物体的受力分析学习教案

1、物体物体(wt)的受力分析的受力分析第一页，共28页。1、知道受力分析的概念。2、明确受力分析的意义(yy)。3、掌握受力分析的步骤。4、会运用受力分析的技巧、方法和规律准确分析，并正确画出受力示意图。第1页/共28页第二页，共28页。反复演练，掌握重力、弹力、摩擦力的画法。通过实例分析掌握受力分析的概念，和技巧方法及规律。由浅入深掌握受力分析的一般(ybn)步骤，准备画出物体的受力示意图。 反复演练，掌握重力、弹力、摩擦力的画法。通过(tnggu)实例分析掌握受力分析的概念，和技巧方法及规律。由浅入深掌握受力分析的一般步骤，准备画出物体的受力示意图。 1 1、反复演练，掌握重力、弹力、反复演

2、练，掌握重力、弹力、摩擦力的画法。摩擦力的画法。2 2、通过实例分析掌握受力分析通过实例分析掌握受力分析的概念，和技巧方法及规律。的概念，和技巧方法及规律。3 3、由浅入深掌握受力分析的一由浅入深掌握受力分析的一般步骤，准备画出物体的受力示般步骤，准备画出物体的受力示意图。意图。第2页/共28页第三页，共28页。情感情感(qnggn)(qnggn)态度态度价值观价值观1 1、结合通过结合通过(tnggu)(tnggu)生活实例，生活实例，和历史背景，由浅入深学习，培养和历史背景，由浅入深学习，培养浓厚的学习兴趣。浓厚的学习兴趣。2 2、培养学生脚踏实地，实事求培养学生脚踏实地，实事求是的科学研

3、究态度。是的科学研究态度。第3页/共28页第四页，共28页。学习学习(xux)重点重点掌握受力分析掌握受力分析(fnx)的一般步骤，准的一般步骤，准确画受力示意图确画受力示意图学习学习(xux)难点难点根据受力分析的步骤、方法根据受力分析的步骤、方法、技技巧准确画受力示意图（特别是弹巧准确画受力示意图（特别是弹力和摩擦力）力和摩擦力）第4页/共28页第五页，共28页。1 1、小鸟在空中、小鸟在空中(kngzhng)(kngzhng)飞翔受不飞翔受不受重力？受重力？2 2、小鸟为什么不会、小鸟为什么不会从空中从空中(kngzhng)(kngzhng)掉掉下来？下来？3 3、小鸟的受力情况、小鸟的

4、受力情况怎样的？怎样的？第5页/共28页第六页，共28页。 小鸟受到地球对他施加的重力，方小鸟受到地球对他施加的重力，方向竖直向下，空气阻力，方向向后，大向竖直向下，空气阻力，方向向后，大气压力，方向为四面八方，翅膀挥动时气压力，方向为四面八方，翅膀挥动时空气对他产生的反作用力，方向向前和空气对他产生的反作用力，方向向前和向上，当然，不同的飞翔向上，当然，不同的飞翔(fixing)姿态，姿态，力的方向也会有所不同。力的方向也会有所不同。第6页/共28页第七页，共28页。 古代有一种刑法叫五马分尸，怎样(znyng)分析人的受力情况？第7页/共28页第八页，共28页。受力分析受力分析(fnx)概

5、念概念物体受力分析就是把我们物体受力分析就是把我们要研究要研究(ynji)的物体受到的各的物体受到的各个力逐一画出来。做到所画的力个力逐一画出来。做到所画的力一个不多一个不多, 一个不漏一个不漏 ,一个不一个不错。这就是通常所说的画物体受错。这就是通常所说的画物体受力图。力图。第8页/共28页第九页，共28页。例例1、分析水平地面上的物体在、分析水平地面上的物体在水平拉力水平拉力F的作用的作用(zuyng)下下列情况下的受力情况。列情况下的受力情况。（1）静止；）静止；（2）向右匀速运动。）向右匀速运动。FFv第9页/共28页第十页，共28页。例例1、分析水平、分析水平(shupng)地面上的

6、地面上的物体在水平物体在水平(shupng)拉力拉力F的作用的作用下列情况下的受力情况。下列情况下的受力情况。（1）静止；）静止；（2）向右匀速运动。）向右匀速运动。GFNFF静静GFNFF动动v第10页/共28页第十一页，共28页。 一、明确一、明确(mngqu)研究对象：研究对象： 即明确即明确(mngqu)分析哪个物体的受力情分析哪个物体的受力情况。把它从周围况。把它从周围 物体中隔离出来。物体中隔离出来。 二、按顺序二、按顺序(shnx)分析物体分析物体所受的力所受的力1.已知力已知力 2.重力重力3. 接触力接触力【弹力和摩擦力弹力和摩擦力】 弹力弹力 （压力，支持力，拉力）（压力，

7、支持力，拉力） 摩擦力（动和静）摩擦力（动和静） （接触面，注意（接触面，注意“触而不弹触而不弹”）4. 电场力和磁场力电场力和磁场力第11页/共28页第十二页，共28页。三、正确画出物体三、正确画出物体(wt)(wt)受力示意图不受力示意图不要求确定每个力的大小，但是方向必须要求确定每个力的大小，但是方向必须准确。准确。四、检查四、检查(jinch)：防止错画力、多画力、漏画力。防止错画力、多画力、漏画力。A.检查每个力能否找出它的施力物体检查每个力能否找出它的施力物体B. 分析分析(fnx)的结果能否使物体处于题的结果能否使物体处于题目中所给的状态（力和运动的一致性）目中所给的状态（力和运

8、动的一致性）第12页/共28页第十三页，共28页。1、根据其产生条件、根据其产生条件(tiojin)2、假设法、假设法3、结合物体的运动状态，运动还是静止，、结合物体的运动状态，运动还是静止， 匀速运动还是加速运动匀速运动还是加速运动4、只画性质力不画效果力、只画性质力不画效果力受力分析受力分析(fnx)的方法技巧的方法技巧第13页/共28页第十四页，共28页。受力分析(fnx)的方法：整体整体(zhngt)法：以整个系统为法：以整个系统为研究对象研究对象隔离法：将所确定的研究对象隔离法：将所确定的研究对象(duxing)从周围物体中隔离从周围物体中隔离 研究系统（连接体）内物体之间的作用及运

9、动研究系统（连接体）内物体之间的作用及运动 不涉及系统内部某物体的力和运动时不涉及系统内部某物体的力和运动时第14页/共28页第十五页，共28页。 1、分析斜面上的物体在下列几种情、分析斜面上的物体在下列几种情况下的受力情况。况下的受力情况。（1） 物体静止在斜面上物体静止在斜面上 （2）物体沿光滑）物体沿光滑(gung hu)斜面下滑斜面下滑（3）物体沿光滑）物体沿光滑(gung hu)斜面上滑斜面上滑（4）物体沿粗糙斜面上滑）物体沿粗糙斜面上滑课堂练习课堂练习vvvGGGGFNFNFNFNFfFf第15页/共28页第十六页，共28页。匀速下滑匀速下滑F静止静止FF 1：分析：分析(fnx)

10、墙壁上物体的受力墙壁上物体的受力情况：情况：（1）静止在竖直墙壁上；）静止在竖直墙壁上；（2）沿竖直墙壁匀速下滑。）沿竖直墙壁匀速下滑。GF静静FNGF滑滑FN课堂练习课堂练习第16页/共28页第十七页，共28页。 绳竖直绳竖直 2分析光滑分析光滑(gung hu)球的受力情况。球的受力情况。 GFNFGF课堂练习课堂练习AGFNF第17页/共28页第十八页，共28页。 1、如图所示，分别放在粗糙的水平、如图所示，分别放在粗糙的水平(shupng)面面上砖上砖A和和B 都处于静止状态，请画出各砖受力分析图。都处于静止状态，请画出各砖受力分析图。FBAABGAFBAFFBA静静GBFNFAB静静

11、F静静FAB拓展拓展(tu zhn)练习练习第18页/共28页第十九页，共28页。 2、如图所示，分别放在粗糙斜面上的砖、如图所示，分别放在粗糙斜面上的砖A和和B都处于静止都处于静止(jngzh)状态，请画出各砖受状态，请画出各砖受力分析图。力分析图。ABABFBAFBA静静GAF静静BGBFNFABFAB静静拓展拓展(tu zhn)练习练习第19页/共28页第二十页，共28页。课堂课堂(ktng)小结小结 本节我们学习了受力分析的基本方法和基本节我们学习了受力分析的基本方法和基本思路：本思路： 一找一找“对象对象”，二分析；已知力、重力、，二分析；已知力、重力、弹力、摩擦力和电磁力。重下、弹

12、垂、摩平弹力、摩擦力和电磁力。重下、弹垂、摩平行行(pngxng)（即重力竖直向下，弹力与接触（即重力竖直向下，弹力与接触面垂直，摩擦力与接触面平行面垂直，摩擦力与接触面平行(pngxng)） 依据产生条件，运动状态，采用假设法。依据产生条件，运动状态，采用假设法。同学们多思考，多理解，多练习，多总结。同学们多思考，多理解，多练习，多总结。第20页/共28页第二十一页，共28页。课堂课堂(ktng)测测试试1 1、质量为、质量为0.5kg0.5kg的物体静止的物体静止(jngzh)(jngzh)在水平地面上，在水平地面上，能正确表示受力图的是能正确表示受力图的是（C）2 2、物体静止在斜面上，

13、受力情况下面、物体静止在斜面上，受力情况下面(xi mian)(xi mian)那个那个是正确的？是正确的？只受重力只受重力 B. B.受重力和支持力受重力和支持力 C. C. 受重力、支持力和沿斜面向上的静摩擦力受重力、支持力和沿斜面向上的静摩擦力D. D. 受重力、支持力、沿斜面向上的静摩擦力和下滑力受重力、支持力、沿斜面向上的静摩擦力和下滑力（C）第21页/共28页第二十二页，共28页。作业作业(zuy)布置布置基本：基本：例题例题1 1到例题到例题3 3全部全部(qunb)(qunb)完成到作业本完成到作业本上上拔高训练：拔高训练：1 1、如图所示，分别放在粗糙的水平面上砖、如图所示，

14、分别放在粗糙的水平面上砖A A和和B B都处于静止状态，请画出各砖受力分析都处于静止状态，请画出各砖受力分析图。图。第22页/共28页第二十三页，共28页。2、分析水平传送带上的物体的受、分析水平传送带上的物体的受力情况力情况(qngkung)。（1）物体与传送带保持相对静止）物体与传送带保持相对静止一起向右匀加速运动。一起向右匀加速运动。（2）随传送带匀速运动。）随传送带匀速运动。vFNGF静静FNG传送带传送带 第23页/共28页第二十四页，共28页。v向下匀速向下匀速向上匀速向上匀速v3、倾斜传送带上的物体的受力情况。、倾斜传送带上的物体的受力情况。一起一起(yq)向上匀速运动；一起向上匀速运动；一起(yq)向下匀速运动。向下匀速运动。GFNF静静GFNF静静第24页/共28页第二十五页，共28页。4 4、在水平、在水平(shupng)(shupng)桌面上叠放着木块桌面上叠放着木块P P和和Q Q，水平，水平(shupng)(shupng)力力F