱搬动受伤的同学，等校医或老师来处理。夏天运动后不要喝凉水，可以喝一些淡

7、盐水，防止中暑； 运动后及时擦净汗水穿好衣服， 不要立即到电风扇或用冷水冲凉，以防感冒。五、拓展与创新：选择下面任意一个题， 作出最佳设计方案， 注意和你身边的同学多交流。1根据活动中所调查到的校园安全隐患，给校长写一份校园安全建议书。2为了降低意外伤害给人们带来的损失， “保险”应运而生。每年，在交纳学杂费时，同学们也交纳了 30 元的保险费，入了“学生安全保险”。你知道这项保险的内容吗？赶紧了解一下吧！第二课时（校园急救大本营）学习好资料 欢迎下载课前导入：生命系于千钧一发意外发生时， 第一时间为伤病着提供有效救护的人就是我们自己， 赢得时间意味着留住生命。 走进急救知识天地，掌握更多急救

8、自救方法，让脆弱的生命坚强起来。一、问题与思考：1同学们活泼好动，难免会发生一些意外，受到伤害。校园生活中，你曾亲身经历或目睹其他同学受到哪些伤害？2遇到这些伤害，你该怎样急救呢？二、实践与活动：活动一：校园急救大搜索1校园中发生的意外伤害还有很多，请你用自己喜欢的方式搜集更多的急救知识。让学生说出自己喜欢的方式。生：我上网搜查资料生：我想向校医咨询生：我到图书馆查阅图书生：我妈妈是护士，我回家请教她2交流搜集到的急救知识。【你知道吗？】眼进沙子急救：当沙子随风飞入眼内时， 千万不要用手或手绢揉擦眼睛， 这不仅不解决问题， 反而容易使异物嵌入眼内组织而难以取出。 这时你应该请老师或同学帮忙：用

9、两个手指头捏住上眼皮，轻轻向前提起，救助学习好资料 欢迎下载者像眼内轻吹，刺激眼睛流泪，将沙尘冲出。擦伤急救：玩耍、奔跑不慎摔倒后，常造成胳膊、膝关节等处皮肤擦伤，表现为伤处疼痛，表皮略红肿，有小血珠渗出。此时可用干净的清水将表皮的污物冲洗干净， 然后用红药水或紫药水涂擦伤处表面。 擦伤无需包扎只要保持局部干燥即可。鼻腔出血急救：鼻出血是很常的现象， 特别是在气候干燥的季节， 鼻出血的现象更多。可采用以下方法：一是冷敷法，二是压迫法，预防鼻出血，要多饮水，多吃荠菜等富含维生素 C的蔬菜和桔、橙子、苹果等水果，因为维生素 C有止血功能。崴脚（扭伤）急救：（1）立即脱下鞋子，举起伤脚。 （2）迅速

10、冷敷。用冷水毛巾或冰袋放在伤部。（3）固定。冷敷后用弹力绷带扎紧扭伤部位。 （4）将伤部抬高，减轻疼痛并保持安静。 （5）经过 24 小时，肿胀和疼痛过后，没有发现骨折征象，可用热敷，促进局部血液循环，以利于血肿及时吸收。活动主题：我是小小急救员1分组模拟眼进沙子、鼻腔出血、崴脚、擦伤、中暑等意外伤害情景。面对这些意外伤害，你将如何进行急救呢？2分组模拟后分组汇报。三、研究与讨论：学习好资料 欢迎下载1. 当遭受到意外伤害时， 除了需要正确的急救， 较为严重的情况还需要及时拨打急救电话叫救护车。 你知道急救电话吗？该怎样拨打呢？2. 学生分组研究讨论。（怎样拨打“ 120”急救电话：通话一般采用急救中心询问，求救者回答的方式。拨打急救电话时，一定要冷静说明你的详细地址、联系人、需要急救者的年龄、性别、姓名、既往病史及发病的简单过程和病人现状。）3. 分组模拟拨打急救电话的